Troubles dépressifs et bipolaires Flashcards
Quel était le nom de la théorie d’hippocrate?
Théorie des humeurs
Quel nom donnait hippocrate au trouble dépressif ou apparentés?
mélancolie
Quels étaient les noms des fluides corporels selon hippocrate?
Le sang, la lymphe, la bile jaune, la bile noire
Qu’était la théorie des humeurs?
principe que quatre fluides différents, le sang, la lymphe, la bile jaune, la bile noire pouvaient circuler dans l’organisme et que, en fonction de la prédominance de l’un ou de l’autre, certaines caractéristiques mentales ou anatomiques pouvaient prédominer.
Comment identifiait-on le comportement coléreux chez hippocrate?
Chaud et sec
Comment identifiait-on le comportement mélancolique chez hippocrate?
Froid et sec
Comment identifiait-on le comportement sanguin chez hippocrate?
Chaud et humide
Comment identifiait-on le comportement flegmatique chez hippocrate?
Froid et humide
À quoi d’autre que les liquides associait-on les tempéraments?
Des caractéristiques anatomiques, comme les couleurs de peau et de cheveu
Décris le trépied de l’état dépressif :
Humeur triste : Cette composante concerne l’état émotionnel central de la dépression, caractérisé par une humeur persistante de tristesse, de désespoir ou de vide. Cela peut inclure des sentiments de désespoir, de découragement et de pessimisme qui dominent l’expérience émotionnelle de la personne.
Symptômes somatiques et cognitifs : Cette composante englobe les symptômes physiques et cognitifs associés à la dépression, tels que la fatigue, les troubles du sommeil, les changements d’appétit, les difficultés de concentration, les perturbations de la mémoire et les pensées négatives récurrentes.
Perte de l’élan vital : Cette composante représente la diminution de l’énergie, de la motivation et de l’intérêt pour les activités habituellement plaisantes ou gratifiantes. Cela peut se manifester par une perte d’intérêt pour les activités sociales, professionnelles ou personnelles, ainsi que par une sensation de vide ou de détachement par rapport au monde extérieur.
Qu’est-ce que le profession doit repérer avec attention?
- les éléments dépressifs visibles, tangibles : irritabilité, refus d’activité, fatigue, indifférence, désespoir
- les éléments ténus ou masqués : l’allure, l’aspect physique et la teneur du discours
“L’humeur dépressive” se traduit par un vécu triste et pessimiste : (5)
- par rapport à soi-même
- vis-à-vis du monde
- émoussement affectif
- instabilité des affects
- idées suicidaires
Humeur triste : douleur morale intense qui s’exprime de différentes façons :
- triste
- dévalorisation du sujet
- sentiment de ruine et d’incurabilité
- asthénie vitale
- angoisse
- détachement affectif total (même envers leurs enfants)
- anhédonie (incapacité à éprouver du plaisir)
- désir de mort
- conduites suicidaires fréquentes (chez personnes âgées, difficulté à reconnaître le fait d’avoir eu envie de se suicider ou d’y avoir pensé.)
Explique les 3 niveaux de l’inhibition :
(3)
- Physique : ralentissement psychomoteur et intense fatigue entraînant démarche et gestes lents et rares. Mobilité du tronc et de la face diminuée. Monotonie de l’expression, diminution du débit. discours ponctué de pauses, soupirs inhabituels
- Psychique : fonctions intellectuelles atteintes. Perception consciente de ce ralentissement (pensée freinée, laborieuse, appauvrie, troubles de la concentration, de la mémoire, incapacité à se projet ou anticiper le futur)
- Asthénie ou fatigue dépressive : inertie, manque de tonus et dynamisme. les taches les plus simples demandent un effort considérable
Niveau physique de l’inhibition dans “perte de l’élan vital ou inhibition” dans le trépied de l’état dépressif(3)
ralentissement psychomoteur et intense fatigue entrainent démarche et gestes lents et rares. Mobilité du tronc et de la face est diminuée. Monotonie de l’expression, diminution du débit verbal : discours ponctué de pauses, soupirs inhabituels.
Niveau psychique de l’inhibition dans “perte de l’élan vital ou inhibition” dans le trépied de l’état dépressif
fonctions intellectuelles atteintes. Perception consciente de ce ralentissement (pensée freinée, laborieuse, appauvrie, troubles de la concentration, de la mémoire, incapacité à se projeter dans l’avenir ou anticiper son futur)
Niveau “asthénie” dans “perte de l’élan vital ou inhibition” dans le trépied de l’état dépressif
inertie, manque de tonus et de dynamisme. les tâches les + simples demandent un effort considérable
Présentation de la perte de l’élan vital (4)
Visage terreux, gestes lents et inachevés, sujet inerte prostré, inhibition et ralentissement
Troubles moteurs reliés à la perte de l’élan vital (2)
Ralentissement psychomoteur : gestes lents : bradykinésie, tout devient un effort, se lever, faire sa toilette, s’habiller