Trouble du langage oral Flashcards
Qu’est ce que le signifié ? (langage oral)
C’est ce qui existe dans la vraie vie.
Qu’est ce que le signifiant ? (langage oral)
C’est le langage.
Qu’est ce que la pragmatique ? (langage oral)
C’est l’utilisation du langage à visée fonctionnelle (les TSA vont avoir du mal avec ça).
Que donne un trouble phonétique ? (langage oral)
On sait que ça atteint la plus petite unité, ça peut par conséquent être le trouble articulatoire de type zozotent.
Que donne un trouble phonologique ? (langage oral)
On sait que ça atteint la capacité d’agencement, ça peut par conséquent être le trouble de la parole.
Que donne un trouble lexical/syntaxique ? (langage oral)
On sait que ça atteint le vocabulaire et le manque de ressource, ça peut par conséquent être le trouble du langage.
Qu’a t’on entre 0 et 2 mois ? (langage oral)
On a ce que l’on appelle des vagissements c’est-à-dire l’expression du bien être ou du mal être par des cris, des pleurs.
Qu’a t’on entre 2 et 6 mois ? (langage oral)
On a ce que l’on appelle des vocalisation c’est-à-dire à travers des boucles audio-phonatoires l’arrivée des voyelles.
Qu’a t’on entre 6 et 10 mois ? (langage oral)
On a ce que l’on appelle des babillage c’est-à-dire l’assemblage de syllabes sans qu’elles aient de sens du genre “bababababababa”.
Quels sont les 3 versants d’un bilan orthophonique ?
On aura :
- Le langage structurel
- L’aspect communicatif
- L’aspect interaction
Combien a-t-on de type de dysphasie ? (langage oral)
2 (receptive, productive), ce qu’il faut retenir c’est que c’est sévère, durable et galère.
Qu’est ce que le bégaiement ?
Ce n’est pas un trouble du langage oral mais un trouble de la fluence, du rythme.
Combien avons-nous de type de bégaiement ?
2, une forme clonique ou l’on va répéter et une forme tonique ou l’on a un arrêt brutal de la parole.
Quels sont les règles à faire face à un bégaiement ?
3 choses à faire :
- NE PAS FINIR LES PHRASES DE L’ENFANT
- SE PLACER À LA HAUTEUR DE L’ENFANT
- RALENTIR NOTRE DE DÉBIT DE LANGAGE
