Trimester 1 2018 Flashcards
¿Qué están diciendo? Completa las preguntas con estas particulares interrogativas.
who · what · when · where · why
……………… is that?
What is that?
¿Qué están diciendo? Completa las preguntas con estas particulares interrogativas.
who · what · when · where · why
…………….. are you?
Where are you?
¿Qué están diciendo? Completa las preguntas con estas particulares interrogativas.
who · what · when · where · why
………….. is he?
Who is he?
¿Qué están diciendo? Completa las preguntas con estas particulares interrogativas.
who · what · when · where · why
…………. are you here?
Why are you here?
¿Qué están diciendo? Completa las preguntas con estas particulares interrogativas.
who · what · when · where · why
……… is the English lesson?
When is the English lesson?
Completa las preguntas para las respuestas que se dan.
…….. is that?
It’s an iguana.
What is that?
It’s an iguana.
Completa las preguntas para las respuestas que se dan.
…… are you?
I’m at home.
Where are you?
I’m at home.
Completa las preguntas para las respuestas que se dan.
…….. are you at school?
I’m at school because it’s Monday.
Why are you at school?
I’m at school because it’s Monday.
Completa las preguntas para las respuestas que se dan.
………. is that?
She’s my friend, Helen.
Who is that?
She’s my friend, Helen.
Completa las preguntas para las respuestas que se dan.
……… is your birthday?
My birthday is on the 27th of February.
When is your birthday?
My birthday is on the 27th of February.
Completa las frases con this, that, these o those.
………. are my notebooks.
Those are my notebooks.
Completa las frases con this, that, these o those.
……….. are good books.
These are good books.
Completa las frases con this, that, these o those.
…….. is a green pen.
This is a green pen.
Completa las frases con this, that, these o those.
…….. is Kate.
That is Kate.
Completa las frases con this, that, these o those.
…….. are new schoolbags.
Those are new schoolbags.
Mira el dibujo y completa las frases con las formas afirmativa o negativa del verbo to be.
The students ….. at school.
The students are at school.
Mira el dibujo y completa las frases con las formas afirmativa o negativa del verbo to be.
Jill …… second.
Jill is second.
Mira el dibujo y completa las frases con las formas afirmativa o negativa del verbo to be.
Mike ……. third.
Mike is third.
Mira el dibujo y completa las frases con las formas afirmativa o negativa del verbo to be.
The schoolbags …… white.
The schoolbags are white.
Mira el dibujo y completa las frases con las formas afirmativa o negativa del verbo to be.
It …… 11.30.
It is 11.30.
Transforma las frases en preguntas.
Jenny is my friend.
………………………?
Is Jenny my friend?
Transforma las frases en preguntas.
You are in my class.
………………………….?
Are you in my class?
Transforma las frases en preguntas.
It is Sunday.
………………….?
Is it Sunday?
Transforma las frases en preguntas.
Your birthday is in February.
……………………………………………?
Is your birthday in February?
Transforma las frases en preguntas.
The students are at school.
…………………………………………..?
Are the students at school?
¿Cómo se dice “madre” en inglés?
mother
¿Cómo se dice “padre” en inglés?
father
¿Cómo se dice “hijo” en inglés?
son
¿Cómo se dice “hija” en inglés?
daughter
¿Cómo se dice “bebé” en inglés?
baby
¿Cómo se dice “perro” en inglés?
dog
¿Cómo se dice “gato” en inglés?
cat
Hay muchos tipos de familia con más o menos miembros. Observa el dibujo y escribe en inglés el número de personas que forman cada una.
four
Hay muchos tipos de familia con más o menos miembros. Observa el dibujo y escribe en inglés el número de personas que forman cada una.
three
Hay muchos tipos de familia con más o menos miembros. Observa el dibujo y escribe en inglés el número de personas que forman cada una.
two
Hay muchos tipos de familia con más o menos miembros. Observa el dibujo y escribe en inglés el número de personas que forman cada una.
five
Hay muchos tipos de familia con más o menos miembros. Observa el dibujo y escribe en inglés el número de personas que forman cada una.
eight
Hay muchos tipos de familia con más o menos miembros. Observa el dibujo y escribe en inglés el número de personas que forman cada una.
seven
¿Sabes quién ha dicho cada frase? ¿Dani o Sonia?
• Dani! Let’s play together, please!
Sonia
¿Sabes quién ha dicho cada frase? ¿Dani o Sonia?
• He is my brother Dani. He likes playing Wii and watching TV.
Sonia
¿Sabes quién ha dicho cada frase? ¿Dani o Sonia?
• My sister Sonia is very silly!
Dani
¿Sabes quién ha dicho cada frase? ¿Dani o Sonia?
• She is my sister Sonia. She likes singing and dancing.
Dani
¿Cómo se dice “tía” en inglés?
aunt
¿Cómo se dice “abuela” en inglés?
grandmother
¿Cómo se dice “abuelo” en inglés?
grandfather
¿Cómo se dice “tío” en inglés?
uncle
¿Cómo se dice “Este es mi hermano Pedro” en inglés?
This is my brother Pedro.
¿Podrías presentarnos a algunos miembros de tu familia?
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
This is María Dolores.
She is my mother.
She likes going for long walks.
¿Podrías presentarnos a algunos miembros de tu familia?
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
This is Felipe.
He is my uncle.
He likes riding his bicycle.
¿Cómo se dice “Italia” en inglés?
Italy
¿Cómo se dice “España” en inglés?
Spain
¿Cómo se dice “Portugal” en inglés?
Portugal
¿Cómo se dice “Francia” en inglés?
France
Di ahora de qué país son las siguientes personas.
- Carmen is Spanish.
- She is from ………………………
- Carmen is Spanish.
- She is from Spain.
Di ahora de qué país son las siguientes personas.
- Pascal is French.
- He is from ………………………
- Pascal is French.
- He is from France.
Di ahora de qué país son las siguientes personas.
- Paula is Italian.
- She is from ………………………
- Paula is Italian.
- She is from Italy.
¿Cómo se dice “Hola, soy de España” en inglés?
Hello, I am from Spain.
¿Cómo se dice “Lo siento, pero no puedo hablar español” en inglés?
Sorry, but I can’t speak Spanish.
¿Cómo se dice “Puedes hablar inglés” en inglés?
Can you speak English?
¿Cómo se dice “Lo siento, no entiendo” en inglés?
Sorry, I don’t understand.
Lee esta poesía sobre los días que tienen los meses en inglés.
Thirty days has September,
April, June, and November;
Thirty days has September,
April, June, and November;
Lee esta poesía sobre los días que tienen los meses en inglés.
All the rest have thirty-one,
Excepting February alone,
All the rest have thirty-one,
Excepting February alone,
Lee esta poesía sobre los días que tienen los meses en inglés.
And it has twenty-eight days time.
But in leap years,
February has twenty-nine.
And it has twenty-eight days time.
But in leap years,
February has twenty-nine.
¿Cuántos días hay en enero?
(January)
Thirty-one.
¿Cuántos días hay en febrero?
(February)
Twenty-eight.
Twenty-nine.
¿Cuántos días hay en marzo?
(March)
Thirty-one.
¿Cuántos días hay en abril?
(April)
Thirty.
¿Cuántos días hay en mayo?
(May)
Thirty-one.
¿Cuántos días hay en junio?
(June)
Thirty.
¿Cuántos días hay en julio?
(July)
Thirty-one.
¿Cuántos días hay en agosto?
(August)
Thirty-one.
¿Cuántos días hay en septiembro?
(September)
Thirty.
¿Cuántos días hay en octubre?
(October)
Thirty-one.
¿Cuántos días hay en noviembre?
(November)
Thirty.
¿Cuántos días hay en diciembre?
(December)
Thirty-one.
Completa esta frase con el mes del año.
I start school in ………………………
(Empiezo el cole en septiembre)
I start school in September.
Completa esta frase con el mes del año.
I finish school in ………………………
(Termino el cole en junio)
I finish school in June.
Completa esta frase con el mes del año.
We celebrate Christmas in ………………………
(Celebramos la Navidad en enero)
We celebrate Christmas in January.
Completa esta frase con el mes del año.
We celebrate the carnival in ………………………
(Celebramos la feria en agosto)
We celebrate the carnival in August.
Completa esta frase con el mes del año.
I celebrate my birthday in ………………………
(Celebro mi cumpleaños en febrero)
I celebrate my birthday in February.
Para hacer la siguiente actividad debes preguntarla a tu madre si recuerda la hora y el día de la semana en el que naciste. Cuando lo sepas escríbelo aquí.
I was born at ………………
(Nací a las 2 y media de la tarde en el 27 de febrero, 2005)
I was born at 2:30 p.m. on the 27th February, 2005.
¿Puedes nombrar al menos 4 miembros de una familia en inglés?
…………………………………………………………………….
(madre, hermano, hermana, abuela, abuelo, tío, tía)
Mother, brother, sister, grandmother, grandfather, uncle, auntie.
Ordena estas palabras para presentarnos a tu perro.
Tom my This dog is
(Este es mi perro Tom)
This is my dog Tom.
¿Qué país corresponde a la nacionalidad siguiente?
French: …………………..
(francés: Francia)
French: France
¿Qué país corresponde a la nacionalidad siguiente?
Chinese: …………………..
(chino: China)
Chinese: China.
¿Qué país corresponde a la nacionalidad siguiente?
Italian: …………………..
(italiano: Italia)
Italian: Italy.
¿Qué país corresponde a la nacionalidad siguiente?
Spanish: …………………..
(español: España)
Spanish: Spain.
¿Qué palabra de 5 letras usamos para disculparnos?
………………….
(Lo siento)
Sorry.
Escribe los cuatro meses del año que tienen 30 días.
……………………………………………………….
(30 días tienen septiembre, abril, junio y noviembre)
30 days has September, April, June, and November.
Completa la frase con tu mes de nacimiento:
I was born in ……………………….
(Nací en febrero)
I was born in February.
Di a tu profe qué día de la semana será tu cumple.
………………………………….
(miércoles)
Wednesday.
