Trekkteori Lest: 4 OKH

Question 1

Hva er et personlighetstrekk?

Answer 1

(Costa og McCrae) et trekk er definert som “dimensjoner av individuelle forskjeller i tendenser til konsistente mønstre av tanker, følelser og handlinger.” -> Konsistent mønster = tilbakevendende, gjentakende eller typisk, personlighet noe stabilt i mennesker. Definisjon av trekk = ordet tendens, trekk er disposisjoner.

Question 2

Disposisjon

Answer 2

anlegg eller naturlig tilbøyelighet, men flere forhold, som situasjonsinnflytelse - påvirke om slike disposisjoner uttrykkes i faktiske følelser/handlinger. Forhold mellom trekk og situasjonsinnflytelse = sentralt tema.

Question 3

Skille mellom trekk, type og vane:

Answer 3

En type beskriver en gruppe mennesker som har de samme kjennetegnene.
Trekk: beskriver ulike grader av en gitt disposisjon.
Vane: tillært tendens til å handle på visse måter.

Question 4

Skille mellom trekk og tilstand:

Answer 4

Personlighetstrekk: stabile tendenser til å tenke, handle og føle på bestemte måter på tvers av situasjonen.
Forbigående tilstand: selve følelsen av å være sint, glad eller redd.
Tilstandsangst - intensiteten på et bestemt tidspunkt av subjektive følelser av spenning, engstelse, bekymring.
Trekkangst: relativt stabile individuelle forskjeller i tilbøyelighet til å engste seg, som igjen reflekteres av frekvens, hvor hyppig angsttilstander har blitt manifestert, og sannsynligheten for at tilstandsangst vil oppleves i fremtiden.

Trekk: representerer en kjerne i vårt reaksjonsmønster, men kan forekomme variasjoner.

Question 5

Situasjonisme:

Answer 5

en motsetning til trekktilnædmingen, fokusert på at atferd skyldes læring og ytre årsaker, og forstått som egenskaper i situasjonen personen befinner seg i. Walter Mischel “person VS situasjon” debatten. Personlighet ikke stabil over tid eller på tvers av ulike personlighetstester.
Kun situasjonen og lært atferd av betydning.

Question 6

CAPS
(Cognitive-Affect-Processing-System)

Answer 6

Teori: atferd bestemmes av “hvis-så” betingelser. Når situasjonen endres, endres atferden.

Question 7

Interaksjonisme:

Answer 7

Har erstattet Situasjonisme. Modell om Trekk-aktivering vektlegger at egenskaper ved situasjoner er avgjørende for om pers.trekk blir uttrykt. Sterke situasjoner kan hindre i å uttrykke adferd.
Vektlegger: styrken på situasjonen, kvaliteten på situasjonen og hvordan de på ulike måter aktiverer ulike trekk i gitte situasjoner.

Question 8

Bakgrunn for trekkteoriene:

Answer 8

1. Biologisk og temp.orientert teori, opptatt av den genetiske bakgrunnen for temperament og personlighetstrekk.
2. Utgangspunkt i den leksikalske hypotesen, at personlighet er beskrevet i språket. Går ut på at individuelle forskjeller mellom mennesker vil være representert i språket, studere språket -> finne fram til de grunnleggende pers.dimensjonene. Uttrykke menneskelige egenskaper. (Galton)

Question 9

Faktoranalyser

Answer 9

Ulike varianter av faktoranalyser, kan kategoriseres i 2 hovedtyper:
Eksplorerende (Utforskende) og konfirmerende (bekreftende).
Studiet av pers.trekk knyttet til bruken av faktoranalyse som en metode - bidrar til å gi svar på hva som gir den beste strukturelle oppsummeringen av menneskelig personlighet.
5FM: Først 16 Faktorer (Catell.)

Question 10

Eysencks 3FM:

Answer 10

Teoretiske tilnærming, Eysenck benyttet seg av observasjoner av spesielle grupper og utviklingen av spørreskjema basert på observasjon og teori.
2 Overordnede teorier: E og N. (Basert på de 4 typologiene - brukte de for å illustrere kombinasjoner av trekk - de som hadde svært høye eller lave verdier på de to trekkene, kunne beskrives gjennom de 4 typene.
(Sensitivitet - straff og belønning (N) sterkere stimuli for å aktivere (E).
Et 3 supertrekk: PS.
Modellen: Hierarkisk med 3 supertrekk som har sine underordnede trekk med adferdresponser.

Question 11

5FM

Answer 11

• Trekkene kan være kontradiktoriske, f.eks et trekk gir risiko for sykdom, men et annet gjør deg motstandsdyktig. Hele personlighetsprofilen som utgjør de ressursene man møter omverden og og sine medmennesker med. Uttalige mulige kombinasjoner.

N: Negativ emosjonalitet, sinne, tristhet og engstelse.
Motsatt: emosjonell balanse og stabilitet.
HØY: sliter med å håndtere stress effektivt. Flere typer psykiske lidelser, angst og depressive lidelser. LAV: høyere grad av tilfredshet.

E: Sosiabilitet, HØY: Prater ofte mer enn andre, større behov for sosial, markere seg i sosiale sammenhenger. Større grad av å være lykkelig. bedre semantisk minne, korttidshukommelse, delt oppmerksomhet.
Motsatt: Introversjon: mer årvåkne, bedre langtidsminne, større evne til problemløsning.

Å: Abstrakt vs konkret. Kreativitet, intellektuelle interesser, behov for variasjon og utradisjonelle verdier.
HØY: Fleksibilitet, økt læringsutbytte. Barnlig undring, åpenhet for verden, villig til å utforske alternative synspunkter.

O: Hvordan andre mennesker har det, medfølelse og tillit.
HØY:Bra for teamarbeid. knyttet til interpersonlige konflikter, både høy og lav - ulike konflikt med medmennesker. Samhandle heller enn å konkurrere.

P: Legger planer og følger disse til de er gjennomført. knyttet til yrkesprestasjon og selvregulering og er en beskyttende faktor for flere psykiske lidelser. Effektive mestringsstrategier.
Ekstremt høy: Tvangsmessig forhold til orden og struktur, lite fleksibilitet. Ønske å prestere, tro på egen kompetanse

Question 12

Problemstillinger 5FM:

Answer 12

• Er den universal på tvers av kultur og språk? Leksikalsk - det engelske språket. To typer stabilitet på tvers av kulturer.
  1. Etisk synsvinkel betyr at man kan se kulturen eller systemet utenfra - Basert på en teori og et måleinstrument, finnes det i andre kulturer basert på det samme måleinstrumentet.
  Kulturspesifikk
  2. Emisk synsvinkel: ser kulturen eller et kulturelt system innenfra, og at man søker å finne en struktur basert på den enkelte kulturs eget vokabular.
  Kulturavhengig
• stabil på tvers av kjønn.

Question 13

Stabilitet og endring:

Answer 13

Pers.utvikling innebærer både stabilitet og endring.
Trekk-teoretisk tilnærming - trekk er stabile atferdsdisposisjoner som er på konsistente på tvers av situasjon og kultur og gjennom livsløpet. Endring: Biologisk modningsprosess, lite påvirket av ytre hendelser. Voksne perosnlighet: Ferdig 30 år. Adfersstiler hos barn 3 år er knyttet til personlighetstrekk i alder 26 år.

Intra-individuell konsistens: individuelle endringer, som skjer over tid med individet.
Individuell stabilitet undersøkes ved hjelp av tes-retest-stabiliet og er kanskje det vi i hovedsak tenker på når vi omtaler stabile og konsistente pers.trekk.