Transition école

Question 1

Quels sont les enjeux en liens avec l’entrée à l’école?

Answer 1

Période critique de transition
Augmentation du stress familial
Parents confronté à un nouveau système de services
Non-continuité des services
Manque de communication
Besoins particuliers pas toujours considéré

Question 2

Pourquoi planifier la transition de l’entrée à l’école?

Answer 2

Adaptation + rapide
Augmente la participation
Assure une continuité des services
Favorise la collaboration de la famille
Augmente les probabilités classe régulière

Question 3

Qu’est-ce que le programme PIST

Answer 3

Programme de préparation à l’inclusion et de soutien à la transition:
Outils de communication
Transfert d’expertise
Parent, intervenant, éducatrice
Expérimenté dans le cadre d’un projet de recherche (assise d’expertise…)

Question 4

4 outils de communication du programme PIST

Answer 4

1) Calendrier d’action (trantision, événement important)
2) Portrait imagé de l’enfant TIPP-TIPE
(picto, décrit le cmpt, forces)
3) Passage à la maternelle PALM
4) Carte routière (guide de soutien à la transition)

Question 5

Les 6 domaines de compétences du programme de formation de l’école québécoise: Ce que l’enfant devrait acquiérir en vue de l’école

Answer 5

1- Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteur
2- Affirmer sa personnalité
3- Interagir de façon harmonieuse
4- Communiquer avec les ressources de sa langue
5- Constuire sa compréhension du monde
6- Mettre à terme un projet ou une activité

Question 6

Quels sont les 8 niveau du système en cascade de l’intégration

Answer 6

1- Régulier avec un prof régulier
2- Régulier avec prof accompagné
3- Régulier avec enfant accompagné
4- Régulier avec classe ressource
5- Classe spécialisée dans une école régulière
6- École spécialisée
7- Ensignement à domicile
8- Enseignement en centre d’acceuil

Question 7

Intégration vs inclusion

Answer 7

Intégration :Enfant intégré selon les 8 niveaux en cascade, services dirigés vers l’enfant

Inclusion: Zéro rejet. Adaptation de la pédagogie de la part de l’enseignant. Services pour tout le monde. Développement de l’aspect social est important : coopération.

Question 8

Quels sont les facteurs facilitant l’inclusion en milieu scolaire? (Pratiques actualisantes)

Answer 8

Leadership fort
But commun
Environnement protégé (reconnait compétences)
Sentiment de responsabilité partagé (tous interviennent sur tous)
Climat disciplinaire ferme
Croyance des enseignants
Excellence des pratiques pédagogique

Question 9

Quels sont les avantages de l’apprentissage coopératif?

Answer 9

Pédagogie qui vise à répondre aux besoins de tous les enfants
Augmente la participation, contribution, développement des habiletés sociales

Question 10

5 éléments de base à l’apprentissage coopératif…

Answer 10

1- Interdépendance positive (but commun, vivre des réussites)
2- Encourager l’interaction face-à-face
3- Responsabilité individuelle (contribution)
4- Habiletés sociales interpersonnelles et petits groupes (autant important que l’académique)
5- Processus de groupe (auto-éval)