Tradycyjne i współczesne problemy oraz wyzwania psychologii organizacji i zarządzania; przegląd szkół zarządzania

Question 1

podaj zakres czasowy:

Naukowa Organizacja Pracy

Answer 1

1885-1920

Question 2

podaj zakres czasowy:

Klasyczna Teoria Organizacji

Answer 2

1920-1950

Question 3

podaj zakres czasowy:

Szkoła Stosunków Międzyludzkich

Answer 3

1930-1950

Question 4

podaj zakres czasowy:

Szkoła Ilościowa

Answer 4

1940-1970

Question 5

podaj zakres czasowy:

Szkoła Behawioralna

Answer 5

1950-1970

Question 6

podaj przedstawicieli Naukowej Organizacji Pracy (4)

Answer 6

1. Taylor
2. Gilbrethowie
3. Gantt
4. Adamiecki

Question 7

podaj przedstawicieli Klasycznej Teorii Organizacji (3)

Answer 7

1. Fayol
2. Weber
3. Bernard

Question 8

W zależności od czego ustalano płacę w Naukowej Organizacji Pracy i jak nazywał się taki system?

Answer 8

w zależności od efektów (stawki akordowe)

Question 9

Jakie były sposoby motywowania w Naukowej Organizacji Pracy?

Answer 9

kary i nagrody

Question 10

jaki

Jaki był obraz pracownika w Naukowej Organizajcji Pracy?

Answer 10

• kieruje się TYLKO zarobkami
• jest dodatkiem do maszyny

Question 11

Jaki był nowy system pracy i produkcji w Naukowej Organizacji Pracy?

Answer 11

system taśmowy

Question 12

W jaki sposób dobierano pracowników w Naukowej Organizacji Pracy?

Answer 12

w sposób racjonalny, oparty na badaniach

Question 13

Co wniosła Naukowa Organizacja Pracy do POiZ? (4)

Answer 13

• dobór pracowników
• szkolenie pracowników
• metody analizy pracy i jej efektów
• nowy system wynagrodzenia, który motywował pracowników

Question 14

Pod jakim warunkiem można nauczyć się zarządzania według Klasycznej Teorii Organizacji?

Answer 14

pod warunkiem, że zna się jego podstawowe zasady i sformułowana zostanie ogólna teoria.

Question 15

Jaka praca jest związana z Klasyczną Teorią Organizacji?

Answer 15

Administracja przemysłowa i ogólna

Question 16

Na jakie 6 rodzajów czynności podzielono działalność gospodarczą i w jakiej szkole zarządzania miało to miejsce?

Answer 16

1. techniczne
2. handlowe
3. rachunkowe
4. finansowe
5. kierownicze
6. ochronne

(Klasyczna Teoria Organizacji)

Question 17

Jaki postulat miała Klasyczna Teoria Organizacji?

Answer 17

wprowadzenia nauczania zarządzania w szkołach

Question 18

Co wniosła Klasyczna Teoria Organizacji do POiZ?

Answer 18

• akcent na skuteczność kierowania organizacją
• piramida uzdolnień
• pogląd, że zarządzania można się nauczyć

Question 19

Jaki jest paradoks Szkoły Stosunków Międzyludzkich?

Answer 19

Mówiono, że należy pobudzić w robotnikach poczucie odpowiedzialności, a mało
robiono, by ich pracę uczynić odpowiedzialną.

Question 20

Jacy są przedstwiciele Szkoły Stosunków Międzyludzkich (2)?

Answer 20

• Mayo
• Mustenberg

Question 21

Jak postrzegano pracownika w Szkole Stosunków Międzyludzkich?

Answer 21

jako istotę społeczną, motywowaną potrzebami społecznymi

Question 22

Jakie cele chciała osiągnąć Szkoła Stosunków Międzyludzkich?

Answer 22

• podniesienie wydajności
• poprawa jakości pracy
• przywiązanie pracownika do zakładu

Question 23

Jaką myślą przewodnią kierowała się Szkoła Stosunków Międzyludzkich?

Answer 23

“Naukowcy udowodnili, że zadowoleni pracownicy lepiej pracują”

Question 24

Z gdzie prowadzonymi eksperymentami wiązała się Szkoła Stosunków Międzyludzkich?

Answer 24

zakładach w Chicago

(świadomość udziału w badaniu powoduje zmianę zachowania jego uczestników)

Question 25

Co wniosły Szkoła Stosunków Międzyludzkich i Szkoła Behawioralna do POiZ?

Answer 25

* człowiek jako istota społeczna * koncepcja człowieka samorealizującego się * nowe poglądy na motywację, przywództwo, komunikację

Question 26

Jakie teorie wiążą się ze Szkołą Behawioralną (2)?

Answer 26

* Teoria potrzeb Maslowa * Teorie X i Y McGregora

Question 27

Pod jakim warunkiem pracownicy będą gotowi do realizacji celów i dodakowej pracy, według Szkoły Behawioralnej?

Answer 27

Pod warunkiem, że będą mieli wpływ na formułowanie tych celów.

Question 28

Wymień przedstawicieli Szkoły Behawioralnej (4)

Answer 28

* McGregor * Likert * Maslow * Argys

Question 29

Jaka szkoła miała postulat utożsamiania organizacji formalnej i nieformalnej przez okazywanie sobie wzajemnego zaufania oraz usprawniania komunikacji interpersonalnej?

Answer 29

Szkoła Behawioralna

Question 30

Jakim systemem zarządzania kierowała się Szkoła Behawioralna i na czym się on opierał?

Answer 30

zarządzaniem partycypacyjnym, opartym na zaangażowaniu pracowników

Question 31

Na czym oparte były szkolenia kierowników w Szkole Behawioralnej?

Answer 31

na twórczym rozwiązywaniu wspólnych problemów

Question 32

Jaka była koncepcja człowieka w Szkole Behawioralnej?

Answer 32

koncepcja człowieka samorealizującego się

Question 33

Jaka teoria była związana ze szkołą ilościową?

Answer 33

Teoria Decyzji

Question 34

Jak rozwój komputeryzacji wpłynął na Szkołę Ilościową?

Answer 34

sprzyjał formalizowaniu procedur związanych z podejmowaniem optymalnych decyzji

Question 35

Co wniosła szkoła ilościowa do POiZ?

Answer 35

zastosowanie matematycznych modeli w procesie podejmowania decyzji