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Pourquoi cours de RCR en gestion? (3)
- Blessures potentielles pour les clients internes + externes
- Important de prévenir les accidents + savoir intervenir dans diverses situations.
- Confiance en vos capacités à pouvoir aider vos proches.
Quelle est la raison d’être du réglement (avoir une formation de secourisme sur les lieux de travail)?
Parce que chaque minute compte lorsqu’un travailleur est victime d’un accident ou d’un malaise soudain, il est important d’avoir des secouristes formés et présents dans les milieux de travail en tout temps, peu importe la taille de l’entreprise!
Quelles sont les obligations de l’employeur? (4)
- Choisir le nombre de travailleurs nécessaire qui agiront comme secouristes et les inscrire auprès d’un organisme reconnu par la CNESST pour qu’ils puissent obtenir leur certificat de secourisme. (formation de 16h)
- Assurer la présence, en tout temps durant les heures de travail, du nombre nécessaire de secouristes.
- Désigner le travailleur qui agira comme secouriste en s’assurant que la nature de son travail ne compromettra en rien l’intervention rapide et efficace.
- Prévoir dans l’établissement ou sur le chantier un nombre suffisant de trousses de premiers secours contenant le matériel nécessaire et s’assurer qu’elles sont disponibles en tout temps.
Quel est le nombre de secouristes exigé pour un…
- Établissement 50>travailleurs
- Chantier de construction entre 10 et 50 trav
- Établissement ou chantier de construction
a) entre 51 et 150 trav
b) 151
- 1 secouriste
- 1 secouriste
- a) 2 secouristes
- a) 2 secouristes + à partir de 151 travailleurs, ajouter un secouriste pour chaque groupe ou portion de groupe de 100 travailleurs.
Quels sont les principes du bon samaritain? (6)
- La loi demande à chaque citoyen de porter secours à une autre personne dont la vie est en péril.
- Témoin ou impliqué dans l’accident
- Obtenir le consentement
- Agir de façon raisonnable et prudente
- Ne pas être négligent
- Ne pas abandonner la victime
Pour chaque situation suivante dit si l’on respecte les principes du bon samaritain?
a) Je viens en aide à Mme Tremblay qui vient de faire un accident avec sa voiture.
b) J’appelle le 911, 30 minutes après avoir vu mon voisin désagréable chuter de son échelle.
c) Je refuse de plonger à l’eau pour sauver Mme Tremblay qui vient de plonger sa voiture dans le fleuve, car je ne suis pas un bon nageur.
d) En essayant de sauver un passant, je n’exécute pas parfaitement mon RCR et la personne meurt.
e) Une personne se noie et je refuse de sauter à l’eau pour la sauver parce que je suis bien habillé.
a) Oui.
b) Non, pas parce que tu n’aimes pas ton voisin que tu n’intervient pas.
c) Oui, pas un bon nageur donc dangereux pour toi.
d) Oui, tu as quand même essayé.
e) Non, égoiste.
Quelles sont les étapes de prise en charge d’une situation d’urgence?
À l'arrivée (2) L'examen primaire L'CAB (5) Si la victime respire (2) L'examen secondaire (4) Si victime inconsciente mais hors de danger (1)
À l’arrivée
1. Dangers/sécurité = Évaluer la situation / Rendre les lieux sécuritaires
- ## Historique/Contexte = Déterminer les circonstances et demander de l’informationExamen primaire
- L’état de conscience (L) = Si conscient, on passe à «intervention prioritaire»
Si inconscient : 911 - Demander à une personne spécifique d’appeler le 911 (‘) = On demande aussi de rapporter masque de poche / DEA / trousse
- Circulation/coeur (C) = Faire 30 compressions thoraciques
- Air (A) = Dégager les voies respiratoires (basculer la tête vers l’arrière)
- ## Bouche-à-bouche (B) = Donner 2 insufflations à la victime (pincer le nez si pas de masque de poche)Si la victime respire
- Interventions prioritaires, on la traite pour un autre type d’urgence (ex : fracture)
- ## Prévention de l’état de chocExamen secondaire
- Surveiller les signes vitaux (niveau de conscience, respiration, pouls, etc.)
- Examen de la tête aux pieds (Pour voir si autres blessures)
- On pose des questions sur le passé médical ou les événements précédents pour mieux comprendre
- ## Dans tous les cas, on reste avec la victime et on lui parle pour prévenir l’état de chocSi victime inconsciente mais hors de danger
- La mettre en position latérale de sécurité (PLS)
Quels sont les différences pour le RCR enfant (2) et le RCR bébé (2)?
- RCR enfant = compressions + insufflations de façon moins profonde
- RCR bébé = compressions à deux doigts + les insufflations sont petites (faire des P)
Quelles sont les étapes de la PLS? (5)
- Lever le bras de notre côté
- Placer l’autre bras sur le ventre
- Lever le genoux opposé à nous et le plier
- Prendre le genoux levé et l’épaule opposé et tourné délicatement la personne vers nous
- Continuer de surveiller la respiration et autres signes vitaux
Faits sur le RCR (4)
- À chaque année, seulement 2% des québécois suivent une formation en RCR.
- L’arrêt cardiaque peut avoir une variété de causes comme les maladies du cœur, la noyade, un accident vasculaire cérébral (AVC), une électrocution, une suffocation, une surdose de médicament, un accident de la route ou toute autre blessure.
- La réanimation cardiorespiratoire (RCR) est une intervention d’urgence destinée à rétablir la circulation sanguine chez une victime en arrêt cardiaque afin de la maintenir en vie jusqu’à l’arrivée des soins d’urgence avancés.
- Près de 80% de tous les arrêts cardiaques surviennent à la maison ou dans des endroits publics et de 35% à 55% d’entre eux, en présence d’un membre de la famille, d’un collègue de travail ou d’un ami.
Nommez les variantes au RCR et quoi faire? (3)
- La personne vomit = la tourner sur la côté, tête en premier suivi du corps. Enlever vomi si restant dans la bouche et vérifier respiration. Si ne respire encore pas, recommencer compressions au chiffre rendu. (Cela veut dire qu’elle n’est plus étouffée dans ce genre de cas.)
- Le pouls et la respiration revient (PLS sauf si présomption de blessure tête-colonne)
- Les insufflations ne passent pas = Si cela arrive 2 fois, retourner aux compressions, cela veut dire qu’on ne fait pas bien nos insufflations.
Caractéristiques du DEA (4) + quelles sont les étapes (3) + particularités (2)?
- DEA = Défibrillateur externe automatisé
- Facile d’utilisation
- Se met en marche souvent automatiquement lors de son ouverture
- Simplement suivre les étapes :
- Mettre les électrodes sur le thorax (vous devrez peut-être raser si trop de poils au thorax)
- Le DEA fera l’analyse de la victime et déterminera ce qu’il y a à faire.
- Si le choc est requis, ne pas toucher la victime.
Particularités :
- Pour un enfant, les électrodes ne sont pas les même et la position également.
- Pas de DEA sur un bébé!
Qu’est-ce que le DVR et quelles sont les étapes?
- DVR = Désobstruction des voies respiratoires
- Étapes : voir pdf
C’est quoi la différence entre un signe et un symptôme?
Signes = Signe physique (toux) Symptômes = Ressenti (mal de tête)
C’est les signes et symptômes qui vous permettront de bien identifier le traumatisme de la victime, puis de donner les bons traitements.
État de choc
Définition: Problème de circulation dans lequel les tissus ne reçoivent pas suffisamment de sang oxygéné. S’il continue de progresser, il peut conduire à l’inconscience, voire la mort. Ne pas confondre avec la peur et la surprise.
