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Português > Total > Flashcards

Total Flashcards

1
Q

O que é uma frase?

A

Enunciado de sentido completo

  • sem verbo: nominal
  • com verbo: verbal

CUIDADO! falar apenas “sim” ou “não” aleatoriamente não é uma frase, mas se tiver em um contexto sim!

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2
Q

Para contar orações, precisa contar o número de verbos

A

Certo

CUIDADO! se conseguir colocar um artigo, a palavra não é verbo, mas sim substantivo!

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3
Q

O que é um período?

A

Começa da letra maiúscula até o ponto

NÃO VALE como fim de período: vírgula, ponto e vírgula e dois pontos

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4
Q

O que é um período simples?

A

Quando há só um verbo > é uma oração absoluta

E o composto? 2 ou mais orações

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5
Q

Como agir com a expressão “é que”?

A
  • Se conseguir tirar o “ é que” > é uma expressão de realce/expletiva > NÃO é contado como verbo!

IMPORTANTE: nesse caso, mantem a correção e o sentido

CUIDADO! pode ser separado > ex. É ela que fala bem

  • Se não conseguir tirar o “é que” > aí o “é” é um verbo sim!
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6
Q

Onde é possível encontramos verbo implícito?

A
  • Orações comparativas

Ex. Ele brinca como o filho = 2 verbos

  • Omissão do verbo > coloca a vírgula (chamada de vicária!)

Ex. Na mesa, várias canetas = 1 verbo (há/existem)

CUIDADO com esse tipo de construção > ele trouxe bananas, peras, pêssegos e laranjas > isso é uma enumeração

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7
Q

Qual a diferença entre elipse e zeugma?

A

Se a omissão é de termo que ainda não apareceu só posso chamar de elipse, mas se já apareceu posso chamar de elipse ou zeugma

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8
Q

O que é uma locução verbal?

A

Verbo auxiliar + verbo principal > 1 verbo só!

IMPORTANTE: o principal trará verbos no infinitivo (-r), gerúndio (ndo) ou particípio (-do > existem outros)

VEJA QUE não tem problema ter preposição no meio, ainda assim é locução verbal

CUIDADO! é possível ter mais de um verbo auxiliar: ex. Ele costuma ser auxiliado pelos tios (costuma e ser são auxiliares)

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9
Q

Quais são verbos causativos e sensitivos?

A
  • mandar, deixar, fazer, ver, ouvir e sentir (Maria de Fátima + Vós)

CUIDADO! quando encontrá-los com infinitivo ou gerúndio NÃO é locução verbal > conta 2 verbos! (vai analisar cada verbo)

IMPORTANTE: os pronomes - me, te, se, nos, vos, o, a, os, as podem funcionar como sujeito aqui (se os verbos tiverem acompanhados de infinitivo ou gerúndio)

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10
Q

Quais são os termos que estudamos?

A
  • termos essenciais: sujeito e predicado
  • termos integrantes: objeto direto e indireto, completo nominais e agente da passiva
  • termos acessórios: adjunto adverbial, adjunto adnominal e aposto
  • vocativo
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11
Q

Como encontrar o sujeito de cada oração?

A

Primeiro acha o verbo e depois pergunta a ele: quem ou o quê

IMPORTANTE 1: o sujeito não pode ser introduzido por preposição

CUIDADO COM AS ORDENS:

  • ordem direta: sujeito + verbo
  • ordem indireta ou inversa: verbo + sujeito

IMPORTANTE 2: o verbo concorda com o sujeito

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12
Q

O que é o núcleo do sujeito?

A

É a ideia mais importante > Não precedido de preposição

NORMALMENTE o núcleo do sujeito é um substantivo

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13
Q

Sempre que a oração começar por uma oração, é certeza que existe inversão

A

Certo

Ordem direta: suj + verbo

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14
Q

Cada verbo tem o seu sujeito

A

Certo

Ex. A criança brincou muito. Ficou exausta > aqui criança é sujeito de brincou, mas não é de ficou - pois para ficou há o sujeito implícito ela

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15
Q

Quais são os tipos de sujeito?

A

1) Simples: trás apenas um núcleo

2) Composto: dois ou mais núcleos

3) oculto, elíptico, desinencial ou implícito: consegue preencher com algum dos seguintes pronomes: eu, tu, ele, nós, vós e eles (este último com um referente) > todo sujeito oculto pode ser também simples

CUIDADO COM o eles: se não tiver referente é sujeito indeterminado

4) oração sem sujeito (inexistente) > verbo impessoal

a) fenômeno da natureza (se não tiver sentido figurado, claro)

b) haver - no sentido de existir, ocorrer, acontecer > mas esses verbos sempre tem sujeito

c) ser - hora, data, distância, tempo

d) fazer, estar, haver, ir > tempo (tempo decorrido, clima) > fazer e haver objeto direto

CUIDADO! fazer no sentido de completar aniversário tem sujeito > ex. fazem dois anos os gêmeos

e) chegar/bastar + de

5) indeterminado:

a) 3ª pessoa do plural sem referente

b) infinitivo sem referente (-r)

c) VTI/VL/VI + se: pronome indeterminador do sujeito

6) oracional: representado por uma oração > no sujeito tem verbo

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16
Q

O verbo passar tem a ideia de tempo?

A

Não, inclusive tem sujeito

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17
Q

Sempre que a palavra que puder ser trocada por o qual, será pronome relativo

A

Certo

CUIDADO! esse que será o sujeito

Como saber? substituir o “que” pelo termo anterior e analisar a oração de que o próprio “que” faz parte

Ex. Ela trouxe o arquivo que estava na delegacia

Ela trouxe o arquivo (ela é sujeito de trouxe) que estava na delegacia (se eu tirar o que e colocar o qual dá certo) > tem que separar o que vem antes depois do que para analisar

IMPORTANTE: a função do termo anterior na oração é a mesma do que

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18
Q

O verbo ter pode ser empregado no sentido de ter e existir?

A

Não, é uma construção coloquial

CUIDADO! se for perguntado, esse ter no sentido de existir/haver é oração sem sujeito

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19
Q

O pronome relativo quem representa o que?

A

Uma pessoa > ou seja, o quem é um sujeito simples

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20
Q

Pode juntar a preposição no sujeito?

A

Não

Ex. apesar de ele pedir, eu não ajudei

NÃO PODE falar: apesar dele pedir, eu não ajudei > pq ele é o sujeito de pedir!

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21
Q

Os + que tem sentido de aqueles

A

Certo

Ex. Os que eu ajudei são dedicados > isola a oração “que eu ajudei” > eu é sujeito do verbo ajudar e os é sujeito do verbo ser

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22
Q

Sujeito pode ser separado por vírgula?

A

Não

Ex. Maria, fez o que doce? > isso seria um vocativo

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23
Q

Na ordem direta o sujeito é anteposto, por outro lado, na ordem inversa o sujeito é posposto

A

Certo

Direta: suj + verbo

Inversa: verbo + suj

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24
Q

Quando o sujeito vem depois do verbo, eu posso fazer a concordância com todos ou com o mais próximo

A

Certo

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25
Q

O que é um verbo transitivo?

A

É um verbo que pede um complemento > também pode ser chamado de objeto

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26
Q

Como funciona o verbo transitivo direto?

A

direto: sem preposição obrigatória = objeto direto

VEJA QUE não tem sentido completo ao ler apenas sujeito + verbo > precisa perguntar o quê ou quem

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27
Q

Como funciona o verbo transitivo indireto?

A

indireto: com preposição obrigatória = objeto indireto

Exemplos: a, com, contra, de, em, para, por, sobre

AQUI também não tem sentido se ler apenas sujeito + verbo, mas agora precisa perguntar usar uma preposição para perguntar o quê ou quem

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28
Q

Como funciona o verbo transitivo direto e indireto?

A

direto e indireto: verbo com preposição + verbo sem preposição > também pode ser chamado de bitransitivo

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29
Q

Por + o é pelo

A

Certo

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30
Q

O “a” que colocamos diante de uma palavra feminina é artigo, não preposição

A

Certo

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31
Q

Como funciona os verbos de ligação?

A

Serve para ligar, conectar a uma característica do sujeito > essa caraterística é chamada de predicativo do sujeito

NORMALMENTE são VL: ser, estar, ficar, parecer, permanecer, continuar, andar, tornar-se, virar

Esses verbos não tem sentido complemento quando só lê sujeito + verbo

CUIDADO! o predicativo pode aparecer com QUALQUER verbo (não só VL), pois é a característica do sujeito

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32
Q

O que é o verbo intransitivo?

A

É o que não exige complemento = não pede objeto

DUAS estruturas:

1) sujeito + verbo tem sentido completo > ex. a criança nasceu

2) sujeito + verbo não tem sentido, mas a pergunta é onde (e não o quê ou quem) > ex. ele permanece em Santos

IMPORTANTE: esse termo que trás a ideia de lugar não é objeto, mas sim adjunto adverbial de lugar

CUIDADO! se não tem complemento escrito, o verbo é intransitivo

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33
Q

Como funciona o verbo existir?

A
  • tem sujeito
  • não pede complemento (é intransitivo)

Ex. Existiam (VI) livros (suj) na estante (adj adv de lugar)

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34
Q

Como funciona o verbo haver no sentido de existir?

A
  • oração sem sujeito
  • pede complemento sem preposição (é objeto direto)

Ex. Havia (OSS) livros (OD) na estante (adj adv de lugar)

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35
Q

O contexto mostra se existe complemento ou não, ou seja, se eu falo “ele bebe” não tem complemento, então, é intransitivo

A

Certo

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36
Q

Encaminhamos as notas do aluno - essa frase tem verbo transitivo direto e indireto?

A

CUIDADO! não!

VEJA que é encaminhamos algo - a parte “do aluno” não completa o verbo, mas sim faz referência à “notas”

ESSA frase aqui sim seria VTDI: Encaminhamos as notas aos pais

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37
Q

O ministro anda na praia - essa frase é VL?

A

Não

VEJA QUE perguntamos: o ministro anda onde? se pergunta onde é uma das formas do verbo intransitivo

ESSA frase aqui sim seria VL: O ministro anda eufórico

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38
Q

Se o termo começa por preposição, é por que a frase está invertida

A

Sim

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39
Q

Os pronomes o, a, os, as podem substituir o objeto direto

A

Certo

lhe, lhes podem substituir o objeto indireto

CUIDADO! é possível juntar os dois (lho, lha, lhos, lhas), caso a banca sublinhe os dois para substituir, por exemplo

Ex. encaminhou o requerimento ao leitor > encaminhou-lho

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40
Q

E se o verbo acabar em r, s ou z?

A

Corte essas letras e comece a usar: lo, la, los, las

LEMBRANDO QUE esses pronomes completando verbo são objetos diretos

CUIDADO! com o lhes não vai cortar! vai ficar igual > ex. demos-lhes

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41
Q

E se o verbo acabar com som nasal (m, ão, õe)?

A

Não corta algo, mas acrescenta no, na, nos, nas

CUIDADO:

  • põe + no = põe-no
  • pões + o = põe-lo
  • tem + o = tem-no
  • tens + lo = tem-lo

SEMPRE analisar a última letra!

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42
Q

Se o pronome for empregado antes, é necessário fazer as adaptações de lo e no?

A

Não!

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43
Q

Como funcionam os pronomes me, te, se, nos, vos?

A

Usar o você

  • se for só você é objeto direto
  • se for a você é objeto indireto
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44
Q

O que é o objeto direto interno?

A

Quando o núcleo do objeto repete a ideia do verbo

IMPORTANTE: no indireto isso não ocorre

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45
Q

O que é o objeto direto preposicionado?

A
  • usa para indicar parte: ex. comi da torta (comi um pedaço da torta) > de + a
  • ênfase em sentimento

VEJA QUE aqui o verbo não pode preposição

ficar de olho nesses verbos: amar, adorar, estimar, louvar, cumprir, matar, temer, vencer, beber e comer

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46
Q

O que é o objeto pleonástico?

A

Quando o objeto aparece duas vezes

Ex. o aluno, a professora o orientou

AQUI pode ser tanto no direto quanto indireto

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47
Q

O pronome quem é sempre uma pessoa

A

Certo

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48
Q

Como funcionar o verbo queixar

A

Quem se queixa se queixa de alguma coisa a alguém > veja que tem dois objetos indiretos

IMPORTANTE: verbo reclamar tem essa mesma ideia

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49
Q

Não tem como encontrar objeto indireto em verbo de ligação

A

Certo

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50
Q

Quem permite, permite alguma coisa a alguém

A

Certo

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51
Q

Quem concorda, concorda com

A

Certo

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52
Q

O pronome ela substitui objeto direto?

A

Não!

NÃO existe: eu vi ela

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53
Q

No objeto indireto, usamos o lhe, mas também é possível usar “a ele”

A

Certo

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54
Q

Se o objeto direto tiver verbo, ou seja, estiver na forma oracional, corresponderá a isso, então, se for trocar, deve ser trocado pelo pronome “o”

A

Certo

Ex. disse que ela entendeu = disse isso = disse-o

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55
Q

Quem atribui, atribui alguma coisa a alguém

A

Certo, é VTDI

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56
Q

A palavra “se” pode trazer um valor “a si mesmo”

A

Seria uma ideia reflexiva

  • de um ao outro: reciprocidade

Nesses casos o “se” vai ser um pronome e pode desempenhar a função de objeto direto ou indireto

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57
Q

Nos verbos transitivos diretos e verbos diretos e indiretos + se, o “se” é partícula apassivadora

A

Certo, também é chamado de pronome apassivador

O elemento que era objeto direto vira sujeito > que trás valor paciente > NÃO posso dizer mais que é complemento verbal, já que agora é sujeito

IMPORTANTE: esse od que virou sujeito precisa concordar com o verbo - CUIDADO! quando for locução é o auxiliar que concorda

VEJA QUE se tem PA, tem voz passiva

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58
Q

Nos verbos transitivos indiretos, verbos de ligação ou verbo intransitivo + se, o “se” é pronome indeterminador do sujeito

A

Certo!

CUIDADO! também é quando há um verbo transitivo direto + se com OD preposicionado (por que o sujeito não pode começar com preposição

AQUI o sujeito é indeterminado - e o verbo ficará na terceira pessoa do singular

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59
Q

Em PA ou PIS, analisar a locução verbal como um verbo só normalmente

A

Certo, vai analisar a transitividade pelo principal

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60
Q

A na frente de palavra feminina é apenas artigo, mas se for de palavra masculina é preposição

A

Certo

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61
Q

Com PIS ou PA, o agente da ação verbal é indeterminado

A

Certo, aí está ligado ao sentido

CUIDADO! isso não é a mesma coisa que dizer que o sujeito é indeterminado > mas EXISTE!

PIS: agente e sujeito são indeterminados

PA: apenas agente é indeterminado

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62
Q

O que é o predicativo do sujeito?

A

É uma característica do sujeito > valor de adjetivo (morfologicamente) > concorda com o termo que faz referência

CUIDADO! pode aparecer com qualquer verbo

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63
Q

O que é o predicativo do objeto?

A

É uma característica do objeto > valor de adjetivo (morfologicamente) > concorda com o termo que faz referência

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64
Q

A preposição de do verbo chamar é facultativa

A

Certo

CUIDADO! e esse “de” introduz predicativo do objeto e NÃO objeto indireto

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65
Q

Tornar-se é verbo de ligação, mas tornar é verbo transitivo direto

A

Certo

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66
Q

Verbo ser é verbo de ligação

A

Certo

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67
Q

Quem convida, convida a ou convida para

A

Certo

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68
Q

Quem chega, chega a algum lugar

A

Certo, essa é a preposição correta e não “chega em”

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69
Q

O que o adjunto adverbial é?

A

Está ligado ao verbo, adjetivo, advérbio ou toda uma oração > sempre trazendo um valor semântico

CUIDADO! adjunto adverbial representado por uma palavra é um advérbio

IMPORTANTE: advérbio modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio (é invariável)

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70
Q

Quais são os tipos de adjunto adverbial?

A
  • assunto:
  • causa: relação de causa (1ª) e consequência (2ª) > por causa de

Ex. A pessoa chorava de alegria

IMPORTANTE: por e com muitas vezes tem a ideia de “por causa de”

  • companhia:
  • concessão: oposição
  • condição:
  • conformidade:
  • dúvida:
  • finalidade:
  • intensidade:
  • lugar:
  • matéria: ideia de matéria-prima
  • meio:
  • modo:
  • reciprocidade:
  • tempo:
  • afirmação: alguns dizem que funciona como palavra denotativa
  • negação: alguns dizem que funciona como palavra denotativa
  • instrumento:
  • origem: é mais específico que lugar
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71
Q

Qual a diferença entre adjunto adverbial e predicativo?

A
  • adjunto adverbial: advérbio e invariável
  • predicativo: adjetivo e variável

TENTAR TROCAR para plural/gênero para ver se muda

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72
Q

Se a palavra acabou em -mente, é advérbio

A

Certo

IMPORTANTE: se tiver dois mente seguido, tira o mente do primeiro (fica subentendido)

Ex. ele falava grosseiramente e aborrecidamente > ele falava grosseira e aborrecidamente

CUIDADO! é só para tirar o -mente, não é para adaptar a palavra!!

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73
Q

Nunca e jamais são adjunto adverbial de tempo

A

É igual a em momento algum > tempo

SÓ pensar em negação se não tiver tempo nas opções

ÀS vezes também é tempo = de vez em quando

AINDA também é = permanece com a passagem do tempo

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74
Q

A terminação mente é um sufixo que forma um advérbio

A

Certo, é adjetivo feminino + mente

EM ALGUMAS é possível visualizar o adjetivo feminino pelo a, porém, em outras, não

Às vezes a banca pergunta qual é a diferente e aí é a que não aparece o feminino > tem que sempre buscar a base

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75
Q

Quando o adjunto adverbial trás uma palavra, ele é um advérbio, quanto trás mais de uma é uma locução adverbial

A

adjunto adverbial = sintático

advérbio/locução adverbial = morfologia

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76
Q

A semântica é no campo do sentido

A

Certo

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77
Q

O complemento nominal completa um nome e precisa de preposição

A

Certo

  • completa:
    *adjetivo
    *subjetivo
    *advérbio
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78
Q

Qual é a diferença entre complemento nominal e objeto indireto?

A
  • complemento nominal: prep + completa nome
  • objeto indireto: prep + completa verbo
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79
Q

Os pronomes me, te, lhe, nos, vos podem ser complementos nominais?

A

Sim

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80
Q

O que é o adjunto adnominal?

A

Está ligado à função sintática - acompanha substantivo > então, adjunto pode ser artigo, numeral, pronome, adjetivo e locução adjetiva

IMPORTANTE: pode ter preposição ou não

CUIDADO! a locução adjetiva aparece com preposição e ligada à substantivo

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81
Q

Qual a diferença entre adjunto adverbial e adjunto adnominal?

A
  • adjunto adverbial: está ligado ao verbo > adjetivo, advérbio, oração
  • adjunto adnominal: está ligado a nome (substantivo)
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82
Q

Qual a diferença entre adjunto adnominal e predicativo do sujeito?

A
  • adjetivo é sempre predicativo (do sujeito ou do objeto) ou adjunto adnominal
  • se encontrar verbo de ligação, tem predicativo
  • se for qualquer outro verbo e este aparecer no meio do caminho (separando - sujeito e predicado), é predicativo > se tiver uma vírgula separando também é PS
  • se está diretamente ligado ao nome é adjunto adnominal
  • adjunto é inerente, enquanto o predicativo é passageiro
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83
Q

Qual a diferença entre ajunto adnominal e predicativo do objeto?

A
  • adjunto adnominal: inerente
  • predicativo do objeto: opinião, atribuição
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84
Q

Se os pronome aparecerem dando uma ideia de posse, é possível analisar como adjunto adnominal ou objeto indireto de posse

A

Certo

*objeto indireto de posse = Celso Cunha

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85
Q

Como identificar o substantivo?

A

É possível colocar artigo na frente

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86
Q

Como diferenciar o substantivo concreto do abstrato?

A
  • concreto: existe sozinho
  • abstrato: é dependente, precisa de outro elemento para existir

*pensar em tirar uma foto

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87
Q

Qual a diferença entre complemento nominal e adjunto adnominal?

A
  • complemento nominal: termo preposicionado > completa adjetivo, substantivo abstrato e advérbio > valor paciente
  • adjunto adnominal: termo ligado a substantivo (pode ser concreto ou preposicionado) > ideia de posse > valor agente

IMPORTANTE: se o termo que eu estou avaliando deu para trocar por uma locução adjetiva/adjetivo, é adjunto adnominal

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88
Q

O adjunto adnominal com preposição é uma locução adjetiva

A

Certo

CUIDADO! se o termo for complemento nominal, não há locução adjetiva!

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89
Q

Toda ação é um substantivo abstrato

A

Certo

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90
Q

Toda vez que trabalhar com uma pessoa é substantivo concreto

A

Certo

Ex. o analista de sistemas

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91
Q

Lugar é substantivo concreto

A

Certo

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92
Q

O termo que trás um preposição só pode ser trocado por um adjetivo equivalente se tiver locução adjetiva

A

Certo, e essa locução adjetiva tem que desempenhar a função de adjunto adnominal

VEJA QUE não dá para trocar por um adjetivo se for complemento nominal

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93
Q

O que é a voz ativa?

A

É quando há o sujeito agente > pratica ação

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94
Q

O que é a voz passiva?

A

É quando há o sujeito paciente > sofre a ação

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95
Q

Como é a estrutura da voz passiva analítica?

A

Vai encontrar: verbo auxiliar + particípio

*pode ser mais de um verbo auxiliar

*particípio geralmente termina com do

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96
Q

Como é a estrutura da voz passiva sintética ou pronominal?

A

VTD ou VTDI + se > pedem complemento sem preposição > se esses verbos ganham a partícula “se”, essa partícula é apassivadora - e o objeto direito vira o sujeito

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97
Q

O que é a voz reflexiva?

A

O sujeito pratica e sofre a ação ao mesmo tempo

  • valor reflexivo: a si mesmo
  • valor recíproco: um ao outro
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98
Q

Quando há verbo de ligação o sujeito nem pratica nem sofre a ação

A

Certo, pois é característica, mas é classificado com voz ativa

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99
Q

Quando há verbo intransitivo, verbo de ligação ou verbo transitivo indireto + se, o “se” é índice indeterminador do sujeito e a voz é ativa

A

Certo > há sujeito indeterminado, mas é alguém praticando algo

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100
Q

Como transpor a voz ativa para voz passiva analítica?

A

Também é chamada de verbal

  • só é possível transformar se tiver objeto DIRETO
  • só é possível transformar se a oração tiver SUJEITO

CUIDADO! Se o sujeito é INDETERMINADO é possível transformar

  • NÃO pode trocar o tempo do verbo

Estrutura da voz ativa: sujeito + verbo + objeto direto

NA PASSIVA ANALÍTICA: o objeto direto vira o sujeito + acrescenta o verbo ser e o particípio + o sujeito vira agente da passiva, que ganhará a preposição “por”

ATENÇÃO: Se o sujeito é indeterminado, eu não coloco o agente da passiva (gera um agente da passiva indeterminado)

IMPORTANTE: o que fazer com os demais termos da oração (ex. objeto indireto, adjunto adverbial) > só vai manter o termo - PODE INVERTER, não precisa estar no mesmo lugar da voz ativa

E se a voz ativa tiver dois verbos? O verbo ser vai entrar antes do último > ou seja: mantém o primeiro verbo + ser + particípio > ex. há de apresentar VIRA há de ser apresentada

VEJA QUE neste caso de cima, repete a preposição também, se houver.

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101
Q

Como transpor a voz ativa para voz passiva sintética?

A

Também é chamada de pronominal
- precisa ter objeto DIREITO

  • precisa ter sujeito INDETERMINADO
  • o verbo precisa concordar com o novo sujeito

NA PASSIVA SINTÉTICA: vai acrescentar a partícula se ao verbo e o elemento que era o objeto direto virará o sujeito

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102
Q

Como transpor a voz passiva para a ativa?

A
  • O elemento que é o sujeito voltará a ser objeto direto
  • retira o verbo ser
  • agente da passiva perde a preposição por e voltará a ser sujeito
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103
Q

O que o agente da passiva?

A

É o termo que pratica a ação na voz passiva

IMPORTANTE: normalmente aparece com a preposição por, mas também pode ser com de ou a (raro)

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104
Q

Quando há necessariamente voz ativa?

A
  • quando o sujeito for agente
  • quando tiver verbo de ligação
  • quando tiver PIS

E passiva analítica?

  • sujeito paciente
  • auxiliar + particípio

E a passiva sintética?

  • VTD/VTDI + se (que é PA)
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105
Q

Qual a diferença entre complemento nominal, adjunto adverbial e agente da passiva?

A
  • complemento nominal:

*termo preposicionado

*completa adjetivo, substantivo abstrato ou advérbio

  • adjunto adverbial:

*termo ligado a verbo, adjetivo, advérbio ou toda a oração

*sempre vai trazer um sentido (ex. ideia de causa, tempo, lugar…)

  • agente da passiva:

*pratica a ação na voz passiva

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106
Q

Nem toda voz passiva trará o agente da passiva

A

Certo, o agente da passiva precisa ser o termo que pratica a ação

Ex. Ele foi acusado pelo assassinato > o assassinato não acusa alguém

VEJA QUE tem uma ideia de “por causa do assassinato” > é, na verdade, um adjunto adverbial

CUIDADO! para não achar que tudo que tem o “por” na voz passiva é agente da passiva

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107
Q

Quando a banca pede para transformar voz passiva analítica em sintética e vice-versa, mantém a correção e o sentido

A

Certo

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108
Q

Na voz passiva, se o agente da passiva é indeterminado para voltar para voz ativa, volta como sujeito indeterminado

A

Certo, o verbo fica na 3ª pessoa

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109
Q

O que é o aposto explicativo?

A
  • explicativo: explicar algo - necessariamente isolado por pontuação
    *se aparece no meio da oração, vai aparecer entre vírgulas, travessões ou parênteses
    *se aparece no final: pode encontrar vírgula-explicação-ponto; travessão-explicação-ponto; parênteses-explicação-ponto; dois pontos
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110
Q

O que é o aposto enumerativo?

A

Precisa apresentar dois ou mais elementos

CUIDADO! se for um só elemento é explicativo

CUIDADO! por que às vezes pode ser enumerativo, mas estar distribuindo

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111
Q

O que é o aposto distributivo?

A

Distribui elementos

Ex. Cátia e Fabiana estudam na UFF. Esta, Medicina e aquela, Engenharia.

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112
Q

O que é o aposto resumitivo?

A

Duas estruturas:

  • primeiro faz enumeração e depois usa uma palavra para resumir tudo
  • tem uma oração e usa uma palavra para resumi-la
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113
Q

O que é o aposto especificativo?

A

é usado para nomear - não aparece com pontuação

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114
Q

Qual a diferença entre aposto especificativo e adjunto adnominal?

A

Os dois aparecem ligados ao substantivo

  • aposto especificativo: usado para nomear
  • adjunto adnominal: não vai nomear
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115
Q

Qual a diferença entre aposto explicativo e predicativo?

A

Os dois termos podem aparecer separados por vírgulas, travessões, parênteses

  • aposto explicativo: valor substantivo
  • predicativo: valor adjetivo

VEJA QUE adjetivo não pode ser aposto

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116
Q

O que é o vocativo?

A

É o termo utilizado para chamar alguma coisa - aparece por vírgula

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117
Q

Qual a diferença entre vocativo e sujeito?

A

o vocativo é o chamamento - trás vírgula!

MAS CUIDADO! pode haver termo entre vírgulas no sujeito

IMPORTANTE: se tiver a palavra “que” é oração subordinada adjetiva

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118
Q

Na estrutura, sempre que retirar o sujeito, tudo que sobrar será o predicado

A

Certo, o predicado pode ser:

  • nominal: verbo de ligação + predicativo do sujeito (o predicativo funcionará como núcleo)
  • verbal: verbo transitivo ou intransitivo (o verbo funcionará como núcleo)
  • verbonominal: verbo transitivo ou intransitivo + predicativo do sujeito ou do objeto (há o núcleo verbal e o núcleo nominal)
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119
Q

O que é a oração subordinada substantiva?

A
  • dependente
  • é possível trocar pela palavra “isso”
  • tem valor de um substantivo (está exercendo essa função)
  • se uma é subordinada a outra é principal
  • se tiver o que/se separar antes deles (se tiver preposição antes deles, separa junto com eles)

CUIDADO! se com hífen está ligado a primeira oração, se for sem é da segunda

VEJA QUE é possível que a oração subordinada esteja antes da principal

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120
Q

Quanto à forma a oração subordinada substantiva pode ser:

A

Desenvolvida:

  • introduzida por uma conjunção integrante: que/se

Reduzida:

  • não vem com conjunção
  • verbo no particípio, gerúndio ou infinitivo

Justaposta:

  • também não vem com conjunção
  • verbo está conjugado (mesmo que seja o auxiliar)
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121
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser subjetiva:

A
  • desempenha função de sujeito
  • é um sujeito oracional, já que tem verbo

CUIDADO quando a principal começa com verbo de ligação falta o sujeito ali na frente

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122
Q

A frase “espera-se que ele termine a pintura no sábado” é uma oração subordinada substantivo subjetiva

A

Certo

VEJA QUE espera-se isso > esse isso é o objeto direito de esperar, mas se eu tenho PA o objeto direto vira sujeito

123
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser subjetiva objetiva direta:

A
  • desempenha função de objeto direto
  • complementa o verbo sem preposição
  • dá para trocar pelo isso
124
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser objetiva indireta:

A
  • desempenha função de objeto indireto
  • complementa o verbo com preposição
  • dá para trocar pelo isso
125
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser completiva nominal:

A
  • completa nome
  • com preposição

NÃO há essa oração de adjunto adnominal

126
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser predicativa:

A
  • encontra uma oração principal com sujeito + VL que vai acabar no VL e o que completa é o predicativo do sujeito

Ex. minha esperança é que ele chegue cedo

127
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser apositiva

A
  • papel de aposto explicativo
  • geralmente vem com :, mas pode ser por vírgula, parênteses ou travessão
128
Q

Quanto à função sintática a oração subordinada substantiva pode ser agente da passiva

A

CUIDADO! não pode ser trocada pelo isso

  • pratica a ação na voz passiva

Ex. ele foi engano por quem amava

CUIDADO! com o quem não dá para trocar pelo isso - ex. quem estuda, passa (desempenha função de sujeito)

129
Q

Nas orações subordinadas substantivas, se tiver um conector vai separar antes dele, mas se não tiver, vai separar antes do segundo verbo

A

Certo

130
Q

Se houver vários verbos, olhar de dois em dois

A

Certo

ex. olha a 1 e 2, depois 2 e 3

CUIDADO! a mesma oração pode ser subordinada de uma e principal de outra

131
Q

Se o verbo de ligação está no inicio da oração, está faltando o sujeito

A

Certo

132
Q

Toda vez que aparecer a palavra “complemento” posso pensar em completo do verbo e complemento do nome

A
  • complementa verbo: objeto direto ou indireto
  • completa nome: complemento nome
133
Q

A frase “eu moro em Bangu” é o que?

A
  • pergunta-se onde: ou seja, é verbo intransitivo > “em Bangu” é um adjunto adverbial de lugar

CUIDADO! “eu conheci Bangu” esse Bangu já é objeto direto, pois quem conhece, conhece algo

134
Q

Às vezes, é possível colocar o “isso” sem ter conjunção integrante

A

Certo

CUIDADO! já houve caso de ter “quando” e dar para trocar pelo “isso”, ou seja, não era adverbial de tempo

135
Q

Como transformar a oração reduzida em desenvolvida?

A
  • trabalhar com a ideia do verbo (analisar no contexto se é passado/presente…)
  • repetir a primeira parte
  • colocar a conjunção
  • conjugar o verbo, respeitando se houver preposição
136
Q

Como transformar a oração desenvolvida em reduzida?

A
  • repete a primeira parte
  • tira a conjunção
  • verbo no particípio, gerúndio ou infinitivo

CUIDADO! É possível que a banca peça para trocar por uma expressão nominal

137
Q

Quais são as palavras que podem funcionar como pronome relativo?

A

Pronome relativo = retoma o termo antecedente
- que: consegue trocar por o qual OU o, a, os, as + que: consegue trocar o, a, os, as por aquilo, que é um pronome demonstrativo e aí o que será relativo (nesse caso, o que fica do lado de fora de “o que…” é a oração principal - ex. Nesses casos, o que pode existir é um transtorno de conduta - esse “ o que pode existir é uma oração e o resto é outra”

  • quem: consegue trocar por o qual
  • o qual: sempre vai ser PR
  • cujo: sempre vai ser PR
  • onde: consegue trocar por no qual (antecedente é um lugar) - função sintática: adjunto adverbial de lugar
  • quando: consegue trocar por no qual (antecedente é tempo) - função sintática: adjunto adverbial de tempo
  • como: antecedente é modo - função sintática: adjunto adverbial de modo
  • quanto: antecedente tudo, todo - consegue trocar por “que”
138
Q

Como funciona o pronome relativo cujo?

A
  • ideia de posse do termo posterior em relação ao anterior
  • empregado entre dois nomes
  • não aceita artigo
  • concorda com o elemento posterior
  • função sintática: adjunto adnominal
139
Q

O “que” pode gerar frases ambíguas

A

Certo

Ex. o tio da aluna que é dentista

140
Q

Como identificar a oração subordinada adjetiva?

A
  • se houver pronome relativo é essa oração

IMPORTANTE: não tem problema ter preposição

PODE SER:

  • restritiva: sem pontuação (alguns)
  • explicativa: vírgula, travessão, parenteses (conjunto - todos)

CUIDADO! mantem a correção se trocar de uma para outra, mas altera o sentido!

IMPORTANTE: é preciso analisar o contexto para ver se a frase não fica incoerente!

141
Q

A oração que fica de fora da subordinada é a principal

A

Certo

142
Q

Qual é a função sintática do pronome relativo?

A

VEJA QUE dizer que ele é pronome relativo é uma análise morfológica

PODE SER QUALQUER COISA na função sintática

Como saber? É preciso substituir o PR pelo termo anterior > MAS CUIDADO! não olhar para a redação que trás o termo anterior e sim para que trás o “que”

Ex. trouxe o relatório que interessava a todos > o relatório interessava > aqui é sujeito

IMPORTANTE: se tiver preposição antes do “que”, essa preposição vai junto com a oração do “que” > CUIDADO! a preposição precisa continuar

Ex. Doou o equipamento de que dispunha > dispunha do equipamento (está trocado) > aqui é o objeto direto

143
Q

A oração subordinada adverbial tem o mesmo valor de um adjunto adverbial

A

Como identificar um adjunto na prática? Pelo sentido

144
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial causal?

A

Sempre que tiver uma causa, necessariamente encontrará uma ideia de consequência

1ª causa
2ª consequência

*a oração com a conjunção é a oração subordinada adverbial causal e a outra é a principal

Principais conjunções: que, porque, porquanto, como (sinônimo de porque - precisa estar na 1ª oração), visto que, visto como, já que, uma vez que (com o verbo no indicativo), na medida em que, dado que

145
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial consecutiva?

A

Ideia de consequência - aqui também há relação de causa e consequência

IMPORTANTE: se a conjunção aparece na consequência, a oração é consecutiva - e a outra é a principal

CUIDADO! normalmente encontra-se palavras de intensidade: tão, tal, tanto, tamanha + que (a oração que tem o que é a subordinada consecutiva e a da intensidade é a principal)

Principais conjunções: de sorte que, de forma que, de modo que

146
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial concessiva?

A

Ideia de oposição, contraste, quebra de expectativa

Principais conjunções: embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, se bem que, apesar de que, por mais que, por menos que, malgrado

*aqui, conjunções que acabam em de fazem com que o verbo fique no infinitivo

147
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial condicional?

A

Situação hipotética

Principais conjunções: se, caso, desde que (com verbo no subjuntivo), contanto que, sem que, a menos que, salvo se, a não ser que

148
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial temporal?

A

Ideia de tempo

149
Q

A conjunção “desde que” pode ser condição ou tempo

A

Sim

  • condição: situação hipotética
  • tempo: fato
150
Q

O “ao” é temporal e o “a” é condicional

A

Certo

151
Q

Se há ordem direta, ou seja, oração principal + oração subordinada adverbial, a vírgula é facultativa

A

Certo

Se a oração está no início ou no meio, isto é, está deslocada a vírgula é obrigatória

152
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial comparativa?

A

ideia de comparação - normalmente encontra verbo implícito e mesmo verbo

Principais conjunções: mais (do > facultativo) que, menos (do) que, tão quanto, tão como, tanto quanto, tanto como, como

153
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial conformidade?

A

ideia de “de acordo com”

Principais conjunções: conforme, como, segundo, consoante

154
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial final?

A

Ideia de finalidade

Principais conjunções: para que, a fim de que, que, porque (este último verbo no subjuntivo)

155
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial proporcional?

A

Principais conjunções: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais (ou menos)… mais (menos)

156
Q

Como funciona a oração subordinada adverbial locativa?

A

Vai trazer a ideia de lugar

E a modal? Vai trazer a ideia de modo

*ambas ignoradas por alguns autores

157
Q

O que são as orações coordenadas?

A
  • são sintaticamente independentes
158
Q

As orações coordenadas podem ser sindéticas ou assindéticas

A
  • sindéticas: vai haver conectivo > só nesse caso vai dizer o valor dela (ex. aditiva)
  • assindética: não vai haver conectivo

Ex. comprou o videogame e o filho ficou eufórico - a primeira é assindética e a segunda é sindética

159
Q

Como funciona a oração coordenada aditiva?

A

Principais conjunçoes: e, nem (e não), não só… mas também, não só… mas ainda, não só… senão ainda, não só… como também

160
Q

Como funciona a oração coordenada adversativa?

A

Principais conjunções: mas, porém, contudo, entretanto, todavia, no entanto, não obstante, senão, e (sinônimo de mas)

161
Q

Como funciona a oração coordenada alternativa?

A

Principais conjunções: ou, ou…ou, ora…ora, quer…quer, já…já, talvez…talvez, seja…seja

162
Q

Como funciona a oração coordenada conclusiva?

A

*sempre tentar colocar o logo

Principais conjunções: logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, então, destarte, dessarte, pois (deslocado - é conclusivo se tiver depois do verbo)

163
Q

Como funciona a oração coordenada explicativa?

A
  • se na primeira oração encontra verbo no imperativo ou desejo, depois vem explicação

Principais conjunções: porque, que porquanto, pois (antes do verbo)

164
Q

Como diferenciar causa e explicação?

A

causa: oração subordinada adverbial causal

explicação: oração coordenada sindética explicativa

os conectores são os mesmos!

1) Existe verbo no imperativo ou desejativa? É explicação

2) Se não 1, a oração que tem a conjunção gera uma consequencia? É causa

3) Se não 2, é explicativa

165
Q

Como diferenciar concessão de adversidade?

A
  • concessão: oração subordinada adverbial concessiva
  • adversativa: oração coordenada sindética adversativa

MAS os conectores são diferentes, exceto o “não obstante” > tentar colocar o “porém” > adversativa e tentar colocar “embora” > é concessiva

166
Q

Como transformar as orações concessivas em adversativas e vice-versa?

A

Ex de adversativa: Vocês servem mal, mas a comida é ótima

Vira na concessiva: Embora vocês sirvam mal, a comida é ótima

O SENTIDO continua o mesmo

VEJA QUE muda o conector para a outra oração e adapta o verbo

167
Q

O que é a regência?

A

A relação do verbo com o complemento

168
Q

Como funciona o verbo “agradar”?

A
  • no sentido de acariciar, mimar: VTD
  • no sentido de satisfazer, ser agradável: VTI > a
169
Q

Como funciona o verbo “almejar”?

A

VTD

170
Q

Como funciona o verbo “ansiar”?

A
  • no sentido de angustiar: VTD
  • no sentido de desejar: VTI > por
171
Q

Como funciona o verbo “assistir”?

A
  • no sentido de socorrer, ajudar: VTD (mas há autores que permitem VTI > a)
  • no sentido de ver, ser espectador: VTI > a - CUIDADO! não admite o pronome lhe - usar : a ele
  • no sentido de caber: VTI > a
  • no sentido de morar: VERBO INTRANSITIVO > em (adjunto adverbial de lugar)
172
Q

Como funciona o verbo o verbo “aspirar”?

A
  • no sentido de aspirar: VTD
  • no sentido de almejar: VTI > a - CUIDADO! não pode usar o lhe! > usar: a ele
173
Q

Como funciona o verbo “chamar”?

A
  • no sentido de convocar: VTD
  • no sentido de repreender: VTDI > a
  • no sentido de considerar: VTD ou VTI > a CUIDADO! nos dois casos aparece predicativo do objeto (pode aparecer com a preposição “de” ou não)
  • no sentido de invocar: VTI > por
174
Q

Como funciona o verbo “chegar, ir e dirigir-se”?

A
  • lugar > a

CUIDADO 1: não usar o “em” > ex. cheguei em casa está errado!

CUIDADO 2: ir a algum lugar > vou e pretendo voltar - ir para algum lugar > vou e pretendo voltar

175
Q

Como funciona o verbo “constar”?

A

VTI > em/de

176
Q

Como funciona o verbo “esquecer/lembrar”?

A

VTD

E o esquecer-se/lembrar-se? VTI > de

Sem pronome, sem preposição

Com pronome, com preposição

IMPORTANTE: Se o verbo e o pronome aparecerem na mesma pessoa, o pronome é do verbo > verbo pronominal

CUIDADO! se o verbo e o pronome estiverem em pessoas diferentes, NÃO colocar a preposição > ex. esqueceu-me a data (frase VTI)

177
Q

Como funciona o verbo “implicar”?

A
  • no sentido de acarretar: VTD
  • no sentido de envolver-se: VTI > em
  • no sentido de ter implicância: VTI > com
178
Q

Como funcionam os verbos “informar, avisar, certificar, notificar, prevenir, aconselhar, impedir, incumbir, proibir”?

A

*algo a alguém

*alguém de algo

VEJA QUE é VTDI > CUIDADO! não usar dois objetos diretos ou dois indiretos

IMPORTANTE: o verbo lembrar também pode ser usado nessa construção aqui

179
Q

Como funciona o verbo “namorar”?

A

VTD

180
Q

Como funcionam os verbos “obedecer/desobedecer”?

A

VTI > a

181
Q

Como funcionam os verbos “pagar/perdoar”?

A
  • coisa: VTD
  • pessoa: VTI > a (também vale para pessoa jurídica - ex. Banco com letra maiúscula)
182
Q

Como funciona o verbo “precisar”?

A
  • no sentido de necessitar: VTI > de
  • no sentido de ter precisão: VTD
183
Q

Como funciona o verbo “preferir”?

A

VTDI > a

CUIDADO! não admite intensidade

184
Q

Como funciona o verbo “proceder”?

A
  • dar início, realizar: VTI > a
  • ter fundamento: VTD
  • originar-se: VI > de (ideia de lugar - adjunto adverbial de lugar)
185
Q

Como funciona o verbo “querer”?

A
  • no sentido de desejar: VTD
  • no sentido de estimar: VTI > a
186
Q

Como funciona o verbo “responder”?

A
  • dar resposta: VTI > a
  • dar resposta agressiva: VTD
187
Q

Como funciona o verbo “visar”?

A
  • pôr visto, apontar para: VTD
  • almejar: VTI > a - NÃO ADMITE LHE (usar a ele)

IMPORTANTE: quando o objeto está na forma oracional, pode não colocar a preposição

188
Q

Como funciona o verbo “ser”?

A

VTD

189
Q

Como funciona o verbo “simpatizar”?

A

VTI > com

CUIDADO! não é verbo pronominal

190
Q

Quais outros verbos também são VTD?

A

Abandonar, aborrecer, abraçar, acompanhar, acusar, admirar, adorar, amar, ameaçar, compreender, conhecer, cumprimentar, estimar, namorar, objetivar, ouvir, prejudicar, socorrer, ver, rever, visitar

191
Q

Quais outros verbos também são VTI?

A

arrepender-se (de), compadecer-se (de), dignar-se (de), indignar-se (com), queixar-se (de, a)

CUIDADO! queixar-se > posso me queixar de algo a alguém (dois objetos indiretos) > reclamar também

192
Q

Quais outros verbos é possível ser VTD ou VTI?

A

abdicar (nada ou de), atender (nada ou a), pensar (nada ou em - com complemento oracional), crer (nada ou em - com complemento oracional), acreditar (nada ou em - com complemento oracional)

193
Q

Se o verbo tiver a mesma regência, é possível um só complemento

A

Ex. li e aprovei o enredo

CUIDADO! se não tiver, não dá > ex. li e gostei do enredo fica errado > pode deixar implícito o segundo: li o enredo e gostei

194
Q

O pronome quem só pode ser usado para pessoa

A

Certo

Para analisar a regência, faz igual com o “que” - olha o que vem depois!

MAS CUIDADO! se o verbo não pedir preposição, vai colocar a preposição “a”

195
Q

Como funciona o pronome “cujo”?

A
  • sempre é PR
  • ideia de posse entre dois nomes
  • não admite artigo
  • concorda com o elemento depois dele
  • olhar se o contexto pede preposição
196
Q

O pronome “onde” só pode ser usado para ideia de lugar

A

Certo

  • onde: em - em que - no qual
  • aonde: a - a que - ao qual
  • de onde (donde): de - de que - do qual
197
Q

O pronome “quando” é usado para ideia de tempo

A

Certo

em que - no qual

198
Q

Quando o “que” é conjunção integrante, a regência vem do que está na outra oração “do lado de fora”

A

Certo

Ex. tenho certeza de que fará boa prova

199
Q

Se trocar um pronome pelo outro, tem que continuar com a preposição, se houver.

A

Certo

200
Q

Como funciona a crase?

A

Preposição + Artigo

Se trocar por uma palavra masculina e ficar “ao”, tem crase na palavra feminina - se for “o”, é só artigo na feminina

201
Q

Quando não usar crase?

A
  • diante de palavras masculinas
  • diante de verbos
  • nas expressões formadas por palavras repetidas CUIDADO! se for dois termos diferentes - vai colocar: ex. deu vida à vida
  • diante dos pronomes oblíquos: mim, ti, si, nós, vós, ele, ela, eles, elas (não tem artigo antes deles)
  • diante de pronomes indefinidos (não tem artigo antes deles) - CUIDADO! com o pronome “outra” e “demais” vale a regra geral, pois é possível colocar o artigo antes
  • diante de pronomes demonstrativo (não tem artigo antes deles) - CUIDADO! mesma e própria - usar a regra geral
  • diante dos pronomes de tratamento > inclui o “você” - CUIDADO! com senhora e senhorita usar a regra geral
  • quando o “a” estiver diante de uma palavra no plural - CUIDADO! é só uma preposição - se for plural com plural, há artigo e aí se o contexto pedir, ocorre a crase
  • antes de um artigo indefinido: ex. uma
  • antes de pronome relativo
  • quando a preposição “a” estiver precedida por outra preposiçao
202
Q

O “a” que aparece diante de palavra masculina é preposição, já que o artigo “a” é só para palavra feminina

A

Certo

203
Q

É possível que a palavra feminina está implícita, se o contexto pedir, precisa ter a crase

A

Certo

204
Q

Quando houver hora determinada, deve-se usar crase

A

Certo

DICA: trocar por “ao meio dia”

CUIDADO! hora com a ideia de tempo passado usar o “há”

IMPORTANTE: se fizer “de” com “a” > ex. de 4 a 6 horas - só preposição nas duas - mas se eu fizer das 4 às 6 horas - preposição + artigo nas duas

VEJA QUE das + às é para horas especificada!

Como abreviar a palavra hora? h > ex. 10h

205
Q

Diante de palavra “moda”, da expressão “à moda de”, mesmo que fique subentendida, usa-se crase

A

Certo

206
Q

Nas expressões adverbiais femininas, usa-se crase

A

Certo

AQUI não foca na regência! só coloca a crase!

207
Q

Como funciona o locução adverbial de instrumento?

A

Ex. feriu-se a faca > a faca é o objeto > há quem diz que vai crase, há quem diga que não é > preferência: não colocar crase

208
Q

Nas locuções prepositivas femininas, usa-se crase

A

Ex. à espera de, à busca de, à procura de

209
Q

Nas locuções conjuntivas formadas por palavras femininas, usa-se crase

A

Certo

à medida que, à proporção que

210
Q

A palavra “terra” não especificada não tem crase

A

Certo

Se tiver especificada, usa-se a regra geral > se o contexto pedir!

Para a palavra “casa” usa-se o mesmo raciocínio - e “distância” também

211
Q

Crase para lugares: vai da, artigo há, vai de crase para que

A

Certo

CUIDADO! não é por que é vai da que vai haver crase, é necessário analisar o contexto!

IMPORTANTE: se especificar é vem da - ex. espanha das touradas

se for vai do não tem crase

212
Q

A crase é facultativa diante de nomes de pessoas do sexo feminino

A

Certo

CUIDADO! Diante de personalidade - crase proibida: ex. aludiu à Fernanda Montenegro

213
Q

A crase é facultativa diante de pronome possessivo adjetivo feminino no singular

A

Certo

  • pronome possessivo adjetivo: acompanha o nome
  • pronome possessivo substantivo: substitui o nome

CUIDADO! se for substantivo a crase é OBRIGATÓRIA

214
Q

A crase é facultativa depois da preposição até no sentido de limite

A

Certo

CUIDADO! via de regra não há crase depois de preposição

215
Q

A crase é obrigatória quando há a junção da preposição “a” + pronomes demonstrativos: aquele, aquela, aquilo

A

Certo

CUIDADO! se tiver a + que ou de e esse “a” foi sinônimo de “aquela” - é necessário colocar a crase

216
Q

A crase é obrigatória quando há a junção da preposição “a” e do pronome relativo a qual/as quais

A

Certo

217
Q

Para observar o paralelismo nos elementos da enumeração, é possível deixar a preposição sozinha (sem artigo) e aparecer em todos os elementos

A

Certo

Também pode aparecer apenas no primeiro elemento - sem artigo

E também pode preposição + artigo em todos os elementos

Sem artigo: valor genérico - Com artigo: valor específico

CUIDADO! para respeitar o paralelismo do artigo, se colocar em um elemento, é necessário colocar em todas!

218
Q

A crase é obrigatória quando o “às vezes” for sinônimo de “de vez em quando” que é uma locução adverbial de tempo feminina

A

Certo

CUIDADO! se não tiver esse sentido, analisar pela regra geral

219
Q

Via de regra, o verbo concorda com o núcleo do sujeito

A

Certo

Mas também está certo dizer que o verbo concorda com o sujeito inteiro

220
Q

Como funciona a concordância do sujeito composto?

A
  • antes do verbo: concorda com todos os elementos
  • depois do verbo: pode concordar com todos os elementos ou só com o mais próximo
221
Q

Como funciona a concordância do sujeito coletivo - expressão partitiva?

A
  • se colocar só o coletivo: concorda com o coletivo
  • se colocar o coletivo + algo: concorda com qualquer um deles
222
Q

Como funciona a concordância do plural aparente?

A

Nomes que acabem em “s”

  • se tiver determinante: ex. os eua > concorda com o determinante
  • se não tiver: ex. eua - fica no singular

Se for nome de obra - ex. “os lusiadas” pode ficar no singular ou no plural

223
Q

Como funciona a concordância nas expressões de porcentagem?

A

0 - 1: singular (mesmo que seja: 0,1 ou 1,1)

2 em diante: plural

Se tiver uma expressão > pode concordar com o percentual ou com a expressão

MAS CUIDADO! se colocar o determinante no percentual - atrai a concordância para o percentual

224
Q

Como funciona a concordância dos pronomes de tratamento?

A

Todos os pronomes e verbos devem ficar na terceira pessoa (a depender do contexto no singular ou plural)

*pronomes: seu, sua, seus, suas (3P)

Vossa Excelência > falo com a pessoa

Sua Excelência > falo da pessoa

225
Q

Como funciona a concordância do pronome “que”?

A

Concorda com o termo antecedente

E o quem? pode concordar com o antecedente ou com o próprio pronome > ex. fui eu quem revisei/revisou

226
Q

Como funciona a concordância de “mais de, menos de, cerca de, perto de”?

A

Ignorar essas expressões e concordar com a expressão numérica

CUIDADO! se houver a ideia de reciprocidade - precisa estar no plural: ex. mais de um aluno se cumprimentaram

227
Q

Como funciona a concordância do verbo haver no sentido de existir, acontecer e ocorrer?

A

É um verbo impessoal - forma uma oração sem sujeito - precisa ficar na terceira pessoa do singular

CUIDADO! se estiver escrito o verbo existir, acontecer e ocorrer > tem sujeito e concorda com o sujeito dele!

IMPORTANTE: locução verbal

  • verbo haver: o auxiliar do haver também fica no singular
  • verbo existir: o auxiliar é que concorda - existir fica igual > o auxiliar concorda aqui mesmo que for verbo haver - ex. hão de existir

CUIDADO! o verbo ter no sentido de haver ou existir é coloquial - está errado pela norma culta!

228
Q

Como funciona a concordância do sujeito oracional?

A

Fica na terceira pessoa do singular - é possível trocar o sujeito oracional por “isso”

CUIDADO! se tiver verbo que representam condições opostas excecionalmente o verbo vai ficar no plural - ex. subir e descer cansam

229
Q

Como funciona a concordância do verbo fazer?

A
  • no sentido de tempo (decorrido ou clima) - é impessoal - forma oração sem sujeito - verbo na terceira pessoa do singular > auxiliar também fica, se houver

IMPORTANTE: no sentido de completar aniversário tem sujeito e concorda com ele

230
Q

Como funciona a concordância do “um dos que”?

A

Pode deixar tanto no plural quanto no singular, mas a preferência é no plural

231
Q

Como funciona a concordância do aposto resumitivo?

A

ex. todos, ninguém

Vai concordar com o aposto!

232
Q

Como funciona a concordância do “ou”?

A
  • sentido de exclusão ou correção (“ou melhor”): concorda com o mais próximo
  • sentido de adição: concorda com todos

CUIDADO! se tiver ideias opostas sempre será adição

233
Q

Como funciona a concordância do parecer + infinitivo?

A

Apenas um verbo pode concordar

OU: os meninos pareciam chorar

OU: os meninos parecia chorarem

NÃO PODE: os meninos pareciam chorarem

234
Q

Como funciona a concordância com verbos VTI/VL/VI + SE?

A

Essa formação é pronome indeterminador do sujeito > sujeito indeterminado > concorda com a terceira pessoa do singular

CUIDADO! se houver locução verbal o auxiliar também ficará na terceira pessoa do singular

235
Q

Como funciona a concordância com verbos VTD/VTDI + SE?

A

O partícula SE é apassivadora - o objeto direto vira sujeito

REGRA GERAL: o verbo concorda com o sujeito

CUIDADO! se houver locução verbal - é o auxiliar que concorda

236
Q

Como funciona a concordância com verbo ser indicando horas, datas e distâncias?

A

Concorda com a expressão numérica

IMPORTANTE: se a palavra dia tiver escrita - concorda com a palavra - fica no singular

CUIDADO! se não tiver - são dez de julho é a preferência (concordar com o numeral), mas também e possível concordar com é (dia - implícito) dez de julho

237
Q

Como funciona a concordância com verbo ser em orações com pronomes interrogativos substantivos que, quem, o que

A

Concorda com a expressão

Ex. quem são os médicos? médicos seria a expressão

238
Q

Como funciona a concordância com verbo ser - quando a pessoa prevalece sobre a coisa?

A

Ex. O homem é cinzas

  • o nome próprio prevalece sobre o comum
  • o plural prevalece sobre o singular
239
Q

O verbo ser, a depender da estrutura, concorda com o sujeito ou com o predicativo

A

Certo

Ex. o quarto são brinquedos espalhados

240
Q

Como funciona a concordância com verbo ser havendo pronome pessoal (eu, tu, ele, nós, vós, eles)?

A

Concorda com o pronome pessoal

241
Q

Como funciona a concordância com verbo ser quando o sujeito é um dos pronomes isto, isso, aquilo, tudo, nada ou o (sentido de aquilo)?

A

Pode concordar com o sujeito ou com o predicativo

242
Q

Como funciona a concordância com verbo ser quando indica preço, medida ou quantidade?

A

Concorda com o predicativo

243
Q

Eu + alguém é a ideia do nós, tu + alguém é a ideia do vós

A

Certo

MAS como o vós está caindo em desuso é possível trocar o vós por eles

Ex. aos invés de falar: tu e ele viestes > falar eles vieram

244
Q

Se os núcleos trouxerem palavras sinônimas, a preferência é concordar só com o mais próximo

A

Certo

Ex. alegria e felicidade importa > também poderia ser importam

CUIDADO! gradação também > ex. o olhar, o toque, o beijo

245
Q

Como funciona a concordância de “haja vista”?

A
  • se tiver preposição: haja vista aos dados
  • se não tiver: hajam/haja vista os dados

IMPORTANTE: vista é sempre invariável

246
Q

Como funcionam a concordância dos verbos “dar, soar, bater, badalar”?

A

Regra geral > concorda com o sujeito!

MAS CUIDADO! o sujeito não pode ter preposição

247
Q

Como funciona a concordância quando há pronome + de/dentre + pronome?

A
  • se o primeiro pronome tiver no singular: concorda com ele
  • se o primeiro pronome tiver no plural concorda com ele ou com o segundo
248
Q

Como funciona a concordância de numerais fracionários?

A

Concorda com o numerador > de um terço é um, por exemplo > também é possível concordar com a expressão, mas a preferência é com o numerador

249
Q

Como funciona a concordância da preposição “com”?

A
  • pode ser no sentido de adição > ex. a mãe com a filha limparão
  • pode ser no sentido de companhia > ex. a mãe, com a filha, limpará
250
Q

Como funciona a concordância de “um e outro”?

A

Preferência: no plural, pois é sentido de adição, mas também pode ficar no singular

CUIDADO! um ou outro e nem um nem outro > preferência: singular, mas também pode ser no plural

251
Q

Como funciona a concordância de “cada”?

A

Ex. cada aluno gosta de uma coisa

fica no singular!

252
Q

Meio-dia é singular

A

Certo

Meio, zero e um é singular

253
Q

Onde o pronome pode ser localizado?

A
  • próclise: antes do verbo - sem hífen
  • mesóclise: meio do verbo - entre hífens
  • ênclise: depois do verbo - 1 hífen
254
Q

Quando usar o pronome em próclise?

A

Quando houver palavra atrativa:

1) palavras negativas, sem pausas

CUIDADO! ex. não, viu-me é o correto pq tem a vírgula depois do não

2) advérbio, sem pausa > mesma ideia de cima

MAS CUIDADO! pode ser que o advérbio esteja isolado por vírgulas e palavra anterior seja atrativa (ex. que)

3) pronomes relativos

4) pronomes indefinidos e interrogativos

5) conjunções subordinativas (integrantes - oração subordinada substantiva e adverbiais - oração subordinada adverbial)

CUIDADO! mesmo que tiver implícito o elemento atrativo atrai!

IMPORTANTE: conjunção coordenativa é caso facultativo

6) oração exclamativa

7) orações optativas: desejo

8) preposição + gerúndio

255
Q

Quando usar o pronome em mesóclise?

A

Só vai usar a mesóclise quando encontrar o verbo no futuro do presente ou do pretérito

  • futuro do presente: rei, rá, rás
  • futuro do pretérito: ria

Ex. ajudará + me > ajudar-me-á > corta no r e depois do pronome fica o resto

CUIDADO ao trabalhar com os pronomes o, a, os, as > se terminar com r, s, z > cortar essa terminação e o pronome virá lo, la, los, las > ex. vê-lo-á (verá + o)

IMPORTANTE: se tiver atrativo de próclise + futuro > o elemento atrativo é mais forte - daí usa-se a próclise

256
Q

Quando usar o pronome em ênclise?

A

Se não tiver elemento atrativo ou futuro, usa-se a ênclise

257
Q

Quando encontrar um verbo que acaba em mos + nos, o “s” de mos cai

A

Certo > ex. encontramos + nos > encontramo-nos

258
Q

A atração do pronome é facultativa quando há sujeito com núcleo substantivo

A

Certo

259
Q

A atração do pronome é facultativa no caso de pronomes pessoais (eu, tu, ele, nós, vós, eles)

A

Certo

260
Q

Nas locuções verbais, olhar para o primeiro pedaço e só depois para o segundo para analisar a colocação pronominal

A

Certo

Ex. Não pode / irritar

Pode ser: não se pode irritar OU não pode irritar-se

CUIDADO! pronome solto no meio dos verbos - ex. não pode se irritar é português do Brasil - algumas bancas aceitam outras não!

261
Q

É proibido usar o pronome depois de particípio

A

Certo

262
Q

Nos casos de verbo no infinitivo precedido de preposição há caso facultativo de colocação pronominal

A

Certo

MESMO QUE tenha palavra atrativa!

Ex. tenho a intenção de não irritar-te

CUIDADO! se tiver a preposição “a” + o, a, os, as > a próclise é proibida, aí preciso colocar o pronome depois do verbo

263
Q

O que é aposínclise?

A

Quando há duas palavras atrativas e a primeira é que atua (pronome está entre os elementos atrativos)

Ex. Ele disse que se não respeitam as regras

CUIDADO! se for a segunda que atuar é próclise normal

264
Q

Quais são os valores do “se”?

A
  • conjunção subordinativa integrante > introduz a oração subordinada substantiva (pode ser trocada por isso)
  • conjunção subordinativa adverbial condicional > situação hipotética (pode ser trocado por caso)
  • conjunção subordinativa adverbial causal > situação fática (pode ser substituído pelo já que)
  • pronome apassivador: VTD/VTDI + se > sujeito vira paciente
  • pronome indeterminador do sujeito > tem sujeito indeterminado > VTI/VL/VI + SE (tratar como 1ª possibilidade)

CUIDADO! VTD + objeto preposicionado é PIS, já que na PA o objeto direto vira sujeito e o sujeito não pode ser preposicionado

  • parte integrante do verbo: quando VTI/VL/VI + SE não tem sujeito indeterminado: tenta tirar o SE do verbo e fica estranho (tratar como 2ª possibilidade)
  • partícula de realce/expletiva:
    quando VTI/VL/VI + SE não tem sujeito indeterminado e consegue tirar o SE da frase sem ficar estranho (tratar como 3ª possibilidade)
  • substantivo: sempre trará um determinante (artigo, pronome, numeral)
  • pronome reflexivo: a si mesmo
  • pronome recíproco: um ao outro

CUIDADO! os pronomes reflexivos e recíprocos sintaticamente podem ser objeto direto (consegue trocar por você) e objeto indireto (consegue trocar por a você)

265
Q

É proibido colocar vírgula entre sujeito e verbo

A

Certo

Também é proibido entre verbo e objeto

266
Q

É proibido colocar vírgula entre sujeito, verbo de ligação e predicativo

A

Certo

267
Q

É proibido colocar vírgula entre nome e complemento nominal

A

Certo

268
Q

É proibido colocar vírgula entre verbo e agente da passiva

A

Certo

269
Q

Deve-se usar a vírgula para enumeração

A

Certo, são coordenados - termos de mesma função sintática ou gramatical

CUIDADO! se colocar o “e” não colocar a vírgula

270
Q

Deve-se usar a vírgula para vocativo

A

Certo, é chamamento

Também poderia ser exclamação

271
Q

Quando usar vírgula para adjunto adverbial?

A

Quando o adjunto está na sua ordem direta, ou seja, no final - é possível usar vírgula de ênfase, mas é melhor não usar

E se tiver deslocado - aí nesse caso se for adjunto curto: vírgula facultativa - se for longo: vírgula obrigatória

272
Q

Se tiver elementos entre travessões ou parênteses + vírgula depois, esquecer esses elementos para analisar a vírgula e sua necessidade

A

Certo

273
Q

O adjetivo pode ser predicativo ou adjunto adnominal

A

predicativo: passageiro > nome, predicativo

adjunto: inerente > nome adjunto (sem vírgula)

274
Q

O aposto explicativo vai explica o termo anterior

A

Certo
Se o aposto for:
no meio - entre vírgulas, entre travessões ou entre parênteses
no final - só uma vírgula + ponto final, só um travessão + ponto final, entre parênteses, dois pontos + ponto final

275
Q

Na ordem direta, o lugar da oração reduzida é no final - depois da oração principal

A

no final: vírgula facultativa
deslocada: vírgula facultativa

276
Q

A vírgula é obrigatória para separar local e data

A

Certo

277
Q

A vírgula é obrigatória quando se usa verbo implícito

A

É a vírgula vicária

CUIDADO! toda omissão é uma elipse > se for de termo citado também pode chamar de zeugma, mas se for de não citado só pode chamar de elipse

278
Q

A vírgula é obrigatória quando se usa expressões explicativas e expressões corretivas

A

Certo

279
Q

A preferência é usar vírgula com termo pleonástico

A

Certo

Ex. O doce, nós o comemos

*pode ser objeto direto e indireto

280
Q

Como funciona a vírgula para oração subordinada adjetiva?

A
  • restritiva: sem pontuação > alguns
  • explicativa: com pontuação > todos

CUIDADO! na oração restritiva pode ter a segunda vírgula no caso de oração reduzida deslocada

281
Q

Se tem pronome relativo, não pode ser aposto

A

Certo

282
Q

Quando há palavras repetidas, é preciso colocar a vírgula

A

Certo

283
Q

Em orações coordenadas assindéticas é preciso colocar a vírgula

A

Certo

São as orações completas que não precisam de conector

Ex. vivemos, lutamos, pensamos - também poderia vir marcada por ponto e vírgula e até ponto final

284
Q

Quando há oração intercalada, é preciso usar vírgula, travessão ou parênteses

A

Tem que abrir e fechar com o mesmo, mas se jogar para o final, pode usar ponto final - só o parênteses que não dá

285
Q

Na ordem direta, a oração principal aparece antes da subordinada e aí o emprego da vírgula é facultativo

A

Se tiver deslocada é obrigatória - CUIDADO! no meio precisa abrir e fechar

286
Q

Nas orações coordenadas sindéticas separa por vírgula, ponto e vírgula e até ponto final

A

CUIDADO! nas conclusivas ou adversativas

quando a conjunção está no início da oração é melhor não usar vírgula, mas pode para dar ênfase - se tiver deslocada precisa colocar a vírgula

IMPORTANTE - conjunção mas: não pode usar vírgula depois dele - mas para intercalar, ou seja, a vírgula sendo de outro termo, pode!

nas aditivas unidas pelo “e”:
- com o mesmo sujeito é melhor não colocar a vírgula - mas pode para dar ênfase
- com sujeitos diferentes o melhor é com vírgula- antes do e, mas se quiser pode não colocar
- qnd tá repetindo - ex. e estuda, e trabalha e vence - polissídeto - usa a vírgula

287
Q

Na oração subordinada substantiva apositiva pode usar virgula, travessão, parentes ou dois pontos para fazer a explicação

A

Certo

288
Q

Partes de um provérbio precisa colocar a vírgula

A

Certo

289
Q

Com aposto resumitivo usa-se a vírgula

A

Certo

290
Q

Com complemento deslocado é possível colocar a vírgula

A

Complementos: objeto e CN

291
Q

Não colocar vírgula depois da conjunção integrante

A

Certo

292
Q

Quando usa-se dois pontos?

A
  • introduzir citação
  • enumeração
  • oração com valor explicativo
293
Q

Quando usar ponto de interrogação?

A

Usado para interrogativas diretas

294
Q

Quando usar exclamação?

A

Entusiasmo, alegria, dor, surpresa, espanto e ordem

295
Q

Quando usar aspas?

A
  • citação
  • gírias, expressões populares e estrangeirismo
  • ironia
  • destacar a palavra
296
Q

O que é um fonema?

A

É a menor unidade sonora distintiva da palavra (som)

E a letra? representação gráfica do fonema

E o dígrafo/digramas? 2 letras e apresentam apenas um fonema - vocálicos (vogal) - consonantais (consoantes)

297
Q

Acentuam-se monossílabas tônicas?

A

Sim, terminadas em a(s), e(s) e o(s)

298
Q

Acentuam-se oxítonas?

A

Sim, terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens

*tonicidade está na última

CUIDADO! às vezes as bancas dão como certa pedindo uma igual monossilaba e a resposta é oxitona

IMPORTANTE: verbo + lo, la, los, las > ignorar o pronome e fazer a tonicidade de acordo com o verbo

299
Q

Acentuam-se paroxítonas?

A

Não são acentuadas as terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens

300
Q

Os ditongos crescentes ia, ie, io, ua, ue, uo, ea, eo, oa podem ficar juntos ou separados

A

junto: paroxitona que acaba em ditongo

separado: proparoxitona

PREFERÊNCIA: deixar junto

301
Q

As paroxitonas terminadasem quam, quem, guam e guem são sempre acentuadas

A

Certo

302
Q

Acentuam-se as proparoxitonas?

A

Sim, todas

303
Q

Os ditongos abertos ói(s), éu(s), éi(s) são acentuados

A

Sim

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