Todo del examen Flashcards
Año al que se remonta el origen del latín
Hacia el año 1000 a.C.
Diferencias y aportaciones entre romanos y griegos
En el mundo griego se discutieron dos cuestiones de carácter general:
Hasta qué punto el lenguaje era natural.
Analogía vs. Anomalía: hasta qué punto el lenguaje está inherentemente estructurado y ordenado mediante reglas (analógico) y hasta qué punto es irregular, variable e impredecible (anómalo).
En cuestiones prácticas, se enfocaban en la comprensión y comparación de las lenguas extranjeras.
Los romanos se basaban en teorías de los griegos. Formalizaron y estructuraron el estudio de la gramática latina. Un gran acontecimiento fue la gramática de Prisciano, quien escribió 18 libros sobre la gramática latina.
Razones por las que era importante estudiar latín
Porque era la lengua de la iglesia católica, y porque era la lengua franca, incluso después de la caída del Imperio Romano en cuanto a cuestiones de las ciencias y de la política.
Objetivo y tareas de la lingüística como ciencia de las humanidades
Su objetivo general es estudiar el lenguaje. Sus tareas son estudiar y analizar tanto las lenguas humanas, como el lenguaje animal. También describe las lenguas, la comunicación humana, la historia de las lenguas y maneras efectivas de aplicar el lenguaje, las lenguas y la comunicación y su estudio
¿Qué es y en qué consiste el estudio diacrónico y el estudio sincrónico de las lenguas? Da 2 ejemplos de cada uno
NEED TO CHECK –
El estudio diacrónico es el estudio de una lengua a lo largo de un periodo extendido de tiempo.
Ej. 1.
Ej. 2.
El estudio sincrónico es el estudio del estado actual de una lengua.
Ej. 1.
ej. 2.
Propiedades del lenguaje
Desplazamiento, arbitrariedad, productividad, transmisión cultural, carácter discreto y dualidad
¿Cuáles son los enfoques de la lingüística, en qué consisten y quiénes son los representantes de cada uno?
ESTRUCTURALISMO - Tiene como objeto el estudio de la lengua en su estado sincrónico.
FUNCIONALISMO - Considera que la función principal de la lengua es la comunicaión. Analiza las estructuras gramaticales en relación a su papel del contexto comunicativo.
GRAMATICA GENERATIVA - teoría presentada por Noam Chomsky, argumentando que ve a la gramática
como un sistema de reglas que puede generar todas las oraciones gramaticales posibles en una lengua dada
CONDUCTISMO - Cree que el aprendizaje de una lengua es un conjunto de hábitos, y que los niños adquieren el lenguaje al observar y escuchar a los adultos y al recibir retroalimentación positiva cuando pronunican algo bien
GRAMATICA COMPARADA - técnica principal de la antigua linguística histórica sincrónica
¿A qué se refiere la arbitrariedad del signo?
Que la forma del signo no tiene ninguna relación con su significante/significado
¿Cuáles son las aportaciones de Saussure a la lingüística?
Es considerado el padre de la lingüística moderna. Impartió una clase llamada Curso General de la Lingüística y dos de sus estudiantes recopilar sus notas de la clase y las publicaron como libro.
Saussure sentó las bases para el estructuralismo.
También introdujo la teoría del significado y significante. Afirmó que el lenguaje es un sistema de signos y que es arbitrario.
¿Cuál es la diferencia entre un estudio de la lengua descriptivista y uno prescriptivista? Ejemplifica
Descriptivista: Se encarga de sólo describir la lengua junto con sus cambios y variaciones. Por ejemplo, en un estudio sobre la lengua pidgin de los hawaianos, no tendría objeto de establecer normas, sino de describir el pidgin en uso
Prescriptivista: Se encarga de establecer reglas para reforzar la estandarización de una lengua. Por ejemplo, la Real Academia Española, se encarga de un diccionario normativo (el DRAE).
¿Qué es un par mínimo?
Un par de palabras cuya única diferencia fonética es un fonema
¿Cuáles son los patrones silábicos del español? ¿cuál es el que predomina?
NEED TO CHECK –
V
CVC
CV
VC
CVV
CCVC
CCVCC
El patrón más popular es el CV (?)
Lengua clásica de la India, considerada de las más antiguas
Sánscrito
¿Cuáles son las antiguas ciencias del lenguaje?
Filosofía del lenguaje, retórica, gramática, literatura
¿Cómo se divide el cerebro (áreas), nombre y labor de cada área?
Wernicke - Afecta la comprensión del lenguaje
área de Broca - proporciona lo necesario para la formación de palabras en el habla
Lóbulos temporales - descifra el lenguaje
Cerebelo - Coordina las funciones motoras del habla
Lóbulo frontal - lenguaje, funciones motoras y funciones ejecutivas
Lóbulo parietal - función sensorial y coordinación espacial
Lóbulo occipital - área visual primaria
¿Cuántos hemisferios tiene el cerebro y cuál es la función de cada uno?
Dos hemisferios
El izquierdo se encarga de procesar y producir el lenguaje
El hemisferio derecho se encarga de las sensaciones, de habilidades creativas y del movimiento del lado izquierdo del cuerpo
¿Qué es el periodo crítico?
La teoría de que dentro de los primeros años de vida desarrollamso el lenguaje rápidamente. Es cuando se le facilita más a un niño adquirir una lengua. Después de este periodo, es más difícil aprender otra lengua
Define y ejemplifica los siguientes términos: lenguaje, lengua, dialecto, norma lingüística, variante dialectal, lengua originaria, vicios del lenguaje, calco lingüístico, primera lengua, segunda lengua, lengua extranjera lengua materna, lengua franca, idioma, acrónimo, sigla, proceso de derivación, de composición.
Lenguaje - Sistema de comunicación que incluye códigos y signos, así como elementos lingüísticos y extralingüísticos
Lengua - Un sistema de signos que pueden ser verbales o no, con reglas gramaticales y que es usado por una comunidad humana
Dialecto - Variaciones fónicas, escritas, sintácticas, morfológicas, léxicas y pragmáticas de una lengua
Norma lingüística - Lo que se considera el uso correcto de una lengua
Variante dialectal - Dialecto perteneciente a un grupo de hablantes de una lengua
Lengua originaria - Lenguas indígenas
Vicios del lenguaje - Una serie de errores que se cometen comúnmente en el habla o escritura. Algunos son: barbarismo o extranjerismos, solecismo, anfibología, cacofonía, pobreza de vocabulario, redundancia, pleonasmo
Calco lingüístico - Es un préstamo de una lengua a otra que se parece fonéticamente, pero no tiene el mismo significado
primera lengua - La primera lengua a la que es expuesto y adquiere un infante
segunda lengua - Una segunda lengua que aprende una persona después del periodo crítico
Lengua extranjera - La lengua de otro país que aprende alguien
Lengua materna - Autores dicen que es la lengua que el infante adquiere a través de la mamá
lengua franca - Lengua que se tiene en común. A veces es una lengua que domina sociopolíticamente y se puede usar para comunicación diplomática o al viajar en algún lugar donde ambas personas dominan una lengua distinta al lugar donde están
idioma - Algunos autores argumentan que se usa más para contextos y funciones políticos. También se usa como sinónimo de lengua
acrónimo - Tipo de abreviación de un grupo de palabras donde se usa la primera letra de cada palabra
sigla - La primera letra de una palabra que se usa para componer un acrónimo
proceso de derivación - Proceso de formación de palabras donde se utiliza el lexema de una palabra para crear otra
de composición - Proceso de formación de palabras donde se juntan dos o más unidades de significado
¿Qué estudia la Fonética y como se subdivide según su unidad de estudio?
La fonética estudia lo relevante a los sonidos del habla
División:
1. Fonética articulatoria
2. Fonética acústica
3. Fonética auditiva o perceptiva
¿Qué estudia la fonología?
La fonología estudia la organización de los sonidos de una lengua y cómo forman palabras
Elabora un dibujo del cuerpo y señala los órganos y partes del cuerpo que están involucradas en la emisión de fonemas
La nariz
Los labios
Paladar
La boca
Dientes
Lengua
úvula
Laringe
faringe
Tráquea
Cuerdas vocales
Diafragma
Pulmones
Bronquios
Haz una lista de los fonemas del español (emplea el AFI) y describe punto y modo de articulación
a - central abierta
b - bilabial nasal
β̞ - bilabial aproximante
d - dental oclusiva
ð - dental aproximante
e - anterior media
f - labiodental fricativa
g - velar oclusiva
ɣ̞ - velar aproximante
i - anterior cerrada
j - palatal semiconsonante
k - velar oclusiva
l - alveolar aproximante lateral
m - bilabial nasal
ɱ - labiodental nasal
n - alveolar nasal
ɲ - palatal nasal
ŋ - velar nasal
o - posterior media
p - bilabial oclusiva
r - alveolar vibrante múltiple
ɾ - alveolar vibrante simple
s - alveolar fricativa
t - dental alveolar oclusiva
t̠͡ʃ - post-alveolar fricativa
d̠͡ʒ - post-alveolar africada
ʃ - post-alveolar fricativa
ʒ - post-alveolar fricativa
θ - dental fricativa
u - posterior cerrada
w - velar semiconsonante
x - velar fricativa
¿Qué órganos componen la cavidad infraglótica?
pulmones, bronquios y tráquea
¿Qué órganos componen la cavidad supraglótica?
paladar, lengua, dientes, labios y glotis
Ramas de la fonética y qué estudia cada una de ellas
- Fonética articulatoria - estudia la producción de los sonidos del habla y las partes del cuerpo que intervienen
- Fonética acústica - estudia las ondas que se producen cuando hablamos
- Fonética auditiva - estudia los procesos que hacemos como receptores: oír y percibir ondas de los sonidos del habla
Define los siguientes conceptos y da al menos 3 ejemplos de cada uno: metátesis, sonorización de oclusivas, palatalización, glides o deslizadas, inserción, fonema, archifonema, alófono, mora, pie métrico, núcleo, coda, onset, sílaba, aféresis, próesis, epéntesis.
metátesis - cambio de lugar de un fonema en una palabra; ej.: mayugado/maguyado, estógamo/estómago, murciélago/murciégalo
sonorización de oclusivas - es un proceso de lenición donde una oclusiva sorda se convierte en sonora
palatalización - cambio fonético asimilatorio donde el punto de articulación de un fonema se desplaza hacia la región palatal o palato-alveolar
glides o deslizadas - sonidos vocálicos que no son vocales plenas
inserción - cuando se introduce un sonido a una palabra donde no pertenece
fonema - Unidad mínima del lenguaje oral; sonidos de una lengua que permiten distinguir significados entre palabras
archifonema - Unidad fonológica que representa el conjunto de rasgos distintivos
alófono - Las diferentes variaciones en las que se puede pronunciar un fonema
mora - Una unidad de medición igual a o menos que una sílaba
pie métrico -
núcleo - La parte central de la sílaba, la que tiene mayor intensidad sonora y se manifiesta en un espectrograma con mayor amplitud
coda -
onset -
sílaba -
aféresis -
prótesis -
epéntesis -
Realiza una lista de los cambios lingüísticos del latín que dieron origen al español, escribe al menos 3 ejemplos de cada uno
¿Qué es la morfología, qué es la sintaxis y cómo podemos diferenciar sus objetivos de análisis?
Morfología - Estudia los elementos más básicos de una lengua, los morfemas
Sintaxis - Estudia la combinación y orden de elementos en una oración, así como la combinación de una oración con otra/s
De acuerdo con la morfología, ¿cómo se clasifican las palabras?
Simples - Primitas y Derivadas. Derivadas se dividen en gramaticales e ideológicas
Compuestas
Parasintéticas
Realiza una lista de todas las categorías gramaticales del español, y escribe todas y cada una de sus subclasificaciones.
Sustantivo
Verbo
Adverbio
Adjetivo
Determinantes
Conjunción
Interjección
Pronombres
Preposiciones
Establece cuáles son los sintagmas y cómo se agrupan
Por la categoría de la palabra en su núcleo:
Sujeto
Predicado
Adverbial
Adjetival
Nominal
Predicativo
Preposicional
Complementos circunstanciales:
CD
CI
CC de tiempo
CC de lugar
CC de instrumento
CC de compañía
De acuerdo con los adjetivos, ¿cuáles son su grados?
Positivo, comparativo y superlativo
Realiza un esquema gráfico en el puedas establecer la clasificación de las oraciones
Realiza un esquema gráfico en el puedas establecer la clasificación de las oraciones según su número de verbos
¿Cuáles son los usos y significados del pronombre “se”
Con verbos reflexivos y pronominales
Para dar énfasis
Impersonales y pasivas reflexivas
Pasiva refleja
¿Qué es una valencia verbal?
Son las partes de una oración que requiere el verbo para cumplir su función
Da, al menos, 3 ejemplos de cada valencia verbal
Avalentes (0 valencias) - Llover, nevar, amanecer
Monovalente (1 valencia) - Dormir, llorar, correr,
Bivalente (2 valencias) - Dar, Recibir, Decidir
¿Qué estudia la lexicosemántica?
Estudia el origen y forma de las palabras de un idioma (esta sería la parte propiamente léxica), y el significado y las relaciones de sentido que las palabras establecerían entre sí (nivel semántico).
¿A qué nos referimos con el término “grado de un predicado”?
El número de argumentos seleccionados
¿En qué consisten las siguientes promociones: monádico, diádico, polivalente. Da al menos 3 ejemplos de cada
Monádico: predicado con un solo argumento
Diádico: predicado con dos argumentos
Polivalente: verbo con cuatro argumentos o más
¿Qué es una expresión referencial? Realiza 2 ejemplos en los que puedas identificar al menos 4 expresiones referenciales en cada una.
Explica qué es una relación de identidad semántica y da un ejemplo
Aquellas relaciones que se establecen entre las palabras, dígase hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia; es la relación que existe entre dos elementos con significado.
¿Qué es la vaguedad semántica y en que radica?
No existe un límite claro entre las extensiones positiva y negativa de sus significados.
¿Cómo defines la “ambigüedad”, cuántos tipos hay y en qué consiste cada una?
¿Qué es el significado instrumental?
¿Qué es el significado asociativo?
¿Qué es el significado no descriptivo?
Define los siguientes términos y ofrece al menos 2 ejemplos: sononimia, homonimia, holonimia, polisemia, eufemismo y disfemismo
COMPLETAR –
Sinonimia: Palabras que tienen el mismo significado o uno similar
Homonimia: palabras que se escriben igual (homógrafos) o que se escuchan igual (homófonos)
Holonimia: Palabra cuyo significado mantiene, respecto del de otra, la misma relación que el todo respecto de la parte. For example, Flower is the holónimo and its little semantic branches are petal, stem and leaf
Polisemia: Palabras con más de un significado
Eufemismo: Cuando se usa una palabra en lugar de otra porque la palabra original es parte de un tabú
Disfemismo: Palabra despectiva usada intencionalmente
¿Qué es y en qué cosiste un estudio Variacionista?
En el ámbito de la investigación sociolingüística, los comportamientos de la variación lingüística están muy unidos a los mecanismos evolutivos latentes en todas las lenguas y son estrictamente Lingüísticos. ¿Lo anterior es falso o verdadero?
Falso
los rasgos o características sociales de los hablantes influyen directamente en el comportamiento lingüístico. ¿Lo anterior es falso o verdadero?
Verdadero
¿Cuál es el aporte de H. Currie en 1952 a la ciencia del lenguaje?
Primera persona que empleó el término ‘sociolingüística’ y reivindicó su estatus como disciplina autónoma
¿Qué es una variable sociolingüística? Ejemplifica
¿En qué consiste la propuesta de Lelie Milroy (1987)?
En Language and Social Networks, aborda el estudio de la variacion linguistica y su función social al interior de tres comunidades de obreros no calificados en la ciudad de Belfast. Guía su interés la presencia y al mantenimiento del habla vernacular, aquella que surge en la comunicación informal y espontánea como manifestación de la identidad. Propone pluralidad de vínculos (multiplexity)
¿Qué es una variable?
Un rasgo o característica del hablante que influye en sus comportamientos lingüísticos
¿Qué es la pragmática?
Estudio de la lengua en contexto social
¿Cuáles son la teorías y propuestas metodológicas más importantes de esta rama?
Principio de cooperación
Máximas de Grice
Actos ilocutivos
Actos perlocutivos
Teoría de actos de hablaa
¿Cuáles son las formas de incumplimiento de las máximas de Grice?
Violación encubierta: discreta y sin ostentación, de una máxima. Puede inducir a error a los interlocutores. (Cerca al engaño).
Supresión abierta: cuando el emisor se niega a cooperar. El diálogo queda roto.
Colisión o conflicto: entre el cumplimiento de las diferentes máximas, que obliga a elegir una de ellas en detrimento de otras. Dos máximas se chocan en la emisión.
Explotación o violación ostensiva: de una de las máximas, pero sujeción a las demás. Si alguien parece querer cooperar, pero se diría que desprecia abiertamente una delas máximas, los interlocutores, para intentar reconciliar lo dicho con el principio de cooperación, suelen inclinarse a pensar que el emisor quería decir algo diferente de lo que en realidad estaba diciendo.
¿Cuáles son los incumplimientos de las máximas conversacionales?
Cantidad
Calidad
Relación
Modalidad (claridad)
¿Qué es una expresión proposicional? Ejemplifica
Cadena de signos expresados en un determinado lenguaje
¿Cómo se definen las implicaturas? Realiza un ejemplo en el que señales la implicatura y compara con tu compañero/a
Locutivo
Ilocutivo
Perlocutivo
¿Qué es la etonolingüística y cuál es su objeto de estudio?
Disciplina que estudia las relaciones entre la lengua y la cultura de uno o varios pueblos
¿Cuál es el postulado de Sapir-Whorf?
El mundo que percibimos está distorsionado por la lengua que hablamos, porque vemos el mundo a través de un filtro linguístico
¿En qué consiste el evolucionismo Tylor?
Es posible pasara en estadios con diferentes modos de supervivencia y consideraba que todas las culturas siguen una evolución lineal y pasarán o se encontrarán en algunos de estos. Se centró en la evolución de la religión: el origen del animismo de las razas inferiores que llega hasta el monoteísmo de los pueblos civilizados
¿Qué es una lengua aislada? Da 5 ejemplos
Aquella que no tiene un parentesco genealógico o genético con ninguna otra lengua viva o muerta
Ejemplos: Seri, purépecha, yaqui, coreano, mapudungun
Define: dialecto, sociolecto, idiolecto, geolecto
sociolecto - dialecto social o variedad diastrástica; describe la variedad linguistica usada por una clase social
idiolecto - conjunto de rasgos propios de la forma de expresarse de un individuo
geolecto - variedad de una lengua o dialecto hablada en una zona geográfica muy determinada, y solo en esa zona
¿Quién en Franz Boas y cuál es su aportación e importancia en la Lingüística?
Se ha destacado por su trabajo de campo, ya que inaugura la recolección sistemática de lenguas “exóticas” no indoeuropeas y no escritas. El, junto con Edward Sapir y Benjamin Whorf, han reivindicado un valor científico idéntico para todas las lenguas
¿Cuáles son las familias lingüísticas de México? ¿Cuántas son y cómo se llaman? En un mapa identifícalas por zonas
Álgica.
Yuto-nahua.
Cochimí-yumana.
Seri.
Oto-mangue.
Maya.
Totonaco-tepehua.
Tarasca.
Mixe-zoque.
Chontal de Oaxaca.
Huave.
¿Quién es Hymes y cuál es su aporte a la lingüística? ¿en qué cosiste su modelo speaking?
Hymes era un sociolingüista y antropólogo, y su aporte fue relacionar el habla con las relaciones humanas.
Se interesa particularmente en la forma en que patrones linguisticos diferentes moldean diferentes patrones de pensamiento.
Su modelo SPEAKING:
Situation - situación contextual en el que se realiza un acto de habla
Participants - cantidad de personas que intervienen en el acto de habla
Ends - para qué –> los fines y objetivos del acto de habla
Act sequences - Consta de dos elementos: forma (tipo de acto de habla) y contenido del mensaje (los diferentes tópicos que ocurren en el acta de habla).
Key - Tono, forma o espíritu en el que se realiza el acto de habla
Instruments - Canal del evento de habla; si fue oral o escrito y a través de qué medio (transcripciones, audio, video, etc)
Norms - Normas de interacción y de interpretación
Genre - género propio del acto de habla. conversación, entrevista, etc.
¿Qué es la diversidad lingüística?
¿Qué es un indigenismo? Da ejemplos
Palabras provenientes de una lengua indígena, como apapacho, chilpayate, chocolate, chicle, aguacate, etc
¿A qué se le denomina “lengua en peligro”? Da tres ejemplos
Una lengua que tiene pocos hablantes
pai pai, pima, quiché, seri,
¿Cuántas lenguas originarias existen en México?
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¿Cuáles son las aplicaciones de la Lingüística?
¿Cómo se establece la relación entre la lingüística y la enseñanza de legua?
¿Cuáles son los enfoques de enseñanza de la lengua? ¿En qué consiste cada uno?
Tradicional, natural, estructural, comunicativo, humanístico, conductismo
¿Cuáles son las 3 fases del enfoque comunicativo?
Los momentos de aprendizaje son y consisten en:
¿Qué es la evaluación efectiva?
¿Cuál es el rol del docente en la actualidad ante nuestro sistema educativo?
¿Cuál es el rol del alumno?
¿En qué cosiste la retroalimentación?
¿Cómo definimos la motivación y de qué carácter es?
¿Cómo definen la “competencia” los siguientes autores: Noam Chomsky, Dell Hymes, Canale y Swain, Celce-Murcia Dornyei y Thurreu Y Lyle F. Bachman
Los libros sobre enseñanza de la lengua, ya sea materna, L2 o extranjera, retoman el concepto de competencia propuesto por______ __ ____, el cual queda establecido como _______ _________
¿Cuáles con las 3 estrategias de fomento a la lectura?
Haz una lista de técnicas enfocadas a mejorar la velocidad del lector
¿Con qué objetivo, la Nueva Escuela Mexicana (NEM) incorpora la importancia de las lenguas originarias?
¿Cuál es el propósito del enfoque comunicativo?
¿Qué es el MCER?
Marco Común Europeo de Referencia
¿Cuáles son los objetivos del MCER?
Proporcionar una base común para la elaboración de programas de enseñanza de lenguas, así como una clasificación de niveles de dominio de una lengua que se está aprendiendo
¿Cuál es la escala del MCER?
A1 - Elemental
A2 - Básico
B1 - Intermedio
B2 - Intermedio alto
C1 - Avanzado
C2 - Maestría
¿A qué se le denomina interlengua?
¿A qué llamamos interferencia y como se clasifican? Escribe 2 ejemplos de cada una
Define bilingüismo y cómo se clasifica éste a su vez
¿Qué estudia la filología? Y ¿cuál es su principal interés?
El estudio del texto, lo que incluye a su lenguaje y sus aspectos literarios, mediante el análisis histórico de documentos escritos.
¿Qué es la filología neotestamentaria y en qué consiste?
¿Qué y cómo es una transcripción pelográfica?
¿En qué consiste la diplomática y cuál es su objetivo de estudio?
¿En qué consiste la archivística?
Ciencia de los archivos. Se utiliza para crear métodos de tratamiento y preservación adecuado de documentos y archivos
¿Qué es la sigilografía?
Estudia los sellos que se usan para autorizar documentos, cerrar pliegos, etc
¿Cuáles son los métodos no químicos para conservar la salud de un documento?
¿Qué es la codicología, qué objetivo persigue y bajo qué razón se hizo viable?
¿Qué es un incunable y a qué época y años corresponde su origen?
Así se denomina a los libros impresos antes del 1 de enero de 1501
¿Qué es la vitalidad en términos de la lingüística?
¿Cuáles son los criterios de la UNESCO para evaluar la diversidad lingüística? ¿A qué responden los seis primeros criterios?
¿Cuál es la definición de: nación, identidad colectiva y territorio?
¿Cuál es la definición de comunidad lingüística?
¿En qué consiste la Ley de los derechos lingüísticos para los Pueblos Indígenas de México y en qué año fue publicado?
Fue publicado el 13 de marzo del 2003 y su objetivo es regular el reconocimiento y protección de los derechos linguisticos, individuales y colectivos de los pueblos y comunidades indigenas, asi como la promocion del uso y desarrollo de las lenguas indigenas
¿Cuál es la tarea del INALI?
El Instituto Nacional de Lenguas Indígenas promueve el fortalecimiento, preservación y desarrollo de las lenguas indígenas que se hablan en México
¿Cuándo tuvo lugar la Declaración universal de los derechos lingüísticos y en qué año?
¿Cuántas familias lingüísticas existen en México?
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¿México cuenta con lengua oficial? Explica tu respuesta
En términos de nuestra área, la lingüística, y de del análisis del discurso, define: poder, ideología, contexto, análisis del texto y análisis de contenido.
Redacta 5 ejemplos en los que de manera lingüística se señale que la mujer no puede tener una existencia autónoma.
Establece 3 razones por las que el habla y la escritura entre hombres y mujeres es diferente
¿Qué es a coherencia, la inferencia y la implicatura? Escribe un ejemplo y desarrolla la explicación correspondiente para cada una.
¿Cuáles son elementos clave para determinar el “contexto” según las metodologías de análisis del discurso?
¿Cuál es la diferencia entre análisis del texto, análisis del habla, análisis de contenido y análisis del discurso?
El hecho de adjudicarles a las mujeres títulos (Señorita, Señora, Viuda de, etcétera) que muestran su estado conyugal ¿Qué nos revela?
¿Cuáles son las cualidades del discurso?
