TND

Question 1

Quelle(s) est(sont) la ou les réponses vraies?

A- Le symptôme est retrouvé lors d’un examen clinique
B- Le syndrome est une association de symptômes et/ou de signes
C- Pour parler de trouble, doit être présent la notion de persistance
D- Pour parler de trouble, la notion de retentissement fonctionnel n’est pas indispensable
E- Le TDAH est une maladie

Answer 1

A- Le symptôme / signe est retrouvé lors d’un examen clinique
B- Le syndrome est une association de symptômes et/ou de signes
C- Pour parler de trouble, doit être présent la notion de persistance + rententissement

Question 2

Quelle(s) est(sont) la ou les réponses vraies?

A- Le QI d’un enfant s’évalue à partir de ses acquisitions développementales
B- Le calcul du QI est fonction des résultats de l’enfant à une échelle d’intelligence standardisée
C- L’appréciation du niveau d’adaptation de l’enfant, n’est pas indispensable pour poser le diagnostic de trouble du développement intellectuel 
D- Le diagnostic de trouble du développement intellectuel est possible dès l’âge de 3 ans 
E- Le QI d’un enfant est assez stable après l’entrée dans les apprentissages vers 7-8 ans

Answer 2

A- FAUX Le QI d’un enfant s’évalue à partir du fonctionnement mental ou cognitif
B- Le calcul du QI est fonction des résultats de l’enfant à une échelle d’intelligence standardisée
C- FAUX L’appréciation du niveau d’adaptation de l’enfant, n’est pas indispensable pour poser le diagnostic de trouble du développement intellectuel - déficit à la fois du fonctionnement intellectuel et de l’adaptation
D- FAUX Le diagnostic de trouble du développement intellectuel est possible dès l’âge de 3 ans - il faut attendre 4 voire 5 ans pour être certain
E- Le QI d’un enfant est assez stable après l’entrée dans les apprentissages vers 7-8 ans

Question 3

Quels sont les TND ?

Answer 3

• Les troubles du langage oral et écrit
• Le trouble développemental des coordinations
• Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité
• Les troubles du raisonnement mathématique
• Les troubles de l’écriture

Question 4

Quels sont les troubles Dys selon le DSM5?

Answer 4

• Trouble du développement intellectuel
• Trouble de la communication
• Trouble du spectre autistique
• Troubles spécifiques de l’apprentissage
• Troubles moteurs
• Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité

Question 5

Comment pose t-on le diagnostic ?

Answer 5

• Symptômes
• Trouble
• Histoire du développement
• Diagnostic différentiel
• Persistance
• Retentissement dans la vie sociale, scolaire et professionnelle

+ Comorbidité = règle