Tidlig innsats og forebygging

Question 1

Tidlig innsats

Answer 1

I tidlig alder eller tidlig i vanske-utvikling. Forebygge at vansker og barrierer oppstår eller får utvikle seg. Avhjelpe og redusere vansker og barrierer som finnes. Livslangt perspektiv

Question 2

Spesialpedagogisk arbeid har to sentrale siktemål:

Answer 2

1) Forebygge at vansker og barrierer oppstår eller får utvikle seg
2) Avhjelpe og redusere vansker og barrierer som finnes

Question 3

St. Meld. 6 (2019-2020)

Answer 3

Tett på-tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO.
¨et godt pedagogisk tilbud fra tidlig småbarnsalder, at barnehager og skoler arbeider for å forebygge utfordringer, og at tiltak settes inn umiddelbart når utfordringer avdekkes

Question 4

GAP-modellen

Answer 4

Modell som viser nedbygging av funksjonshemmende barrierer. Individets forutsetninger skal styrkes og samfunnets krav skal endres

Question 5

Forebygging på ulike nivåer

Answer 5

1) Allmennforebyggende-primærforebygging

2) Selektiv forebygging-sekundærforebyggende tiltak

3) Tertiærforebygging-tertiærforebyggende tiltak

Question 6

Allmennforebygging

Answer 6

For å hindre at vansker oppstår. Universelle og allmennpedagogiske tiltak for alle barn. f.eks. organisatoriske tiltak. Primærforebyggende tiltak.

Question 7

Selektiv/sekundær/probleminnsiktet forebygging

Answer 7

For å hindre at barn i risiko utvikler problem og vansker. For noen barn. Risikofaktorer. Sekundærforebyggende tiltak.

Question 8

Tertiærforebygging

Answer 8

Indikert forebygging og problem-innsiktet forebygging. For de mad vansker som er identifisert. Indikative tiltak for få barn.

Question 9

Forebyggende arbeid handler om

Answer 9

å gi best mulig rom for de positive utviklingskreftene hos den enkelte ved å styrke og kvalitetssikre vedkommedes oppvekst- og læringsvilkår. I sterk grad tiltak som bidrar til å demme opp for og komme stagnerende risikofaktorer i barns oppvekstsmiljø i forkjøpet.

Question 10

Forebygging handler om

Answer 10

å komme en uheldig utvikling i forkjøpet, og forebyggende tiltak gjennomføres langs flere akser og på ulike nivåer.

Question 11

Viktige temaer innen tidlig innsats

Answer 11

• flerfaglig samarbeid
  -faglig kompetanse
• foreldresamarbeid
  -tiltak i barnehage/skole og hjem

Question 12

ulike tiltak

Answer 12

• organisatoriske tiltak: positivt for alle.
• individuell tilrettelegging
• barnet opplever forståelse
• Relasjonsbygging og empati
• Arbeid med basisferdigheter
• Aktiviteter og mestring
• Vær tydelig og øv på ferdigheter
• Deltakelse og mestring
• Gi oppmuntring

Question 13

Forebygging og psykososialt miljø

Answer 13

Søkelyset rettes ikke kun mot barnet, men i større grad mot helheten i barnets miljø.

Question 14

Forebygging (Befring)

Answer 14

Innsiktet på å beskytte sårbare barn og unge mot risikofaktorer og fremme deres livsmestrende kompetanse. Det sentrale er å sørge for et betryggende integritetsvern og en best mulig omsorgs- og opplæringskvalitet

Question 15

Risikofaktorer

Answer 15

Rammer forskjellig, avhengig av barnets sårbarhet og robusthet, samt beskyttende og selvbeskyttende ressurser. Omsorgssvikt, opplæringssvikt, diskriminering og krenkelser og tilsynssvikt.