Théorie des relations d'objet Flashcards

1
Q

phase 2: symbiotique N quand?

A

3-4 sem

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Q

sous-phase 1, quand?

A

4-5 mois à 10 mois

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3
Q

Préparation prépare l’individuation en 3 points

A

1- diff entre corps bb et corps mère
2-emotional refueling
3-dev imp des capacités physiques de l’enfant

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4
Q

Pratique: réelle

A

naissance psychologique car peut décider de ce qu’il investi + sentiment d’omnipotence

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5
Q

sous-phase 2

A

rapprochement

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6
Q

crise de rapprochement quand

A

18-24 mois

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7
Q

crise de rapprochement gestion de l’ambivalence

A

joue un rôle imp dans le développement de la personnalité

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8
Q

Phase 3: quand

A

3 ans

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9
Q

sous-phase 1

A

bb commence à être + éveillé et en lien avec le monde externe
test les frontières
explore à partir des bras de sa mère
fait la différence entre lui et les objets externes
l’investissement de l’objet devient plus fort

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10
Q

sous-phase 2: gestion du rapprochement et de la distance permet

A

intégration du moi

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11
Q

sous-phase 2: l’enfant prend aussi conscience que

A

la mère est un être séparé et qu’il n’a pas le contrôle absolu sur elle.

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12
Q

Concepts clefs winnicot: fonction de l’environnement

A

Préoccupation maternelle primaire
Fonction de miroir
Holding

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13
Q

Concepts clefs winnicot: processus de maturation

A

Intégration du moi
personnalisation
relation d’objet
capacité d’être seul

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14
Q

Fonction de miroir: quand

A

3-4 moi

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15
Q

Fonction de miroir: fonction de

A

support que le moi de la mère assure auprès du moi du bb

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16
Q

Fonction de miroir: permet

A

l’identification primaire

17
Q

Fonction de miroir: processus de

A

séparation du moi et du non-moi, passe de la projection à la perception

18
Q

Holding: permet l’intégration

A

du moi

19
Q

Holding: détermine

A

processus de maturation

20
Q

Holding: intègre

A

voix bienveillante

21
Q

object presenting: même

A

comment parents se parlent

22
Q

dep relative: différentiation

A

progressive avec la mère, mais réalise qu’il a besoin d’elle

23
Q

dep relative: l’enfant joue avec

A

ses relation

24
Q

dep relative: abandon

A

progressif et carences d’adaptation mineure

25
Q

phase d’indépendance

A

début des processus d’identification à l’objet et à la société= socialisation

26
Q

Faux self: échec de

A

l’omnipotence

27
Q

Première organisation du Moi:

A

état de non intégration primaire
exp sensori-motrice + holding= frontières
expression de la pulsion et des menaces annulées par les soins de la mère= omnipotence
identification primaire établit la base du sentiment de soir donc de l’identité

28
Q

Personnalisation: fonde le

A

Moi dans un Moi corporel

29
Q

Personnalisation: corps=

A

frontière avec l’extérieur et comment répondre aux besoins

30
Q

Personnalisation: lié

A

aux expériences instinctuelles et sensorielles qui crée ;a réalité psychique interne

31
Q

L’esprit et l’association psyché-soma: à la phase de dépendance relative, par le fantasme

A

l’enfant répare l’objet frustrant ce qui permet au corps de devenir un corps pensant.

32
Q

Position dépressive: angoisse

A

de perte d’objet et de destruction

33
Q

Position dépressive: si mère n’est pas détruite, permet

A

intégrer bon et mauvais

rend compte différence entre ses fantasmes et la réalité