THÈME 5 - Identité et réseau social Flashcards

1
Q

Quelle est la définition du réseau social en sciences humaines et sociales?

A

Réfère à un agencement de liens entre des individus et/ou des organisations, constituant un groupement qui a un sens (ex: famille, collègue de travail, groupe d’amis…)

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2
Q

Quelle est la définition de réseau social dans les médias sociaux numériques?

A

Réfère aux différentes activités qui intègrent technologie, interaction sociale entre individus ou groupes d’individus, et à la création de contenu.

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3
Q

Quels sont les deux synonymes au réseau social?

A
  • Groupe social
  • Espace collectif
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4
Q

Qu’est-ce que la théorie de Dunbar?
Qui est-ce que ça n’inclut pas?

A

La théorie affirme que le nombre maximal de personnes que quelqu’un connaît réellement est de 150.
-> N’inclut pas les personnes que la personne connaît mais que la relation est rompue, non plus les vagues connaissances sans relation sociale persistante.

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5
Q

Quels sont les 3 critères qui permettent de dire si la personne fait partie de notre réseau?

A
  • Doit être une personne qu’on est capable de reconnaître
  • Doit avoir des contacts assez stables avec cette personne (peut être juste une fois par année)
  • On est capable de prévoir ses réactions, peut-être pas toutes, mais au moins une légère connaissance
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6
Q

Vrai ou Faux?
Il y a un lien entre la grandeur de notre groupe social et la taille du cerveau (néocortex)

A

Vrai

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7
Q

Quelle observation a été faite par Dunbar par rapport à la taille du cerveau et la taille du réseau social?

A

Quand le réseau social est plus petit, la taille du néocortex par rapport au reste du cerveau est plus petite.

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8
Q

Quelles sont les deux raisons possibles du lien entre le cerveau et la taille du réseau?

A
  1. Cognitive
    Il est possible que les capacités limitées du cerveau nous limite dans le nombre de personne qu’on est capable de reconnaître.
  2. Évolutionniste
    La grandeur de notre réseau sera influencée par la grandeur de notre cortex au cours de notre évolution
    -> on ne sait pas dans quel sens ça va!
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9
Q

Quelles sont les deux variables qu’on doit aussi tenir compte dans le développement du cerveau et la taille du réseau?

A
  • L’environnement
    ex: milieu de guerre -> gens tissés serré, se rapprochent
  • Individu
    Certaines personnes ont besoin de plus grand ou plus petit réseau
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10
Q

Explique brièvement la théorie des six poignées de main?

A

La longueur de la chaîne des connaissances sociales requise pour lier une personne arbitrairement choisie à n’importe quelle autre personne sur Terre comporte six liens.

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11
Q

Dans l’étude de Milgram pour la théorie des six poignées de main, ça été concluant pour combien de personnes sur 60?
Qu’est-ce qu’on peut en conclure?

A

3 personnes
Il est possible qu’on aille des liens par l’intermédiaire de 6 personnes, mais c’est loin d’être concluant.

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12
Q

Qu’est-ce qu’on pense aujourd’hui de la théorie des six poignées de main?

A

D’autres chercheurs ont trouvé que ça peut fonctionner mais dans des milieux précis
ex: les étudiants de l’UdeM
Dans les réseaux sociaux numériques, c’est plus rapide que 6 liens

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13
Q

Quelles sont les trois choses qui permettent d’évaluer la valeur accordée à un réseau?

A
  • l’évaluation des membres individuels, des liens entre les membres et le réseau lui-même
    -> est-ce un réseau harmonieux?
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14
Q

Quel est le nom de ce concept?
-> Degré auquel un groupe peut être considéré comme une entité réelle, une unité cohérente

A

Entitativité

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15
Q

Quelles sont les trois classes de facteurs dont la perception d’entitativité dépend?

A
  • Les particularités chroniques du percevant (ce qui est important pour la personne qui évalue le groupe)
  • les facteurs contextuels (buts poursuivis par le groupe)
  • Les propriétés du groupe
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16
Q

Nomme les 9 propriétés du groupe qui influencent la perception d’entitativité

A
  1. Interdépendance
  2. Importance
  3. Interaction
  4. Taille
  5. Durée
  6. Perméabilité
  7. Similarité
  8. Structure
  9. Cohésion
17
Q

Quelles sont les deux propriétés du groupe qui ont une corrélation négative avec l’entitativité?

A
  1. La taille
  2. La perméabilité (degré auquel il est facile de joindre ou de quitter le groupe)
18
Q

De quelle propriété parle-t-on?
-> Degré auquel le groupe a développé de caractéristiques spécifiques (telles que rôles, statuts, normes)

A

Structure

19
Q

De quelle propriété parle-t-on?
-> Degré auquel les membres du groupe se sentent liés les uns aux autres et liés au groupe

A

La cohésion

20
Q

De quelle propriété parle-t-on?
-> Degré auquel les membres du groupe dépendent les uns des autres pour atteindre leurs buts ou résultats?

A

Interdépendance

21
Q

De quelle propriété parle-t-on?
-> Degré auquel les membres du groupe se rencontrent (ou communiquent) sur une base régulière

A

Interaction

22
Q

Comment peut-on différencier la cohésion de l’entitativité?

A

La cohésion c’est les liens développés entre les différentes personnes du groupe. Quand peu de lien entre les gens -> peu cohésif.
L’entitativité inclut toutes les propriétés du groupe

23
Q

Quelles sont les trois caractéristiques associées au groupe intime et au groupe de tâche?

A
  • Entitativité élevée
  • Membres qui s’identifient les uns aux autres
  • Plus d’interactions interpersonnelles
24
Q

Quelles sont les trois caractéristiques associées à la catégorie sociale et à l’ensemble sans lien?

A
  • Entitativité faible ou moyenne
  • Attachement symbolique (là pour mêmes raisons, mais connaît pas vraiment)
  • Phénomène de dépersonnalisation
25
Q

Vrai ou Faux
Les groupes dans lesquels il y a le plus d’entitativité vont le moins nous influencer dans le développement de notre identité

A

Faux
-> vont le plus nous influencer!

26
Q

Quels sont les trois types d’insertion?

A
  • Insertion sociale
  • Intégration sociale
  • Assimilation sociale
27
Q

De quel type d’insertion parle-t-on?
-> Incorporation d’un individu dans un réseau social.
L’individu conserve ses particularités, mais il accepte les normes et les croyances du groupe de façon à constituer un tout.

A

Intégration sociale
Cela demande de la flexibilité du groupe et de la personne

28
Q

Qu’est-ce que l’assimilation sociale?

A

Accentuation des ressemblances entre les individus appartenant au même réseau social.
L’individu ne se distingue pas des autres membres de son groupe (dépersonnalisation)
ex: groupes plus fermés (secte)

29
Q

Vrai ou Faux
L’insertion sociale c’est l’inclusion d’un individu dans un réseau social.
L’individu demeure différent des autres membres du groupe
Il y a l’intériorisation des normes chez la personne

A

Faux,
Tout est vrai, sauf que la personne n’intériorise pas les normes, mais elle les respecte.

30
Q

À quels aspects font référence les concepts suivants?
1. Identification
2. Appartenance
3. Cohésion
4. Attraction sociale

A
  1. Aspect cognitif
  2. Aspect cognitif et affectif
  3. Aspect affectif et conatif
  4. Aspect conatif
31
Q

Explique ce qu’est l’identification et l’appartenance.

A

Identification: action de s’identifier à quelqu’un, à un groupe ou à quelque chose. Aspect de comparaison

Appartenance: Fait d’appartenir à un groupe, à un ensemble. Sentiment d’appartenance

32
Q

Explique ce qu’est la cohésion et l’attraction sociale.

A

La cohésion c’est le caractère d’un réseau dont les membres sont liées les uns aux autres et sont liés au groupe
-> la cohésion nous amène à rester uni
L’attraction sociale c’est le fait d’être attiré par un groupe