Thème 4 Flashcards

1
Q

La Théorie des conflits réels est essentiellement une théorie économique des comportements intergroupes qui repose sur trois principes de base. Quels sont-ils?

A
  • Les gens sont égoïstes, en ce sens qu’ils vont tenter de maximiser leurs propres gains.
  • Un conflit intergroupe est le résultat d’intérêts incompatibles entre les groupes.
  • Les aspects sociopsychologiques des comportements intergroupes ne sont pas la compatibilité ou l’incompatibilité des intérêts, mais ils sont plutôt déterminés par eux.
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2
Q

Qu’est-ce qui engendre la discrimination dans les groupes selon la théorie des conflits réels de Sherif?

A

Selon la Théorie des conflits réels, c’est la compétition qui, en créant le conflit, engendre la discrimination afin de favoriser son propre groupe.

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3
Q

Quelles sont les conditions minimales requises pour qu’une personne fasse une différenciation endogroupe-exogroupe?

A

Une simple catégorisation arbitraire « eux-nous », sans vrai enjeux, sans relation antérieure, suffit à déclencher des comportements visant à favoriser l’endogroupe.

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4
Q

Dans la théorie de l’identité sociale, quels sont les 2 types de stratégies de changement?

A

Perception du groupe qui change (stratégies sociales)
Perception de soi-même qu’on veut changer (stratégies individuelles)

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5
Q

Quelles sont les 4 stratégies sociales dans la théorie de l’identité sociale?

A
  1. Assimilation = on s’associe avec le groupe supérieur (tout le groupe)
  2. Redéfinition des caractéristiques = peut-on voir le côté positif du négatif? On prend une caractéristique négative et on change notre perception.
  3. Créativité sociale = ne pas penser aux caractéristiques négatives, plus s’attarder sur les positives. On ne pense pas au négatif, juste au positif.
  4. Compétition sociale = entrer en compétition avec l’exogroupe (ex. équipe de sport) on veut prendre le dessus sur l’autre groupe. Favoritisme endogroupe ++++
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6
Q

Qu’arrive-t-il si on ne perçoit pas d’alternative à la situation intergroupe existante (stabilité ET/OU légitimité)?

A

On opte pour une stratégie individuelle.

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7
Q

Quelles sont les 2 stratégies individuelles dans la théorie de l’identité sociale?

A
  1. Mobilité sociale = la personne quitte son groupe pour en rejoindre un autre (seulement 1 personne de l’endogroupe qui quitte)
  2. Comparaison intragroupe = même si je fais partie d’un groupe négatif, j’ai mes qualités à moi et j’en suis fier.
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8
Q

Quelles sont les 4 modalités d’identification qui ont été comparées dans l’étude de Chédotel?

A
  • Frontières fermés : petite équipe, communication entre eux
  • Frontières ouvertes: communique avec diverse gens, pas vrm de groupe
  • Quand les gens font partie par module et faible identification à l’équipe = dis-identification
  • Si spécialiste ne s’identifie pas = dé-identification. Identification aux gens de même métier mais pas à l’équipe
  • Si spécialiste s’identifie à son équipe et aux gens de même métier = identification duable
  • Forte identification à l’équipe = plus de potentiel de coopération (coopérer quand besoin)
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9
Q

Comment l’identité sociale et l’appartenance à un groupe affectent les relations intergroupes et le développement de préjugés?

A

En favorisant notre groupe, on rabaisse l’autre, donc ouvre la porte à la discrimination

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10
Q

Pourquoi faisons-nous du favoritisme endogroupe?

A

Pour l’estime de soi

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11
Q

Quels sont les différents niveaux de l’organisation hiérarchique des catégoriques?

A

Supraordonné: en tant qu’être humain on se compare aux autres espèces animales (pas le plus important)
Intermédiaire: ex. anglais vs vietnamien. Dès qu’on est avec des groupes, on est dans intermédiaire
Subordonné: on se compare avec un autre individu

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12
Q

Qu’est-ce que l’antagonisme fonctionnel?

A

Antagonisme fonctionnel: On peut se concentrer sur un seul niveau à la fois quand on compare les groupes.
Ex. quand européens se compare à asiatiques, ils ne pensent pas aux détails. En Europe, on n’agit pas de la même manière qu’en Asie. On regarde les caractéristiques générales
Plus facile d’utiliser le même point de comparaison quand on se compare à un autre groupe (ex. Montréal vs Toronto)

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13
Q

Qu’est-ce qu’un méta-contraste?

A

Principe selon lequel un ensemble de stimuli est perçu comme catégorie si les différences pertinentes entre ces stimuli (différences intra-catégorielles) sont moindres, contrairement aux différences entre cette catégorie de stimuli et une autre catégorie de stimuli qui sont plus nombreuses (différences inter-catégorielles).

(plus un groupe se ressemble, plus il est facile de le différencier d’un groupe différent)

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14
Q

Qu’est-ce que le rapport de MC permet de calculer?

A

est-ce que la personne est placée dans la bonne catégorie?

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15
Q

Qu’est-ce qu’un prototype?

A

Stimulus que nous associons en premier à une catégorie.
Image représentative d’une catégorie.
Point de référence cognitif.

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16
Q

Quel est le processus menant à l’identification à un groupe selon Turner?

A
  1. Catégorisation sociale
  2. Dépersonnalisation de soi
  3. comparaison sociale