THEME 3 Flashcards
Should homework be banned?
Sollte man Hausaufgaben verbeiten?
Oft finde ich, dass wir zu viele Hausaufgaben bekommen, aber es lohnt sich diese zu machen, da mein bessere Noten bekommt. Deshalb finde ich auch nicht, dass Hausaufgaben verboten werden sollen, obwohl weniger Hausaufgaben besser wären. Ich denke, das die Anzahl der Hausaufgaben dei wir bekommen, negative Auswirkung auf unsere psychische Gesundheit hat.
Talk about a school trip you’ve been on.
Erzӓhl mit etwas von einer Klassenfahrt, an der du teilgenommen hast.
Letzten Monat habe ich eine Klassen fahrt mit meiner Englischklasse gemacht. Wir reisten mit dem Flugzeug nach Amerika, um ein Theaterproduction zu sehen. Wir waren im Theater und das Theaterstück was so schön. Wir sind mit dem Zug gereist und das war praktisch, aber zu teuer. Ich hätte lieber mit dem Reisebus gereist, weil wir nicht laufen müsste. Das Essen in Amerika war super, vor allem das Früstück. Jeden Morgen hatten wir Pfankuchen in Ahornsirup mit Beeren bedeck, was lecker war, aber sehr ungesund!
Would you like to go to university or find a job?
Mӧchtest du auf die Universitӓt gehen oder einen Job finden?
Um Arzt zu werden, muss ich zur Universität gehen und Medizin studieren. Ich möchte gute Noten bekommen, da ich erfolgreich sein möchte. Ich möchte zu einer erstaunlichen Universität gehen, aber das wird teuer. Wenn ich zur Universität gehe, will ich zu Hause leben.
Wenn ich viel Geld hätte, würde ich zur besten Universität gehen und wegziehen, aber das ist nicht der Fall.
What job would you like to do in the future?
Was für einen Job mӧchtest du in der Zukunft haben?
Es wäre interessant, Arzt zu werden. Wenn ich älter bin, hoffe ich, erstaunliche Arzt zu werden, da ich das leben der Menschen Retter können! Mein idealer Job wäre mit Kindern in einem Krankenhaus zuarbeiten, weil ich es mag, Leute zu helfen. Ich glaube, dass das Arbeiten in einem Büro schrecklich wäre, da du den ganzen Tag fest wärst, aber mein Bruder arbeitet in einem Büro und es macht ihm nichts aus.
