Theme 1- Chapitre 1 : La périodisation Flashcards
A quoi sert la périodisation
La périodisation = Découper l’Histoire afin de classer les événements dans le temps mais aussi percevoir les grandes ruptures et les évolutions (politiques, économiques, sociales ….)
De nombreux découpages sont possibles : en âges ( ge du bronze, âge du fer …), en ères (ère industrielle, ère chrétienne), en siècles (XIXème siècle) …
En France, les historiens découpent l’Histoire en quatre grandes “périodes” historiques.
Quels sont les découpages qui sont possibles de faire ?
De nombreux découpages sont possibles : en âges ( ge du bronze, âge du fer …), en ères (ère industrielle, ère chrétienne), en siècles (XIXème siècle) …
Quelles sont les grandes périodes dans l’histoire Française ?
On distingue quatre grandes “périodes” historiques
Antiquité, Moyen age, époque moderne et époque contemporaine.
Pourquoi la périodisation pose t’elle des problèmes ?
La périodisation pose quelques problèmes :
- Notre découpage est très “européocentré “. Créé par des Européens dans un cadre européen. A partir d’un calendrier chrétien.
Mais : Peu adaptés à l’Histoire d’autres civilisations - Les dates utilisées pour marquer les ruptures restent arbitraires.
- Ces découpages sont souvent peu objectifs. Une période est souvent définie en opposition avec une autre : Exemple : les auteurs de la “Renaissance” qui ont souhaité dénigrer le Moyen Age et rompre avec une période perçue comme obscure.
- Chaque découpage ne rend pas compte de tous les critères (politique, social, économique …).
(Ex : 476 marquer la fin de l’antiquité ? Mais pourtant le droit romain reste longtemps après 476 une référence.
1492 fin du Moyen Age ? Mais pourtant certains aspects du système féodal se maintiennent jusqu’à la révolution.)
Quelles sont les grandes périodes de l’histoire et leurs dates
– 3 400 : Apparition de l’écriture : début de l’ANTIQUITE.
476 : Chute de l’Empire Romain : début du MOYEN AGE.
1492 : Découverte de l’Amérique : début des TEMPS MODERNES.
1789 : La Révolution Française : début de l’EPOQUE CONTEMPORAINE