Textos expositivos Flashcards

1
Q

Intención comunicativa

A

Exponer información y conocimientos sobre un tema con la mayor claridad posible

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Q

Funciones del lenguaje

A

Referencial
Apelativa
Metalinguistica

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3
Q

Tipos de TE por el público a que se dirigen

A

Divulgativos

Especializados

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4
Q

Estructura

A

Introducción
Desarrollo
Conclusión

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Q

Formato

A

Portada
Índice
Fuentes

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6
Q

¿A quien se dirige la función referencial?

A

Al contexto

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7
Q

¿A quien se dirige la función apelativa?

A

Al receptor

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8
Q

¿A quien se dirige la función Metalinguistica?

A

Al código

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9
Q

Características de los textos divulgativos

A

Se dirigen al público en general
Tema de interés común
Ejemplos: revistas, periodicos, etc.
Emplean lenguaje sencillo y claro

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10
Q

Características de los textos especializados

A

Se dirigen a un público que conoce mucho del tema
Tema especializado
Ejemplos: revista científica, tesis, etc.
Utiliza lenguaje especializado

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11
Q

Características de la introducción

A

Parte inicial

Se justifica su presentacion

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12
Q

Características del desarrollo

A

Parte central

Se presenta toda la información

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13
Q

Características de la conclusión

A

Parte final

Se hace un resumen de lo dicho

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14
Q

Elementos de una portada

A

Título, nombre del alumno(s), profesor, asignatura e institución

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15
Q

¿Qué es un índice?

A

Una lista en la cual se anotan los títulos y subtitulos del tema

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16
Q

¿Qué son las fuentes?

A

Es de donde pertenecen los datos utilizados en la exposición

17
Q

Lenguaje

A

Denotativo
Formal
Preciso
Comprensible

18
Q

¿Qué es el lenguaje denotativo?

A

Expresión objetiva
Sentido literal
Habla de las cosas tal y como son

19
Q

¿Qué es el lenguaje formal?

A

Símbolos y reglas formalmente específicados

20
Q

¿Qué es el lenguaje preciso?

A

Ajustado a la materia

Nada se puede quitar, nada se le debe añadir

21
Q

¿Qué es el lenguaje Comprensible?

A

Eficiente y simple

Permite a los receptores entender fácilmente el mensaje

22
Q

Prototipos de redacción

A

Descripción
Exposición
Argumentación

23
Q

¿Para que se emplea la descripción?

A

Para mostrar como vemos/imaginamos algo

24
Q

¿Para que se emplea la exposición?

A

Para informar de un tema de manera organizada

25
Q

¿Para que se emplea la Argumentación?

A

Para convencer al receptor de alguna idea

26
Q

Conectores

A

Aditivos
Causales
Locativas
De resumen

27
Q

Conectores aditivos

A

Y (e), ni, que, además, incluso, por otra parte

28
Q

Conectores causales

A

Porque, pues, ya que, dado que, a causa de

29
Q

Conectores locativos

A

Aquí, ahí, allí, encima de, en este/ese/aquel lugar, donde, en medio de

30
Q

Conectores de resumen

A

Finalmente, en resumen/síntesis/conclusión, por último, para concluir

31
Q

Clasificación

A

Escolares
Históricos
Periodísticos

32
Q

Características de los textos escolares

A

Se producen en contexto de estudio
Muestran lo que se sabe de un tema
Dirigido a la comunidad escolar

33
Q

Ejemplo de texto escolar (con definición)

A

Informe de investigación: se forma por un proceso de investigación, reúne información orenada

34
Q

Características de los textos históricos

A

Proporcionan información de un suceso/personaje del pasado
Cronológicos
Formato variable

35
Q

Ejemplos de textos históricos (con definición)

A

Monografia: presenta acontecimientos, datos y personajes importantwsdel pasado
Biografía: exposición de los hechos más importantes de la vida de una persona relevante en la historia

36
Q

Características de los textos periodísticos

A

Tratan temas de la actualidad
Importancia para el público en general
Aparecen en medias de comunicación
Lenguaje formal, pero sencillo

37
Q

Ejemplos de textos periodísticos (con definición)

A

Noticia: hecho reciente.
Crónica: serie de hechos, información de primera mano
Reportaje: investigación de un tema de la actualidad, causas y consecuencias
Entrevista: registra la conversación entre el periodista y el entrevistado.