Textos expositivos Flashcards

1
Q

Intención comunicativa

A

Exponer información y conocimientos sobre un tema con la mayor claridad posible

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Q

Funciones del lenguaje

A

Referencial
Apelativa
Metalinguistica

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3
Q

Tipos de TE por el público a que se dirigen

A

Divulgativos

Especializados

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4
Q

Estructura

A

Introducción
Desarrollo
Conclusión

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5
Q

Formato

A

Portada
Índice
Fuentes

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6
Q

¿A quien se dirige la función referencial?

A

Al contexto

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7
Q

¿A quien se dirige la función apelativa?

A

Al receptor

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8
Q

¿A quien se dirige la función Metalinguistica?

A

Al código

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9
Q

Características de los textos divulgativos

A

Se dirigen al público en general
Tema de interés común
Ejemplos: revistas, periodicos, etc.
Emplean lenguaje sencillo y claro

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10
Q

Características de los textos especializados

A

Se dirigen a un público que conoce mucho del tema
Tema especializado
Ejemplos: revista científica, tesis, etc.
Utiliza lenguaje especializado

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11
Q

Características de la introducción

A

Parte inicial

Se justifica su presentacion

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12
Q

Características del desarrollo

A

Parte central

Se presenta toda la información

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13
Q

Características de la conclusión

A

Parte final

Se hace un resumen de lo dicho

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14
Q

Elementos de una portada

A

Título, nombre del alumno(s), profesor, asignatura e institución

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15
Q

¿Qué es un índice?

A

Una lista en la cual se anotan los títulos y subtitulos del tema

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16
Q

¿Qué son las fuentes?

A

Es de donde pertenecen los datos utilizados en la exposición

17
Q

Lenguaje

A

Denotativo
Formal
Preciso
Comprensible

18
Q

¿Qué es el lenguaje denotativo?

A

Expresión objetiva
Sentido literal
Habla de las cosas tal y como son

19
Q

¿Qué es el lenguaje formal?

A

Símbolos y reglas formalmente específicados

20
Q

¿Qué es el lenguaje preciso?

A

Ajustado a la materia

Nada se puede quitar, nada se le debe añadir

21
Q

¿Qué es el lenguaje Comprensible?

A

Eficiente y simple

Permite a los receptores entender fácilmente el mensaje

22
Q

Prototipos de redacción

A

Descripción
Exposición
Argumentación

23
Q

¿Para que se emplea la descripción?

A

Para mostrar como vemos/imaginamos algo

24
Q

¿Para que se emplea la exposición?

A

Para informar de un tema de manera organizada

25
¿Para que se emplea la Argumentación?
Para convencer al receptor de alguna idea
26
Conectores
Aditivos Causales Locativas De resumen
27
Conectores aditivos
Y (e), ni, que, además, incluso, por otra parte
28
Conectores causales
Porque, pues, ya que, dado que, a causa de
29
Conectores locativos
Aquí, ahí, allí, encima de, en este/ese/aquel lugar, donde, en medio de
30
Conectores de resumen
Finalmente, en resumen/síntesis/conclusión, por último, para concluir
31
Clasificación
Escolares Históricos Periodísticos
32
Características de los textos escolares
Se producen en contexto de estudio Muestran lo que se sabe de un tema Dirigido a la comunidad escolar
33
Ejemplo de texto escolar (con definición)
Informe de investigación: se forma por un proceso de investigación, reúne información orenada
34
Características de los textos históricos
Proporcionan información de un suceso/personaje del pasado Cronológicos Formato variable
35
Ejemplos de textos históricos (con definición)
Monografia: presenta acontecimientos, datos y personajes importantwsdel pasado Biografía: exposición de los hechos más importantes de la vida de una persona relevante en la historia
36
Características de los textos periodísticos
Tratan temas de la actualidad Importancia para el público en general Aparecen en medias de comunicación Lenguaje formal, pero sencillo
37
Ejemplos de textos periodísticos (con definición)
Noticia: hecho reciente. Crónica: serie de hechos, información de primera mano Reportaje: investigación de un tema de la actualidad, causas y consecuencias Entrevista: registra la conversación entre el periodista y el entrevistado.