Teste 1 Flashcards
Indica os princípios gerais da aprendizagem de Aristóteles?
Contiguidade
Semelhança
Contraste
Indica os princípios gerais da aprendizagem introduzidos por T.Brown
Duração
Saliência
Frequência
Diferenças entre nativismo e empirismo
Empirismo defende que cada memória e que cada conceito que possuímos ao longo da nossa vida, é sempre proveniente da experiência
Nativismo defende que algumas das ideias que possuímos são inatas e não dependem da nossa experiência individual
Indica os quatro efeitos descobertos por ebbinghaus nas tentativas de estabelecer relação entre a experiência e a memória
Efeito de repetição - a frequência com que juntamos as palavras afeta a sua associação ( + repetição+ associação)
Efeito do tempo - quanto mais recente forem recordados dois conceitos mais fácil é de relembrar
Efeito da contiguidade - para provar este princípio as associações mais fortes na sua lista deviam ser entre sílabas adjacentes, mas também deveriam ser medidas associações entre sílabas não adjacentes - reorganizava as listas de forma a testar- maior proximidade maior recordação
Curva de esquecimento + tempo - recordação
Indica as vantagens do estudo de aprendizagem com recurso a animais
Impede o efeito subjetivo
Aumenta o controlo
Conveniencia
Simplicidade
Indica as desvantagens do estudo de aprendizagem com recurso a animais
Complexidade
Caracteristicas não passíveis de análise
Questões éticas
Diferencia skinner e miller em relaçao ao uso da variavel interveniente
Skinner acreditava que esta era uma variavel desnecessária já que nao altera as nosssas capadides de previsão de um acontecimento
Miller defendia que embora indesejada, era por vezes necessária para faciltar a explicação quando variaveis dependentes e independentes estão juntas
Diferencia resposta de impulsividade de controlada
Controlada - maior quantidade + atraso de tempo (prazer momentaneo)
Impulsiva - menor quantidade -atraso de tempo (+conforto futuramente)
O que é o ponto de indiferença?
Ponto em que, para o sujeito, a resposta controlada e impulsiva possuem o mesmo valor
Indica o que defende a teoria de anslie rachlin
O valor de um incentivo diminui, quando o tempo de fazer uma escolha e o receber aumenta
Qual a formula do modelo temporal?
O que representam os seus constituintes?
V(D) = A / (1 + KD)
V - Value
A - Amount
D - Delay
K - Taxa de velocidade do decaimento
Indica duas formas de aumentar resposta de autocontrolo
Pré-compromisso
Auto-reforço
Indique três elementos que influenciam o numero de respostas autocontroladas de um determinado individuo
Preferencia pela opçao autocontrolada
Opçao autocontrolada e impulsiva visiveis
Realização de alguma tarefa entre as escolhas
Define o comportamento geral em situações confortaveis e de sobrevivencia em relação a escolhas de risco
O sujeito tende pela recompensa assegurada quanbdo está numa situação confortavel , no entanto em situações de sobrevivencia, arrisca, mesmo sabendo que pode nao obter a recompensa
Teoria de sistemas de controlo: indica e define de forma muito sucinta o que faz cada elemento constituinte do sistema de controlo
Comparador - Compara os dois inputs e desencadeia ou não o sistema de ação
Input de referência - valor pré-definido e considerado ótimo
Input real - Valor lido no mundo real, comparado com o de referencia.
Sistema de ação - sistema cujo objetivo é combater o problema - input real nao pode ser diferente do de referencia
Output - elemento de reequilibrio do sistema, obtido pelo sistema de ação
Perturbação - Elemento extra do loop, que diminui a eficácia do sistema em questão
diferencia tropismo de reflexo
Reflexo - Padrao estereotipado de movimento de uma determinada parte do corpo
Tropismo - movimento de orientação do animal como um todo
Indica as subdivisoes do tropismo e indica a sua principal diferença
Cineses - movimento com direção aleatória
Taxias -movimento com base na direção do estimulo
Diferencia padrão fixo de ação de cadeia de reação
Padrão fixo de ação consistui um padrao rigido de ações que nao podem ser interrompidos e que seguem uma ordem pré-estabelecida - uma vez iniciado nao termina enquanto nao atingido todos os pontos
Cadeia da reação - possui tambem um padrao de ações, mas nao rigido, isto é, pode ser iniciado a qualquer ponto da cadeia, e é interrompido quando um dos pontos nao é satisfeito.
Cadeia de ação - mais variável e adaptável.
Quais as caracteristicas encontradas em todas as culturas e que fazem parte das nossas capadidades inatas
Predisposição para linguagem
Emoções
Comportamentos (culturais e sociais)
Define de forma sucinta habituação
Processo que anda mais é do que o decrescimo de uma resposta mediante da apresentação de um estimulo que o provoca
A que estimulos é aplicado a habituação
Estimulos insignificantes ( nao aplicado aos beneficos nem perigosos)
Indica os principios gerais da habituação
Processo de habituação - mais rapida no inicio, mais tenue há medida que o tempo/ensaios passam
Tempo (recuperação espontânea) - a passagem do tempo, sem apresentação do estimulo, nota que haverá uma recuperação leve da resposta
Reaprendizagem - mesmo passado um dia, e a habituação seja esquecida, haverá reaprendizagem ( o estimulo é aprendido de forma mais rápida)
Intensidade do estimulo - maior intensidade de estimulo, leva maior dificulade de revelar habituação
Overlearning - processo de habituação extra, feito mesmo depois de o sujeito revelar habituação completa. Passada uma hora a recuperação espontanea é mais baixa
Generalização - nome dado à transferencia da habituação de um estimulo para um novo, semelhante.
Define US, CS , UR, E CR
US - estimulo incondicionado (estimulo inato)
UR - resposta incondicionada (resposta inata, ao estimulo inatio)
CS - estimulo condicionado (inicialmente neuro, que sofre associação e provoca efeito semelhante ao US)
CR - resposta condicionada ( aparentemente igual à incondicioanda podem diferir em alguns comprotamentos)
Indica o que sugeriu a teoria de substituição de pavlov, e indica tres razoes pelas quais esta errado
Pavlov defendeu que um estimulo condicionado poderia provocar o mesmo comportamento de um US, no entanto:
1 - o estimulo condicionado nunca é uma replica direta do incondicionado
2 - nem todas as partes da US estao presentes no CS, e vice-versa
3 - a resposta condicionada pode ter direção diferente do US (resposta compensatória)