Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Slovak > Test 1 > Flashcards

Test 1 Flashcards

1
Q

čo je učenie?

A

učenie je process (zamerný.nezamerný),ktorý nás mení
slúži na rozvoj intelektu
pravidelné učenie môže predísť rôznym chorobám

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Aké zmysli používame pri učení

A

všetky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ako sa možeme učiť?(6)

A

pomocou:
zraku
sluchu
komunikacie
diskusie
osobnej skúsenosti
učením niekoho iného

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

učebné pomôcky?(6)

A

písacie potreby
učebnice
kvalitné poznámky
pojmové mapy
spájanie slov do celkou
Mnemotechnické pomôcky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

vymenuj učebné štýly: (10)

A

viziuálny-filmz
auditívny-počuté slovo
zrakovo-verbálne=videné slovo
pohybový
linguistický-dikusia
logicko-matematický
muzikálny-hudba
inter-personálny-skupinovivý
intra-personálny-osamelý
prírodný

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Čo je dôležité pri učení:

A

koncentrácia
pozornosť
motivácia
vyhovojúce podmienky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Čo znamená pomôcka EUR?

A

E-Evokácia
U-Uvedomenie si významu
R-Rekapitulácia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Čo znamená slovo RACIONÁLNE

A

rozumné/múdre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Ako sa racionálne učiť

A

učiť sa priebežne
striedanie lahších a ťažších predmetov
rozložiť si učivo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Čo znamená slovo prokrastinácia?

A

Odkladanie povinností

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ako sa postaviť prokrastinácií?

A

Plánovať si veci
Zapisovanie si vecí
Nepreťažovanie
Odmena

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Čo sú kľúčové slová?

A

slová ktoré nesú najdôležitejšie info

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

kto pracuje z informaciami

A

novinári,policajti,žurnalisti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Čo je informácia

A

Myšlienkový obsah ktorý prechádza od odosielateľa ku príjemcovi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

kde si vymieňamé informácie

A

v komunikačnej situacií

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

ako delíme informaciu

A
  1. rečová informácia
  2. textová informácia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

textová informácia

A

textová informácia má rôznu podobu,formu a dĺžku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Na aké otázky nám prinášajú informácie odpovede?

A

Ako?Kde?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Čo je autorský zámer?

A

to čo chce autor odovzdať
autor musí pracovať na svojej štylistike aby odovzdával správne a relevantné informácie

20
Q

Čo je obsah?

A

o čom niečo je

21
Q

Čo je forma?

A

ako to vyzerá

22
Q

Kde nájdeme informácie o knihe?

A

na začiatku a na konci

23
Q

Čo je záložka?

A

Obsahuje informácie o autorovi,stručný dej ,hodnotenie kritikov,…

24
Q

Čo je Tiráž?

A

zoznam autorov,ilustrátorov,informácie o vydavaťeľstve

25
Q

Čo znamená ISBN

A

medzinárodne normalizované číslovanie kníh

26
Q

Čo je Resumé(abstrakt)

A

Prináša zhrnutie obsahu knihy
zvykne byť aj v inom jazyku

27
Q

Čo je Citovaná a Použitá literatúra

A

obsahuje abecedný zoznam Bibliografických odkazov

28
Q

Čo je Register

A

Obsahuje abecedný zoznam kľúčových slov

29
Q

Čo je Obsah

v knihe

A

Súhrn kapitol s číslom strany

30
Q

Čo sú Marginálie

A

Poznámky pod čiarou

31
Q

KATUŠČÁK,D. 1998. Informáčná výchova.Bratislava:SPN,1998. ISBN 80-08-02818-1.

A

Monografia

32
Q

Čo je ISSN

A

medzinárodné označenie seriálu

33
Q

Čo je ISMN

A

medzinárodne označenie hudobnej skladby

34
Q

čo je slohotvorný proces

A

konkretná realizácia rečového kódu
vytvárame komunikát
jeho tvorba je ovplyvnená rôznymi okolnosťami

35
Q

ako fungure slohotvorný proces(6)

A

Výber témy(brainstorming)
získanie informacií
triedenie faktov
Písanie konceptu (nečistopisu)
kontrola textu
Čistopis(prepísanie konceptu)

36
Q

Ako sa rozdeľujú štýlotvorné činitele

A

subjektívne štýlotvorné činitele
objektívne štýlotvorné činitele

37
Q

aké sú subjektívne štýlotvorné činitele(4)

A

povaha autora,záľuby
biologické faktory (vek,pohlavie)
vzdelanie
jazykové a komunikačné schopnosti(slovná zásoba,sčítanosŤ)

38
Q

Čo spolu vytvárajú subjektívne štýlotvorné činitele

A

individuálny štyl

39
Q

aké sú objektívne štýlotvorné činitele(6)

A

Téma
Funkcia
Komunikáčná situácia
forma prejavu
miera pripravenosti
adresát

40
Q

ako rozlišujeme prejavy podľa objektívnych štýlotvornych činitelov(5x2)

A

Písomné/ústne
verejné/súkromné
monologické/dialogické
Pripravené/Nepripravené
Prítomny(adresát)/nepritomný(adresát)

41
Q

Čo je štýl?

A

Cieľavedomý výber

42
Q

Čo je Štylistika?

A

Jazykovedná disciplína,ktorá skúma rôzne jazykové štýly

43
Q

Čo je jazykový štýl?

A

Cieľavedomý výber verbálnych a neverbálnch prostredkov a ich usporiadanie v texte

44
Q

Čo je hybridizácia

A

Miešanie rôznych jazykových štýlov

45
Q

Aké jazykové štýly poznáme?(HARPUN)

A

Hovorový
Umelecký
Naučný
Administratívny
Publicistický
Rečnícky

46
Q

Aké slohové postupy poznáme?(mIROV)

A

Informačný slohový postup
Rozprávací slohový postup
Výkladový slohový postup
Opisný slohový postup

47
Q

Aké sú sekundárne jazykové štýly(JE NERd)

A

Esejistický=spojenie odborného textu s umeleckým
Epištolárny=listový jazyk(najmä v minolusti)
Reklamný
Náboženský=texty
Juristický=Zákon

Slovak (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions