Termologia Flashcards
1
Q
Termologia :Termodinamica - V ou F ?
Como transfere calor de uma fonte fria para uma fonte quente, o aparelho de ar condicionado viola a Segunda Lei da Termodinâmica.
15-21-04
A
Não viola a segunda lei da termodinâmica: QF = W + QQ(Segunda lei diz que não existe maquina , que opere com rendimentto de 100%).
O ar-condicionado não viola a Segunda Lei da Termodinâmica porque usa energia externa para transferir calor de uma fonte fria para uma quente. A lei só proíbe essa transferência de ocorrer espontaneamente, sem o uso de trabalho externo.
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=uoIyyST9VdU&list=PLAAiDhDFiW3Klr5XBjMsGU5iMwBcLJtyG
2
Q
Termologia :Estudo dos Gases- V ou F?
Dentro de um aspirador de pó, a pressão do ar é menor do que na parte externa, fazendo com que as partículas de sujeira sejam sugadas para seu interior.
15-21-64
A
A massa de ar, juntamente com as partículas, deslocam-se espontaneamente dos pontos de maior pressão para pontos de menor pressão.
Menor pressão suga da região de maior pressão para onde tem menor pressão, basicamente experimento de Torricelli:
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=uoIyyST9VdU&list=PLAAiDhDFiW3Klr5XBjMsGU5iMwBcLJtyG
3
Q
Termologia : Calorimetria (analise grafica)- V ou F ?
Lançar o recipiente térmico com velocidades iniciais diferentes de zero levaria a maiores aumentos de temperatura da água do que os apresentados, para as mesmas alturas h do gráfico.
15-24-02
A
Se o recipiente for abandonado (velocidade nula), a energia mecânica transformada em calor será somente a energia potencial gravitacional, lançando o recipiente com velocidades iniciais diferentes de zero, a energia mecânica transformada em calor será a soma da energia potencial e energia cinética.
Et= Ec + Epg
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=3CfsxEhz9NU&list=PLAAiDhDFiW3Klr5XBjMsGU5iMwBcLJtyG&index=4
4
Q
Termologia : Calorimetria (analise grafica)- V ou F ?
A variação da temperatura da água é diretamente proporcional à massa da água.
15-24-04
A
Como a velocidade de chegada do recipiente independe da massa, a variação de energia mecânica que será transformada em calor, consequentemente em variação de temperatura, independe da massa.
Não é a massa , e sim a altura .
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=3CfsxEhz9NU&list=PLAAiDhDFiW3Klr5XBjMsGU5iMwBcLJtyG&index=4
5
Q
Termologia : Calorimetria (analise grafica)- V ou F ?
Perdas na forma de energia sonora poderiam ser consideradas no experimento.
15-24-08
A
Embora o enunciado informe que toda energia é transferida para água, poderia ocorrer perda na forma energia sonora (impacto).
Além de sonora , pode incluir de atrito também .
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=3CfsxEhz9NU&list=PLAAiDhDFiW3Klr5XBjMsGU5iMwBcLJtyG&index=4
6
Q
Termologia : Calorimetria (analise grafica)- V ou F ?
Nessa ducha, a vazão é diretamente proporcional à temperatura da água.
20-25-04
A
Pelo formato do gráfico, vemos que a relação não é de proporção direta. A vazão aumenta, a variação de temperatura diminui.
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=i-dXt35ZBHI&list=PLAAiDhDFiW3IF3pKH3ysDOCp7EWXyZUCd&index=11
7
Q
Termologia :Calorimetria (analise grafica)- V ou F ?
Não é possível obter a temperatura de 10 ºC para as três posições com a mesma vazão de água.
20-25-02
A
A variação para chegar a 10°C não é possível a partir dos dados do gráfico. Mesmo que pensemos numa variação de 10°C, pelo gráfico, a vazão é diferente nos três casos.
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=i-dXt35ZBHI&list=PLAAiDhDFiW3IF3pKH3ysDOCp7EWXyZUCd&index=11
8
Q
Termologia: Mudança de Estado- V ou F?
A água contida no saco colocado no galho de árvore surgiu devido à condensação do vapor de água liberado pela planta e confinado no saco.
18.1-23-16
A
A passagem da forma gasosa para a forma liquida é conhecida como condensação.
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=_zXKyur78us&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=3
9
Q
Termologia: Calorimetria - Mud- EstadoV ou F?
O vapor d’água presente na atmosfera, quando atinge grandes altitudes, condensa-se, formando as nuvens.
18.1-28-01
A
A transformação do estado Gasoso para liquido é conhecida como liquefação ou condensação.
Com o aumento da altitude, o vapor passa pelo processo de condensação, devido à diferença de temperatura.
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=FTN_CsfQnA4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=8
10
Q
Termologia : Calorimetria - Mud- Estado-V ou F?
Na trovoada seca, a água da chuva perde calor para a atmosfera e passa do estado líquido para o gasoso antes de chegar ao solo.
18.1-28-04
A
Quando a água passa do estado líquido para o gasoso ela ganha calor do meio(processo endotermico), não perde, como está na questão.
Perceba que para um líquido passar para o estado gasoso ele precisa receber calor e não o contrário.
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=FTN_CsfQnA4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=8
11
Q
Termologia : Calorimetria -V ou F?
A água que evapora na superfície da Terra, proveniente de rios e lagos, por exemplo, sobe porque é mais densa que o ar.
18.1-28-16
A
Se o vapor d’água fosse mais denso que o ar, evidentemente não subiria, logo ela sobe porque é menos densa.
O não sobre por ser mais denso que o ar, pelo contrário o vapor consegue “flutuar” justamente por sua baixa densidade.
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=FTN_CsfQnA4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=8
12
Q
Termologia : Estudo dos gases- V ou F?
Quando acionamos algumas vezes a alavanca, a energia interna do ar contido no tanque aumenta.
18.1-30-01
A
Ao acionar a alavanca está precionando o ar que tem dentro, tem aumento da pressão dentro, logo as moleculas passas a colidir mais umas com as outras , se agitando mais , logo aumenta sua temperatuta, consequentimente aumenta a variação da energia interna (diretamente proporcional).
As moléculas aumentam sua agitação e acabam também colidindo mais umas com as outras, aumentando assim a temperatura e por
consequência a energia interna.
Utilizando a expressão para a energia interna e a relação fundamental do gás ideal, notamos que existe uma relação direta entre pressão e energia interna.
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=eKPJEpQTcU4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=10
13
Q
Termologia : Estudo dos gases- V ou F?
A pressão do ar no interior do tanque não depende do número de mols do ar contido no tanque.
18.1-30-02
A
A quantidade de moléculas no interior do recipiente influencia diretamente o número de colisões com a parede do recipiente e, portanto, o valor da pressão.
Note, a partir da equação do gás ideal, podemos isolar P e perceber que a pressão está diretamente relacionada com o número de mols.
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=eKPJEpQTcU4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=10
14
Q
Termologia : Estudo dos gases- V ou F?
A energia interna do ar contido no tanque é diretamente proporcional ao número de mols do ar.
18.1-30-04
A
O n na equação é o número de mols: U = 3/2.nRT
Analisando a equação da energia interna, percebemos que a energia é uma grandeza diretamente proporcional ao número de mols.
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=eKPJEpQTcU4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=10
15
Q
Termologia : Estudo dos gases- V ou F?
Podemos utilizar a equação P1/T1=P2/T2 para relacionar as grandezas de dois estados distintos, antes e depois de acionarmos a alavanca.
18.1-30-16
A
Essa relação só é válida para n constante, e nesse caso o número de moléculas se altera.
Note, quando acionamos a alavanca, mudamos a quantidade de mols de ar dentro da câmara, aumentando a pressão.
(F)
https://www.youtube.com/watch?v=eKPJEpQTcU4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=10
16
Q
Termologia : Estudo dos gases- V ou F?
Quando acionamos a alavanca, o número de mols do ar contido no tanque aumenta.
18.1-30-32
A
Quando acionamos a alavanca , aumenta a pressão e consequentemente aumenta o numero de mols.
Cada vez que a alavanca é acionada, aumenta o número de moléculas no recipiente, assim aumenta a pressão e ocorre a pulverização
Bombear ar para dentro da câmara aumenta o número de mols de ar no seu interior.
(V)
https://www.youtube.com/watch?v=eKPJEpQTcU4&list=PLAAiDhDFiW3KNERTSsUGeDCeVanA2_ODa&index=10
17
Q
Termologia: Panela de pressão -V ou F?
Na panela de pressão em contato com a chama, ocorre uma transformação isobárica quando a válvula com pino é acionada.
A
A transformação isobárica ocorre quando a pressão se mantém constante. Na panela de pressão, ao atingir a pressão máxima, a válvula com pino é acionada para liberar o excesso de vapor, mantendo a pressão interna constante enquanto o aquecimento continua. Assim, após a ativação da válvula, a panela passa por uma transformação isobárica, pois a pressão é mantida constante pela válvula enquanto a temperatura e o volume do vapor podem variar.
(V)
18
Q
Termologia: Panela de pressão -V ou F?
O diagrama de fase (curva de vaporização), acima, representa a relação entre temperatura e pressão de vaporização da água.
A
(V)
19
Q
Termologia: Panela de pressão -V ou F?
A pressão dentro da panela depende unicamente da massa de água que está passando para a fase gasosa.
A
A pressão também está relacionada ao volume ocupado pelo vapor d’água e das características da válvula com pino.
(F)
20
Q
Termologia: Panela de pressão -V ou F?
A panela de pressão cozinha os alimentos em um tempo menor, porque ela atinge a temperatura de vaporização (100º C) mais rapidamente do que as panelas comuns.
A
A panela de pressão cozinha os alimentos em um tempo menor, porque ela atinge temperaturas maiores que 100 oC, o que reduz o tempo de cozimento.
(F)
21
Q
Termologia: Panela de pressão -V ou F?
A água na fase gasosa é denominada vapor, pois sua temperatura se encontra abaixo da temperatura crítica, não podendo ser liquefeita simplesmente por compressão isotérmica.
A
O vapor pode ser liquefeito simplesmente por compressão isotérmica exatamente pelo fato de estar abaixo da temperatura crítica.
(F)
22
Q
Termologia: Panela de pressão -V ou F?
A panela de pressão cozinha os alimentos em um tempo menor, porque ela atinge a temperatura de vaporização acima da temperatura de ebulição da água na pressão de 1,0 atm.
A
(V)
23
Q
Termologia: Calorimetria - V ou F?
A única forma de o corpo humano liberar calor é pela respiração.
A
O corpo também libera calor por condução, convecção, irradiação e transpiração.
(F)
24
Q
Termologia: Calorimetria - V ou F?
O corpo humano é capaz de liberar mais energia do que consome ou possui armazenada, por isso é importante utilizar o calor humano como fonte de energia.
A
É impossível liberar mais energia do que está armazenada. Lembrando que a energia armazenada não pode ser chamada de calor, pois calor é energia em trânsito devido a uma diferença de temperatura.
(F)
25
# **Termologia: Calorimetria /radiação- V ou F?**
Na ausência de matéria, o calor se propaga por radiação, ondas eletromagnéticas em que a frequência do calor está na faixa do ultravioleta.
A frequência do calor está na faixa do infravermelho.
O calor se propaga por radiação na ausência de matéria, mas a frequência do calor está na faixa do infravermelho.
| **(F)**
26
# **Termologia: Calorimetria/radiação - V ou F?**
O calor também pode se propagar na faixa da radiação de micro-ondas, a mesma usada nos fornos de micro-ondas para aquecer e cozinhar alimentos.
O alimento, no forno micro-ondas, absorve a micro-onda, entrando em ressonância com a mesma. Logo, o aquecimento do alimento acontece através da ressonância e não da micro-onda.
O aquecimento dos alimentos no micro-ondas ocorre porque as moléculas de água entram em ressonância com a frequência da onda incidente. Embora envolva o aumento da energia térmica, este aquecimento se dá através da transformação da energia da onda eletromagnética em energia térmica, não por diferença de temperatura entre dois sistemas, o que caracterizaria o calor.
| **(F)**
27
# **Termologia: Calorimetria - V ou F?**
O fluxo de calor através de um sólido depende da sua geometria e do material do qual é composto.
O fluxo de calor através de um sólido depende da sua geometria e do material do qual é composto.
| **(V)**
28
# **Termologia: Calorimetria - V ou F?**
O calor se propaga por três processos: na condução a energia é transferida pela interação dos átomos ou moléculas; na convecção a energia é transferida pelo transporte direto de matéria e na radiação a energia é transferida por meio de ondas eletromagnéticas.
A condução térmica acontece pela interação dos átomos, ou moléculas, sem o deslocamento destas. Na convecção, a energia é transferida através do deslocamento das moléculas. A radiação ocorre principalmente no vácuo por meio de ondas eletromagnéticas
| **(V)**
29
# **Termologia: Calorimetria - V ou F?**
A garrafa térmica, ou frasco de Dewar, pode ser considerada um recipiente de paredes adiabáticas, pois seu objetivo é evitar qualquer tipo de propagação de calor.
As paredes adiabáticas na garrafa térmica, ou vaso de Dewar, têm a função de evitar a troca de calor do
meio interno com o meio externo.
Uma parede adiabática impede a troca de energia entre o sistema e o meio externo.
| **(V)**
30
# **Termologia: Calorimetria - V ou F?**
O processo de aquecimento de um fluido se dá por convecção, por isso a fonte de calor deve estar preferencialmente localizada na região superior desse fluido.
A fonte de aquecimento deve estar na parte inferior do fluido devido à baixa densidade, como consequência, tende ao movimento de subida por convecção.
A fonte de calor deve estar preferencialmente na região inferior do fluido para otimizar o aquecimento por convecção.
| **(F)**
31
# **Termologia: Pressão;temperatura; gás- V ou F?**
Quando o carro está em movimento, os pneus aquecem; sendo assim, podemos considerar que o ar atmosférico dentro dos pneus sofre uma transformação isobárica.
A pressão do gás aumenta com o carro em movimento
A transformação isobárica é um processo termodinâmico que consiste na conservação da pressão ainda que seja variado o volume ou a pressão do gás.
| **(F)**
32
# **Termologia: Pressão;temperatura; gás- V ou F?**
Para uma correta calibragem da pressão, é necessário que ela seja feita com os pneus frios, pois a alta temperatura indicaria uma pressão maior.
**(V)**
33
# **Termologia: Pressão;temperatura; gás- V ou F?**
Independentemente das medidas de um pneu, se o calibrarmos com 30,0 psi, o número de mols de ar é o mesmo.
Quanto maiores as dimensões do pneu, maior o número de mols para a mesma pressão.
| **(F)**
34
# **Termologia: Pressão;temperatura; gás- V ou F?**
A pressão de um gás confinado em um recipiente depende de alguns fatores: quantidade de gás, temperatura do gás e volume do recipiente. Estes fatores influenciam diretamente o número de colisões e a intensidade destas colisões com as paredes do recipiente.
**(V)**
35
# **Termologia: Pressão;temperatura; gás- V ou F?**
A dilatação do pneu quando aquecido pode ser desprezada se comparada com a expansão que o gás pode sofrer quando é submetido à mesma variação de temperatura.
O coeficiente de dilação do pneu é muito menor que a variação de volume do gás. Logo, mesmo dilatando podemos considerar a mesma variação de temperatura.
| **(V)**
36
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
É fato que na pressão de 1,0 atm a água atinge a densidade máxima a 4 ºC e, à medida que sua temperatura se aproxima de 0 ºC, sua densidade diminui. Este fato é consequência das ligações pontes de hidrogênio que surgem entre as moléculas de água, causando um aumento dos espaços entre as moléculas.
Enquanto a temperatura diminui (no intervalo de 4 ºC a 0 ºC), há um aumento do volume, decorrente do aumento na distância entre as moléculas.O aumentando do volume resulta em diminuição da densidade, visto que a massa não é alterada.É conveniente lembrar da definição da densidade:D=m/V
| **(V)**
37
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
No ponto P*T*, que no diagrama de fase representa o ponto triplo, é possível encontrar a substância em uma das três fases da matéria de cada vez.
No ponto triplo temos os três estados físicos da matéria.
No ponto triplo é possível encontrar a substância nas três fases da matéria simultaneamente.
| **(F)**
38
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
Quando uma substância no estado gasoso é liquefeita somente com o aumento da pressão, ela é classificada como vapor.
Olhar no diagrama de fases apresentado pela questão.
Este fenômeno gera gotículas de líquido, tornando o vapor visível (assim como vemos a neblina ou o vapor saindo do bico da chaleira).
| **(V)**
39
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
O processo de vaporização da água, passagem da fase líquida para a fase sólida, pode ocorrer de três maneiras: evaporação – lento; ebulição – muito rápido; calefação – rápido.
Vaporização é passagem do estado líquido para o gasoso, e não para o estado sólido.
O processo de passagem da fase líquida para a fase sólida é chamado solidificação. O processo descrito na proposição é o de vaporização, que é a passagem da fase liquida para a fase gasosa.
| **(F)**
40
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
A sensação de frio é maior quando a neve derrete do que quando ela se forma. Isto é explicado pelo fato de que a fusão é uma reação exotérmica, enquanto que a solidificação é uma reação endotérmica.
A fusão é endotérmica e a solidificação é exotérmica.
A fusão é um processo físico endotérmico (no qual ocorre absorção de calor) e a solidificação é um processo físico exotérmico (no qual ocorre liberação de calor).
| **(F)**
41
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
Sublimação é a mudança da fase sólida para a fase gasosa, sem passar pela fase líquida, somente com o aumento da pressão.
Para que a sublimação ocorra, a substância deve ser medida a um aumento de temperatura.
Este processo pode ocorrer também através da absorção de energia. Conclue-se assim, que a proposição é incorreta. Este é o processo de eliminação do gelo nos congeladores com a tecnologia no-frost (ou frost-free).
| **(F)**
42
# **Termologia: Mudança de estado- V ou F?**
A curva de fusão/solidificação indica que, à medida que aumentamos a pressão sobre a substância água durante a mudança de fase, a temperatura de fusão/solidificação diminui.
No caso da patinação do gelo, a pequena área de contato da lâmina dos patins provoca um grande aumento da pressão sobre o gelo, que passa da fase sólida para a fase líquida, mesmo que a temperatura seja inferior à 0º C. Assim, a camada de água que é formada reduz o atrito e facilita o deslocamento do(a) patinador(a). Deve-se observar que 0º C é a temperatura de transição de fase sólido-líquido quando a presão for de 1 atm.
| **(V)**
43
# **Termologia: Hidrostatica - V ou F?**
O princípio de Arquimedes declara que todo corpo leve flutua na água e todo corpo pesado afunda.
O princípio de Arquimedes afirma que "todo corpo imerso em um fluido, está submetido a uma força vertical, de baixo para cima, denominada empuxo, igual em módulo ao peso do fluido deslocado".
O princípio de Arquimedes diz que todo corpo imerso num fluido em repouso sofre a ação de uma força vertical, de baixo para cima, denominada empuxo, cujo módulo será igual ao peso do volume do fluido deslocado. Este princípio não faz nenhuma distinção entre corpos leves ou pesados.
| **(F)**
44
# **Termologia: Hidrostatica - V ou F?**
Quando aumenta a densidade da água na qual a prancha está flutuando, diminui a altura da parte submersa.
Como empuxo é dado por E = µ . g . V*d*, seu módulo é diretamente proporcional à densidade do líquido. Assim, quanto maior o empuxo, menor a parte submersa.
Isto pode ser observado a partir da equação do empuxo. A força de empuxo, neste caso, será igual ao peso da prancha. Se aumenta a densidade da água na qual a prancha está flutuando, diminui a altura da parte submersa.
| **(V)**
45
# **Termologia: Hidrostatica - V ou F?**
A força de empuxo que atua sobre a prancha em flutuação existe porque a pressão que a água exerce sobre a prancha aumenta com a profundidade.
O módulo do empuxo independe da profundidade, porém a existência do empuxo é devida à variação da pressão com a profundidade.
| **(V)**
46
# **Termologia : Pesquisa Cientifica - V ou F?**
O argumento I é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
## Footnote
**17-21-01**
Uma pesquisa científica, especificamente dentro da física, deve ter um embasamento teórico que a justifique e, concomitantemente, deve-se desenvolver em processo experimental condizente com coleta de dados e demais necessidades de rigor adequado.Assim, tem-se a possibilidade de conclusões que possam ser usadas em processos científicos.
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=7kUCvTieWzE&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=1**
47
# **Termologia : Pesquisa Cientifica - V ou F?**
O argumento II é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
## Footnote
**17-21-02**
Não há a necessidade de se repetir muitas vezes o processo, e sim de se comparar os resultados obtidos com os esperados. Além do mais, nenhum conhecimento científico é imutável.
Uma pesquisa científica, especificamente dentro da física, deve ter um embasamento teórico que a justifique e, concomitantemente, deve-se desenvolver em processo experimental condizente com coleta de dados e demais necessidades de rigor adequado.Assim, tem-se a possibilidade de conclusões que possam ser usadas em processos científicos.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=7kUCvTieWzE&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=1**
48
# **Termologia : Pesquisa Cientifica - V ou F?**
O argumento III é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em
Física.
## Footnote
**17-21-04**
Uma pesquisa científica, especificamente dentro da física, deve ter um embasamento teórico que a justifique e, concomitantemente, deve-se desenvolver em processo experimental condizente com coleta de dados e demais necessidades de rigor adequado.Assim, tem-se a possibilidade de conclusões que possam ser usadas em processos científicos.
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=7kUCvTieWzE&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=1**
49
# **Termologia : Pesquisa Cientifica - V ou F?**
O argumento IV é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
## Footnote
**17-21-08**
Desde Galileu (século XVII), a experimentação é um dos métodos/processos fundamentais (não o único) no desenvolvimento dos conceitos da ciência.
Uma pesquisa científica, especificamente dentro da física, deve ter um embasamento teórico que a justifique e, concomitantemente, deve-se desenvolver em processo experimental condizente com coleta de dados e demais necessidades de rigor adequado.Assim, tem-se a possibilidade de conclusões que possam ser usadas em processos científicos.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=7kUCvTieWzE&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=1**
50
# **Termologia : Pesquisa Cientifica - V ou F?**
O argumento V é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
## Footnote
**17-21-16**
Não há a necessidade de se repetir muitas vezes o processo, e sim de se comparar os resultados obtidos com os esperados. Além do mais, nenhum conhecimento científico é imutável.
Uma pesquisa científica, especificamente dentro da física, deve ter um embasamento teórico que a justifique e, concomitantemente, deve-se desenvolver em processo experimental condizente com coleta de dados e demais necessidades de rigor adequado.Assim, tem-se a possibilidade de conclusões que possam ser usadas em processos científicos.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=7kUCvTieWzE&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=1**
51
# **Termologia: Calor latente- V ou F?**
Esse tipo de gráfico permite obter uma expressão para os valores da razão entre a potência de transmissão de calor e o calor específico de uma substância.
## Footnote
**17-29-01**
**(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=m5uvGD209lw&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=9**
52
# **Termologia: Calor latente- V ou F?**
No intervalo de temperatura de 45 °C até 27 °C, o chocolate cede calor para o meio.
## Footnote
**17-29-02**
O chocolate esfriou nesse intervalo, assim, cedeu calor para o meio.
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=m5uvGD209lw&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=9**
53
# **Termologia: Calor latente- V ou F?**
No terceiro nível, pode-se interpretar que o chocolate não cede nem recebe calor do meio.
## Footnote
**17-29-04**
No terceiro nível (27 oC → 29 oC), o chocolate recebe calor.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=m5uvGD209lw&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=9**
54
# **Termologia: Calor latente- V ou F?**
O gráfico mostra que o chocolate é aquecido até a temperatura de 45 °C, depois resfriado até a temperatura de 27 °C e novamente aquecido até alcançar a temperatura de 29 °C.
## Footnote
**17-29-08**
Esta é exatamente a interpretação da curva do gráfico: o chocolate é aquecido até 45 °C, depois resfriado até 27 °C e finalmente aquecido novamente até a temperatura de 29 °C.
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=m5uvGD209lw&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=9**
55
# **Termologia-V ou F?**
As proposições II e IV estão corretas.
## Footnote
**17-30-01**
**(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=iReUZN4_v0A&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=10**
56
as proposições III e VI estão corretas.
## Footnote
**17-30-02**
**(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=iReUZN4_v0A&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=10**
57
# **Termologia-V ou F?**
Todas as proposições estão corretas.
## Footnote
**17-30-04**
I. Secador provoca vaporização.
II. Espelho plano reflete raios de maneira especular
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=iReUZN4_v0A&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=10**
58
# **Termologia-V ou F?**
As proposições I, III e IV estão corretas.
## Footnote
**17-30-08**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=iReUZN4_v0A&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=10**
59
# **Termologia-V ou F?**
As proposições II, III e V estão corretas.
## Footnote
**17-30-16**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=iReUZN4_v0A&list=PLAAiDhDFiW3I0hYwpvUOv8PVRZHCheW90&index=10**
60
# **Termologia:Calorimetria- V ou F?**
o aquecimento da água é consequência do efeito Joule que ocorre no resistor e uma maneira de aumentar o efeito Joule é aumentar o valor da resistência elétrica do resistor.
## Footnote
**18.2-25-01**
O efeito Joule é um consequência da passagem de CORRENTE ELÉTRICA no resistor. Para aumentar o efeito Joule temos que DIMINUIR a resistência elétrica do resistor.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=v6LXMiwH6sI&list=PLAAiDhDFiW3L8IizDbTcef9qMOdjxQ2xO&index=5**
61
# **Termologia:Calorimetria- V ou F?**
uma forma de aumentar o valor da resistência do resistor é aumentar o seu comprimento ou aumentar a área da sua secção transversal.
## Footnote
**18.2-25-02**
A variação da resistência de um fio é dada por:
Podemos afirmar que o erro da afirmação está em aumentar a área de secção transversal do fio, pois para aumentar a resistência elétrica devemos DIMINUIR a área de secção transversal.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=v6LXMiwH6sI&list=PLAAiDhDFiW3L8IizDbTcef9qMOdjxQ2xO&index=5**
62
# **Termologia:Calorimetria- V ou F?**
o fenômeno que explica o deslocamento da água fria, que passa pela base metálica aquecida até o filtro de papel sem nenhum tipo de bomba, é a convecção, em que a água fria, menos densa, desce e a água quente, mais densa, sobe.
## Footnote
**18.2-25-16**
A água fria é MAIS densa que a água quente.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=v6LXMiwH6sI&list=PLAAiDhDFiW3L8IizDbTcef9qMOdjxQ2xO&index=5**
63
# **Termologia: Calorimetri- V ou F?**
o café é mantido aquecido dentro do recipiente somente pelo processo de transferência de calor, proveniente da base metálica aquecida, denominado convecção.
## Footnote
**18.2-25-32**
O processo de aquecimento da água em contato com a base metálica é a CONDUÇÃO.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=v6LXMiwH6sI&list=PLAAiDhDFiW3L8IizDbTcef9qMOdjxQ2xO&index=5**
64
# **Termologia -V ou F?**
o tempo no transporte do órgão é um fator importante para o sucesso do transplante.
## Footnote
**19.2-21-01**
Claro, quanto maior tempo de transporte, maior o tempo de exposição do órgão e, pensando na temperatura, maior a chance de chegar ao equilíbrio térmico com o ambiente caso não seja bem isolado. Ou seja, tempo é vital nessa situação.
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=PL7cnNXuw_8&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J**
65
# **Termologia- V ou F?**
os rins e o coração, quando preservados a 4 °C, terão a mesma quantidade de calor armazenado.
## Footnote
**19.2-21-04**
Note, calor não é energia armazenada, mas, sim, energia térmica em trânsito.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=PL7cnNXuw_8&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J**
66
# **Termologia - V ou F?**
se o recipiente de armazenamento dos órgãos for adiabático, trocará mais calor com o meio
do que se o recipiente for não adiabático.
## Footnote
**19.2-21-08**
Perceba, adiábatico é sem troca de calor, ou seja, isolado para esse tipo de troca de energia.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=PL7cnNXuw_8&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J**
67
# **Termologia :Unidade de medida- V ou F?**
o comprimento de onda da luz vermelha não pode ser expresso em polegadas.
## Footnote
**19.2-22-01**
Polegada é unidade de comprimento.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8CI_HRyw8TQ&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J&index=2**
68
# **Termologia :Unidade de medida- V ou F?**
no Sistema Internacional (SI) não há uma unidade básica para área porque vivemos em um mundo tridimensional, e não bidimensional.
## Footnote
**19.2-22-02**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8CI_HRyw8TQ&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J&index=2**
69
# **Termologia :Unidade de medida- V ou F?**
o metro, unidade padrão de comprimento no SI, é baseado na velocidade da luz.
## Footnote
**19.2-22-16**
**(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8CI_HRyw8TQ&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J&index=2**
70
# **Termologia :Unidade de medida- V ou F?**
a mitocôndria possui comprimento de 1,2 x 10-5 m.
## Footnote
**19.2-22-32**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8CI_HRyw8TQ&list=PLAAiDhDFiW3It1C-9XGmSx4C78jlp5H-J&index=2**
71
# **Termologia: Calorimetria/Altitude- V ou F?**
roupas especiais são utilizadas na montanha porque a temperatura é muito baixa e o frio intenso passa pelas roupas normais.
## Footnote
**22-24-01**
O problema é falar que o frio intenso passa pela roupa, na verdade o que existe é a perda do calor e não a entrada do frio .
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8EVuABcTh44&list=PLAAiDhDFiW3L305PLyMGaTGlxUlRfN9L_&index=4**
72
# **Termologia: Calorimetria- V ou F?**
em Gramado, a água só ferve quando alcança temperaturas superiores a 100 ºC.
## Footnote
**22-24-04**
Neste tipo de problema é importante utilizar o diagrama de fases . Pressão em gramado é menor que 1 atm , com isso no diagrama de fases a pressão vai cair , logo a temperatura alcançada é inferior e não superior .
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8EVuABcTh44&list=PLAAiDhDFiW3L305PLyMGaTGlxUlRfN9L_&index=4**
73
# **Termologia: Calorimetria- V ou F?**
duas cadeiras idênticas, uma colocada na montanha de neve e a outra colocada no vilarejo alpino, estarão com a mesma energia térmica ao atingirem o equilíbrio térmico com os respectivos meios.
## Footnote
**22-24-08**
Elas estão em locais difefentes só que um local está a -5 graus celcius e o outro local está a 18 graus celcius , logo terão uma mesma energia termica , depender da massa delas e também depende da temperatura , como não estão na mesma temperatura , estas não teram a mesma energia termica.
| **(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8EVuABcTh44&list=PLAAiDhDFiW3L305PLyMGaTGlxUlRfN9L_&index=4**
74
# **Termologia: Calorimetria- V ou F?**
o gelo embaixo dos esquis, submetido à força peso do esquiador, diminui seu ponto de fusão.
## Footnote
**22-24-16**
Na curva de fusão quando a pressão é normal 1 atm, o gelo derrete funde a zero graus celcius , mas como a patinação vai haver aumento da pressão sobre o gelo, ou seja maior que 1 atm , isto vai fazer que a temperatura de derretimento seja menor que zero ou seja a pista vai derreter na temperatura que esta
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8EVuABcTh44&list=PLAAiDhDFiW3L305PLyMGaTGlxUlRfN9L_&index=4**
75
# **Termologia: Calorimetria- V ou F?**
no restaurante, o fluxo de calor entre o chocolate quente dentro do copo e a mão de quem o bebe depende, entre outros fatores, do material que constitui o copo.
## Footnote
**22-24-32**
O fluxo de calor depende do coeficiente de condutibilidade termica do material , da area que o calor vai atravessar , da diferença de temperatura (ex mão e o copo de chocolate quente), e tambem da espessura do copo .
| **(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=8EVuABcTh44&list=PLAAiDhDFiW3L305PLyMGaTGlxUlRfN9L_&index=4**
76
# **Termologia-V ou F?**
em II, o suor ajuda a regular a temperatura do corpo, pois, ao evaporar, favorece a troca de calor da pessoa com o meio.
## Footnote
**24-25-01**
colocar parte video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
77
# **Termologia-V ou F?**
em I, se apenas a massa de uma pistola e a velocidade de disparo da bala forem conhecidas, é possível determinar a quantidade de movimento da pistola após o disparo.
## Footnote
**24-25-02**
colocar parte video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
78
# **Termologia-V ou F?**
em III, a frigideira que está sobre a boca do fogão se aquece por condução térmica.
## Footnote
**24-25-04**
colocar parte video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
79
# **Termologia-V ou F?**
em II, III e IV, comprova-se que o calor é uma substância fluida transferida de um corpo mais
quente para um corpo mais frio.
## Footnote
**24-25-08**
colocar parte video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
80
# **Termologia-V ou F?**
em V, o vento que cortava a baía transfere frio para o corpo das pessoas, que, assim, têm suas temperaturas reduzidas.
## Footnote
**24-25-16**
colocar parte video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
81
# **Termologia-V ou F?**
em IV, se o cabo da frigideira fosse de madeira, provavelmente Mauro não queimaria a mão, pois a madeira tem menor condutibilidade térmica que o ferro.
## Footnote
**24-25-32**
colocar parte video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
82
# **Termologia-Termodinamica-V ou F?**
na primeira etapa isotérmica A B, o sistema realiza trabalho enquanto absorve uma quantidade Q1 de calor de uma fonte térmica à temperatura T1. Nesse estágio, a expansão ocorre de forma tão lenta que o gás permanece em equilíbrio térmico com a fonte de calor.
A B(A para B)
## Footnote
**24-27-01**
colocar parte video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
83
# **Termologia-Termodinamica-V ou F?**
na etapa B C, o sistema passa por uma expansão adiabática. Aqui, ele continua a se expandir e realizar o trabalho, mas sem trocar calor com o ambiente. O gás se contrai até que sua temperatura atinja T2, que é menor que T1.
B C (B para C)
## Footnote
**24-27-02**
colocar parte video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
84
# **Termologia-Termodinamica-V ou F?**
na etapa D A, o sistema passa por uma compressão adiabática até retornar ao seu estado
inicial. Durante esse processo, o sistema realiza trabalho sobre o ambiente, mas há troca de
calor.
D A (D para A)
## Footnote
**24-27-04**
colocar parte video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
85
# **Termologia-Termodinamica-V ou F?**
o rendimento é expresso em termos de temperaturas absolutas T1 e T2 das fontes quentes e frias, respectivamente.
## Footnote
**24-27-08**
colocar parte video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
86
# **Termologia-Termodinamica-V ou F?**
independentemente do sentido do ciclo de Carnot, A B C D A ou A D C B A sempre representará uma máquina térmica quente.
A B (A para B)
## Footnote
**24-27-16**
colocar parte video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
87
# **Termologia-Termodinamica-V ou F?**
a etapa **C *para* D** é uma compressão isotérmica durante a qual o sistema cede calor Q2 para uma fonte fria à temperatura T2. O gás é comprimido lentamente, em equilíbrio térmico com a fonte fria.
## Footnote
**24-27-32**
colocar parte video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=BwSzrIiOZIw&list=PLrcQT-Nxasp_qJZ5Fcn9nRP93qgmRekuQ&index=17**
88
# **Calorimetria- V ou F?**
podemos comparar o corpo humano com uma máquina térmica, em que a queima de calorias seria a fonte quente e o meio ambiente seria a fonte fria e, como toda máquina térmica, seu rendimento será de 100%.
## Footnote
**25-27-02**
Acrescentar escrita video
| **F**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=R6H1RqsKztI&t=2s**
89
# **Calorimetria- V ou F?**
o corpo humano troca calor com o meio ambiente por condução, convecção e irradiação.
## Footnote
**25-27-04**
Acrescentar escrita video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=R6H1RqsKztI&t=2s**
90
# **Calorimetria- V ou F?**
o metabolismo do corpo ocorre pela queima de calorias e produção de energia, processo que utiliza o oxigênio.
## Footnote
**25-27-16**
Acrescentar escrita video
| **V**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=R6H1RqsKztI&t=2s**
91
# **Hidrostatica- V ou F?**
o módulo do empuxo sobre o barco é maior que o módulo do peso do barco.
## Footnote
**24.2-31-01**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5728s**
92
# **Hidrostatica- V ou F?**
Tobias está submetido a uma pressão de 1,2.10^5 N/m^2.
## Footnote
**24.2-31-02**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5728s**
93
# **Hidrostatica- V ou F?**
se a água tivesse densidade menor que 1 g/cm3, o empuxo sobre o barco seria o mesmo da situação da figura.
## Footnote
**24.2-31-04**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5728s**
94
# **Hidrostatica- V ou F?**
se Esmeralda estivesse na posição de Tobias, o empuxo sobre seu corpo teria o mesmo módulo
do empuxo da situação da figura.
## Footnote
**24.2-31-08**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5728s**
95
# **Hidrostatica- V ou F?**
a diferença entre as pressões exercidas sobre Tobias e Esmeralda é de 1 atm.
## Footnote
**24.2-31-16**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5728s**
96
# **Mecânica- V ou F?**
nas duas pistas, considerando as posições indicadas, não ocorreu a conservação da energia mecânica do conjunto esqueitista + esqueite.
## Footnote
**24.2-32-01**
**( V )**
## Footnote
**não tem resolução em video**
97
# **Mecânica- V ou F?**
entre os pontos 1 e 2, ocorreu conservação da quantidade de movimento do conjunto esqueitista + esqueite.
## Footnote
**24.2-32-04**
**( F )**
## Footnote
**não tem resolução em video**
98
# **Mecânica- V ou F?**
considerando as posições indicadas na figura, o percentual de energia mecânica dissipada
pelos atritos em ambas as pistas foi o mesmo.
## Footnote
**24.2-32-08**
**( F )**
## Footnote
**não tem resolução em video**
99
# **Mecânica- V ou F?**
a energia potencial gravitacional do conjunto esqueitista + esqueite na posição 4 é maior do que
a sua energia cinética na posição 2.
## Footnote
**24.2-32-16**
**( F )**
## Footnote
**não tem resolução em video**
100
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
ao girar, o ímã fica submetido a uma força magnética que tenta impedir o seu giro.
## Footnote
**24.2-33-01**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
101
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
o esquema representado para geração de energia elétrica é semelhante àquele que ocorre na
geração de energia elétrica por placas solares.
## Footnote
**24.2-33-02**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
102
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
observando o esquema, conclui-se que a energia elétrica gerada é contínua.
## Footnote
**24.2-33-04**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
103
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
a conversão da energia em energia elétrica nas bobinas é explicada pela lei de Lenz.
## Footnote
**24.2-33-08**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
104
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
nem toda energia do vapor d’água é convertida em energia luminosa na lâmpada.
## Footnote
**24.2-33-16**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
105
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
a conversão de energia mostrada na figura tem esta sequência: energia térmica, energia mecânica, energia elétrica e energia luminosa.
## Footnote
**24.2-33-32**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
106
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
se o ímã estiver parado, a energia elétrica gerada nas bobinas tem um valor pequeno, por isso
a lâmpada não acenderá.
## Footnote
**24.2-33-64**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
107
# **Gravitação- V ou F?**
De acordo com Johannes Kepler, o satélite ERS-2 girava ao redor da Terra em uma órbita circular.
## Footnote
**24.2-34-01**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
108
# **Gravitação- V ou F?**
Na queda do satélite ERS-2, parte de sua energia mecânica é convertida em energia térmica.
## Footnote
**24.2-34-02**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
109
# **Gravitação- V ou F?**
A comunicação entre a ESA e o satélite ERS-2 era realizada por ondas sonoras.
## Footnote
**24.2-34-04**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
110
# **Gravitação- V ou F?**
Os satélites ERS-1 e ERS-2 necessariamente deveriam ter a mesma massa para estarem à
mesma altitude de órbita da Terra (780 km).
## Footnote
**24.2-34-08**
**( F )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
111
# **Gravitação- V ou F?**
Em sua órbita original, o satélite ERS-2 estava submetido a uma gravidade aproximadamente
igual a 8,0 m/s^2.
## Footnote
**24.2-34-16**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
112
# **Gravitação- V ou F?**
A força de atração gravitacional que a Terra exerce sobre o satélite ERS-2 tem o mesmo módulo
que a força de atração gravitacional que o satélite ERS-2 exerce sobre a Terra.
## Footnote
**24.2-34-32**
**( V )**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
113
# **Termologia - V ou F?**
se L**A** for o dobro de L**B**, então o fluxo de calor através do material B será o dobro do fluxo de
calor através do material A.
## Footnote
**24.2-35-01**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
114
# **Termologia - V ou F?**
se o fluxo de calor através dos dois materiais for o mesmo, então a condutividade térmica do
material A é maior que a do material B.
## Footnote
**24.2-35-02**
**(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
115
# **Termologia - V ou F?**
se 6.000 calorias atravessam o material B em 2 minutos, então o fluxo de calor através desse
material é 50 W.
## Footnote
**24.2-35-04**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
116
# **Termologia - V ou F?**
se a condutividade térmica de B for maior que a de A, o fluxo de calor através de B será maior
que o fluxo de calor através de A.
## Footnote
**24.2-35-08**
**(V)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
117
# **Termologia - V ou F?**
o fluxo de calor terá o sentido de propagação do ambiente com a temperatura T1 para o
ambiente com a temperatura T2.
## Footnote
**24.2-35-16**
**(F)**
## Footnote
**https://www.youtube.com/watch?v=QMk3gDYHf60&t=5839s**
118
# **Mecanica - V ou F?**
a velocidade média entre os instantes 0 e t’, das curvas representadas nos gráficos, é
numericamente igual ao coeficiente angular da reta que passa pelos pontos que indicam as
posições nestes dois instantes.
## Footnote
**10-21-01**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
119
# **Mecanica - V ou F?**
o movimento do corpo representado no diagrama D, no intervalo entre 0 e t’, é retilíneo
uniformemente retardado.
## Footnote
**10-21-02**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
120
# **Mecanica - V ou F?**
no instante t=0 , o corpo, cujo movimento é representado no diagrama C, está na origem do
referencial.
## Footnote
**10-21-04**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
121
# **Mecanica - V ou F?**
no movimento representado no diagrama B, no intervalo de tempo entre 0 e t’, o corpo vai se
aproximando da origem do referencial.
## Footnote
**10-21-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
122
# **Mecanica - V ou F?**
no movimento representado no diagrama A, a velocidade inicial do corpo é nula.
## Footnote
**10-21-16**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
123
# **Mecanica - V ou F?**
o movimento do corpo representado no diagrama B, no intervalo de tempo entre 0 e t’, é retilíneo
uniformemente acelerado.
## Footnote
**10-21-32**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
124
# **Mecanica - V ou F?**
o movimento representado no diagrama B poderia ser o de um corpo lançado verticalmente
para cima.
## Footnote
**10-21-64**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
125
# **Mecanica - V ou F?**
a força normal, ou seja, a força que a parede faz sobre uma pessoa encostada na parede do
rotor em movimento, é uma força centrípeta.
## Footnote
**10-22-01**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
126
# **Mecanica - V ou F?**
se duas pessoas dentro do rotor tiverem massas diferentes, aquela que tiver maior massa será a
que terá maior chance de deslizar e cair no buraco abaixo de seus pés.
## Footnote
**10-22-02**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
127
# **Mecanica - V ou F?**
o coeficiente de atrito estático entre a superfície do rotor e as roupas de cada pessoa dentro dele
deve ser maior ou igual a
gR/v^2.
.
## Footnote
**10-22-04**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
128
# **Mecanica - V ou F?**
o coeficiente de atrito estático entre a superfície do rotor e as roupas de cada pessoa dentro dele
é proporcional ao raio do rotor.
## Footnote
**10-22-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
129
# **Mecanica - V ou F?**
o coeficiente de atrito estático entre a superfície do rotor e as roupas de cada pessoa dentro dele
é proporcional à velocidade v do rotor.
## Footnote
**10-22-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
130
# **Mecanica - V ou F?**
A energia mecânica do sistema homem-menino se conserva.
## Footnote
**10-23-02**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
131
# **Mecanica - V ou F?**
As forças que o homem e o menino fazem um sobre o outro são conservativas.
## Footnote
**10-23-04**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
132
# **Mecanica - V ou F?**
A força externa resultante sobre o sistema homem-menino é nula.
## Footnote
**10-23-08**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
133
# **Mecanica - V ou F?**
Como a massa do homem é maior do que a do menino, a quantidade de movimento do sistema
tem o mesmo sentido que a quantidade de movimento do homem.
## Footnote
**10-23-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
134
# **Mecanica - V ou F?**
As forças internas que atuam no sistema homem-menino não alteram a quantidade de
movimento total do sistema.
## Footnote
**10-23-32**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
135
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
Se uma barra de vidro positivamente carregada atrair um objeto suspenso, este objeto estará
carregado negativamente e se a mesma barra repelir um objeto suspenso, este segundo objeto
estará positivamente carregado.
## Footnote
**10-24-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
136
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
A carga elétrica é conservada, mas não quantizada.
## Footnote
**10-24-02**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
137
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
A força elétrica que um pequeno corpo eletricamente carregado exerce sobre outro se altera ao aproximarmos dele outros corpos também carregados.
## Footnote
**10-24-04**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
138
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
O potencial elétrico no centro de uma pequena esfera carregada tem o mesmo valor do potencial
elétrico na sua superfície.
## Footnote
**10-24-08**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
139
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
Se uma barra de vidro for eletricamente carregada por atrito, fica com excesso de carga no local
onde foi atritada.
## Footnote
**10-24-16**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
140
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
no circuito 1, a lâmpada A brilha mais do que a B.
## Footnote
**10-25-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
141
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
no circuito 2, as lâmpadas A e B têm o mesmo brilho.
## Footnote
**10-25-02**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
142
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
no circuito 3, uma das lâmpadas brilha mais do que a outra.
## Footnote
**10-25-04**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
143
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
no circuito 4, a lâmpada B brilha mais do que a A.
## Footnote
**10-25-08**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
144
# **Eletrica e Magnetismo - V ou F?**
no circuito 5, se o interruptor I for fechado, aumenta o brilho da lâmpada B.
## Footnote
**10-25-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
145
# **Gravitação - V ou F?**
O módulo da velocidade da esfera em A é igual ao módulo da velocidade em C.
## Footnote
**10-26-01**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
146
# **Gravitação - V ou F?**
A tensão no fio em C é maior do que em A.
## Footnote
**10-26-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
147
# **Gravitação - V ou F?**
A velocidade angular da esfera em A é igual à velocidade angular em B e menor que a
velocidade angular em C.
## Footnote
**10-26-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
148
# **Gravitação - V ou F?**
O tempo que a esfera leva de A até B é igual ao tempo de B até C, pois este tempo não depende
do comprimento do pêndulo.
## Footnote
**10-26-32**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
149
# **Termodinamica- V ou F?**
A transformação **BC** é isotérmica. A energia absorvida pelo gás na forma de calor é transformada
parcialmente em trabalho.
## Footnote
**10-27-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
150
# **Termodinamica- V ou F?**
Na transformação cíclica – **ABCDEA**– apresentada, a variação da energia interna é zero, ou
seja, a temperatura não varia durante todo o ciclo.
## Footnote
**10-27-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
151
# **Termodinamica- V ou F?**
A transformação **CD** é uma compressão adiabática, onde a temperatura do gás diminui devido ao trabalho realizado sobre a vizinhança.
## Footnote
**10-27-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
152
# **Termodinamica- V ou F?**
A transformação **EA** é isocórica. O aumento da temperatura do sistema, e consequentemente o
aumento da energia interna, se deve ao calor recebido da vizinhança.
## Footnote
**10-27-32**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
153
# **Termologia- V ou F?**
O fluxo de calor através do difusor depende da sua geometria, do material e da diferença de
temperatura entre as faces inferior e superior.
## Footnote
**10-28-01**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
154
# **Termologia- V ou F?**
O calor recebido por uma substância dentro da panela pode causar mudança de temperatura,
mudança de fase ou ambas.
## Footnote
**10-28-04**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
155
# **Termologia- V ou F?**
O fundo da panela aquece a água colocada no seu interior unicamente por convecção, que
envolve o transporte de matéria de uma região quente para uma região fria e vice-versa.
## Footnote
**10-28-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
156
# **Termologia- V ou F?**
O difusor de alumínio é aquecido por radiação proveniente da chama da boca do fogão.
## Footnote
**10-28-32**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
157
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
O módulo da força eletromotriz induzida na bobina é diretamente proporcional à variação do fluxo
magnético em função da distância.
## Footnote
**10-29-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
158
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
É difícil mover o ímã dentro da bobina, pois o campo magnético de cada espira oferece uma
resistência ao movimento do ímã. Isto é explicado pela Lei de Lenz.
## Footnote
**10-29-02**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
159
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
A frequência do movimento do ímã no interior da bobina não interfere na luminosidade da
lâmpada.
## Footnote
**10-29-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
160
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
Para haver uma corrente induzida na bobina é necessário que o circuito esteja fechado.
## Footnote
**10-29-16**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
161
# **Eletrica/magnetismo- V ou F?**
O trabalho realizado para mover o ímã para dentro e para fora da bobina é transformado
integralmente em energia luminosa na lâmpada.
## Footnote
**10-29-32**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
162
# **Ondas e aos fenômenos ondulatórios- V ou F?**
A variação da frequência das ondas percebidas por um observador, devido ao movimento relativo
entre este e a fonte geradora das ondas, é explicada pelo efeito Doppler.
## Footnote
**10-30-01**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
163
# **Ondas e aos fenômenos ondulatórios- V ou F?**
Uma onda, que se propaga em determinado meio, terá uma velocidade que depende deste meio
e uma frequência definida pela fonte da onda.
## Footnote
**10-30-02**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
164
# **Ondas e aos fenômenos ondulatórios- V ou F?**
A velocidade de uma onda em um determinado meio é de 120 m/s, para uma frequência de
60 Hz. Dobrando a frequência, a velocidade da onda neste meio também dobra.
## Footnote
**10-30-04**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
165
# **Ondas e aos fenômenos ondulatórios- V ou F?**
Dois instrumentos musicais, emitindo a mesma nota musical, são diferenciados um do outro pela
altura do som.
## Footnote
**10-30-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
166
# **Ondas e aos fenômenos ondulatórios- V ou F?**
A refração é caracterizada pela mudança de direção de propagação da onda ao mudar de meio.
## Footnote
**10-30-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
167
# **Mecanica- V ou F?**
a aceleração da pedra A tem sentido oposto à aceleração da pedra B.
## Footnote
**11-21-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
168
# **Mecanica- V ou F?**
O módulo da força de tensão na corda no ponto **C** é igual ao peso.
## Footnote
**11-22-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
169
# **Mecanica- V ou F?**
No ponto **B** atuam três forças sobre a pedra: o peso, a força centrípeta e a força de tensão da
corda.
## Footnote
**11-22-02**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
170
# **Mecanica- V ou F?**
No sistema internacional, a unidade da quantidade de movimento dos corpos é kg.m/s.
## Footnote
**11-23-01**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
171
# **Mecanica- V ou F?**
A variação da quantidade de movimento de cada um dos dois corpos é uma grandeza vetorial
que tem sempre a direção e o sentido da sua velocidade.
## Footnote
**11-23-02**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
172
# **Mecanica- V ou F?**
O impulso produzido pela força *F1*
tem a mesma direção e sentido de
*F1* (seta em cima (F1→) .
.
## Footnote
**11-23-04**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
173
# **Mecanica- V ou F?**
Se a resultante das forças externas que atuam sobre o sistema constituído pelos dois corpos
for nula, a quantidade de movimento deste sistema também será nula.
## Footnote
**11-23-08**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
174
# **Mecanica- V ou F?**
Se a resultante das forças externas que atuam sobre o sistema constituído pelos dois corpos
for nula, o impulso que age em cada um dos corpos deste sistema também será nulo.
## Footnote
**11-23-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
175
# **Termologia- V ou F?**
O gráfico II indica uma transformação isotérmica e o gráfico IV indica uma transformação isocórica.
## Footnote
**11-24-01**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
176
# **Termologia- V ou F?**
Nos gráficos I e III, a curva representa a grandeza física „temperatura‟ e a área abaixo da curva é numericamente igual ao trabalho associado à transformação gasosa.
## Footnote
**11-24-02**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
177
# **Termologia- V ou F?**
O gráfico IV indica uma transformação isocórica e o trabalho associado a esta transformação é
zero, ou seja, não houve troca de energia com a vizinhança na forma de calor.
## Footnote
**11-24-16**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
178
# **Termologia- V ou F?**
No gráfico III, a temperatura do gás diminuiu, pois ele perdeu mais energia na forma de calor
do que recebeu na forma de trabalho.
## Footnote
**11-24-32**
**(V)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
180
# **Termologia- V ou F?**
Em todas as transformações podemos considerar o gás real como ideal se o gás estiver sendo
submetido a altas temperatura e pressão.
## Footnote
**11-24-64**
**(F)**
## Footnote
**não tem resolução em video**
