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intro a las cs sociales > TERCER PERIODO > Flashcards

TERCER PERIODO Flashcards

1
Q

POLITICA

A 
Búsqueda del
poder para
alcanzar los
objetivos de
una sociedad
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2
Q

PODER

A 
Es la: fuerza, medio, valor,
imposición, derecho,
capacidad, medida, acción,
relación o condición, para
lograr o alcanzar las
oportunidades que se deseen.
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3
Q

ARISTOTELES(PODER)….

A 
Paterno=favorece al
gobernado.
Despótico=favorece al
que gobierna.
Político=en favor de
todos.
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4
Q

Teorías

contemporáneas.

A 
Económico=tener
dinero es sinónimo de
poder.
Ideológico=imposición
de ideas por parte de
alguien prominente.
Político=gobiernos
actuales.
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5
Q

LEGITIMIDAD

A 
Forma de
presentar
autoridad como
justicia. Es hacer
cumplir lo que la
ley nos indica.
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6
Q

VOLUNTAD

A

Superior.- Dios.

Pueblo.- de todos.

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7
Q

NATURALEZA

A

Más fuerte.- el más
“apto”.
Racional.- es la razón
la ordenadora.

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8
Q

HISTORIA

A

Tradición.- el pasado
la sustenta.
Futura.- sustentado en
las posibles mejoras.

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9
Q

LEGALIDAD

A

Ordenamiento de carácter judicial que
establece las formas en que se debe integrar
un Gobierno y en el que se limitan sus
facultades.

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10
Q

TERRITORIO

A 
Junto con el gobierno y la
población, es el tercer
elemento que conforma un
Estado.
Es la porción de espacio en
donde un Estado ejerce su
gobierno. Normalmente
sus límites son conocidos.
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11
Q

GOBIERNO

A

concentración del poder
político; personas u organismo que dirigen
una administración político-administrativa.

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12
Q

PUEBLO

A

individuos que cohabitan un lugar
determinado bajo una forma de Gobierno
específica.

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13
Q

NACION

A 
Cuando las personas
comparten un territorio,
forma de gobierno, idioma
(o varios), origen étnico,
histórico, cultural y
religioso, conforman una
nación.
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14
Q

REGIMENES POLITICOS

A 
Forma en la que ha
existido
históricamente el
Estado.
En este se instituyen
normas que establecen
cómo se obtiene y
cómo se ejerce el
poder.
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15
Q

DICTADURA

A

UNA SOLA PERSONA GOBIERNANo siempre se considera legítimo; los ciudadanos no pueden ejercer sus derechos políticos y a
veces no pueden ni siquiera ejercer sus garantías individuales

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16
Q

MONARQUIA

A

Un individuo concentra el poder de manera vitalicia y hereditaria

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17
Q

AUTORITARISMO

A

El individuo o grupo gobernante tiene un poder muy grande e incuestionable
• Ejemplos: sociedades patriarcales, militarizadas o fundamentalistas

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18
Q

DEMOCRACIA

A

Depositan el poder en el pueblo (ciudadanos o habitantes) y ofrecen la libertad y la tolerancia
para que coexistan diversas opiniones y posturas políticas. El pueblo elige a sus
representantes, hay una clara división y respeto por las funciones de cada poder (Ejecutivo,
Legislativo y Judicial).
• Hay presidenciales y parlamentarias, o la mezclas de ambas

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19
Q

INSITUCIONALIZMO

A 
El Estado puede crear
instituciones que regulen
prácticamente cualquier
fenómeno de la vida social,
familiar y religiosa de las personas
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20
Q

COACCION SOCIAL

A 
Permite conservar el
monopolio de la fuerza y
construye un sistema de
control político: las fuerzas
armadas y los cuerpos
policiacos son ejemplos de ello.
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21
Q 
El Estado
tiene la
obligación de
proveer
educación...........
A 
-Producir élites
que dirijan los
modos de
producción en un
país. 
-Elevar el nivel
económico y
cultural.
-Establecer
prácticas de
socialización.
-Generar
conocimiento e
investigación.
-Prepara para ser
fuerza laboral.
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22
Q

PROPAGANDA

A

actividad lícita que
influye decisivamente en
el desarrollo de los
representantes.

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23
Q

“Propaganda” proviene

del latín propagareQUE SIGNIFICA…..

A

reproducir, plantar

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24
Q

OBJETIVO PROPAGANDA

A 
busca influir en la
opinión de los ciudadanos
para que adopten
determinadas conductas
identitarias.
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25
Q

QUE ES Organización colectiva y

política económica.

A 
Forma en la que un Gobierno toma las
decisiones en el ámbito económico.
• Debe provisionar los bienes públicos.
• Sustentabilidad de los recursos
económicos.
• Regulación para promover la
competencia económica.
• Apoyar en el crecimiento económico
del país.
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26
Q

FUNCIONES DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

A 
, es una
forma de promover y apuntalar
el desarrollo socioeconómico
de México ante el resto de
países con los que mantiene
relaciones de índole comercial
o de cualquier otro
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27
Q

CLASES SOCIALES…

A

Elementos que
generan conflicto en
una sociedad.

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28
Q

Anthony Giddens

A

“La estratificación puede definirse como las desigualdades
estructurales que existen entre diferentes grupos de individuos (…)
las sociedades están compuestas por “estratos” jerarquizados,
con los más privilegiados en la cima y los menos privilegiados más
cerca de la base”.

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29
Q

COMO SE ORGANIZAN LAS SOCIEDADES

A

se organizan
por la producción de bienes
materiales para su
subsistencia.

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30
Q

MATERIALISMO

A

•Se da por el control de medios de producción.
•Principales clases: burguesía y proletariado.
•Trabajo simple.- no se requiere especialización y el costo de producción es bajo.
•Trabajo complejo.- capacitación y genera más valor en el mismo tiempo que el
anterior.

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31
Q

TEORIA COMPRENSIVA

A

Se determina por el estatus y los partidos.
•Si se es del mismo “estatus” se comparte una misma identidad.
•En un partido político convergen personas con intereses afines que generan una
identidad.

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32
Q

ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO

A

Por las necesidades o funciones que se necesitan cumplir en una sociedad.
• Cada labor que se realiza se recompensa según el esfuerzo requerido.
•La desigualdad queda justificada en tanto que hay una función que cumple
cada individuo.

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33
Q

ESTRATIFICACION SOCIAL

A

un grupo de
individuos comparten una característica
común que los vincula

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34
Q

COMO SE POSICIONAN LAS CLASES SOCIALES

A

Puede ser por su función productiva o social,
poder adquisitivo o económico o, incluso,
por la posición dentro de la burocracia en
una organización destinada a tales fines.

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35
Q

ALTA-BAJA

A

FAMILIAS RICAS CON INGRESOS ECONOMICOS CUANTIOSOS

36
Q

ALTA-ALTA

A

ANTIGUAS FAMILIAS RICAS PROMINENTES

37
Q

MEDIA-ALTA

A

HOMBRES DE NEGOCIOS , PROFESIONALES TRIUNFANTES

38
Q

MEDIA-BAJA

A

OFICIONISTAS, TECNICOS . ARTESANOS CALIFICADOS

39
Q

BAJA-ALTA

A

SECTOR OBRERO, SECTOR CAMPESINO

40
Q

BAJA-BAJA

A

TRABAJADORES TEMPORALES, DESMPLEADOS, INMIGRANTES

41
Q

PROCESO O CAMBIO SOCIAL

A 
a variación de las estructuras de
la sociedad conformadas por valores
éticos y culturales, normas, símbolos y
productos culturales, a causas de fuerzas
internas y externas (multiplicidad de
factores) en el devenir histórico, afectando
la forma de vivir y de ver el mundo de
quienes componen ese grupo social.
42
Q

SEGUN HERACLITO…..

A

todo fluye, todo
cambia, nada permanece. “No
podemos bañarnos dos veces en
el mismo río”

43
Q

POSITIVISMO

A 
Progreso
ascendente.
Avance relacionado
con la ley de los tres
estados (teológico,
metafísico y positivo
44
Q

EVOLUCIONISMO

A 
Hace un símil con el
cambio que tiene los
seres vivos.
Todo por medio del
organicismo y la
evolución.
45
Q

MATERIALISMO

A 
Cambios progresivos.
Determinados por la
relación del ser
humano con la
materia.
Los cambios van de
lo micro a lo macro.
Los cambios no son
lineales
46
Q

COMPRENSIVA

A 
Cambios en esferas
como la religión y los
valores son
determinantes para
los cambios sociales.
Se tiende a una
evolución racional
principalmente.
La ideología es el
principal motor de
cambio.
47
Q

ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO

A

Los cambios sociales son independientes. No hay progreso,simplemente hay cambios locales.
El cambio social es mecánico y está determinado por la
división social y los cambios desolidaridad.
Una sociedad mas que cambios busca equilibrio (adaptación,
acomodo, reajuste)

48
Q

PRACTICA SOCIAL

A 
Maneras o formas en que la
sociedad se comporta y
organiza, para llevar a cabo
sus actividades de acuerdo
con sus usos y costumbres
49
Q

SOCIALIZACION

A 
Relación entre la acción de
los integrantes de la sociedad
y la estructura social; entre las
relaciones objetivas y los
fenómenos subjetivos.
50
Q

CULTURA

A

-Conjunto de conocimientos que permite a alguien
desarrollar su juicio crítico
-Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.
-Conjunto de valores, creencias orientadoras, entendimientos y maneras de pensar que son compartidos por los miembros de una organización

51
Q

LENGUA

A 
Práctica social que nos
permite interactuar y
compartir información.
Es nuestro principal
vínculo de
socialización.
52
Q

CON LA LENGUA PODEMOS….

A

Expresar
sentimientos E IDEAS
SOCIABILIZAR

53
Q

RELIGION

A

Es un espacio de interacción del ser humano y sus
prácticas; genera normas, modifica valores, influye en los
procesos sociales y es una guía de comportamiento.

54
Q

SEGUN GIDDNES LAS RELIGIONES COMPARTEN

A 
Sentimientos de
reverencia o respeto.
Rituales o
ceremoniales 
Conjunto de
símbolos.
55
Q

BUDISMO

A 
nace en India en V
a. de n. e.; no parte de
revelaciones divinas, mas bien
busca la excelencia por medio
del cultivo de la mente.
56
Q 
nace en India en V
a. de n. e.; no parte de
revelaciones divinas, mas bien
busca la excelencia por medio
del cultivo de la mente.
A

BUDISMO

57
Q

ISLAM

A 
nace en Arabia en el S.
VII; es revelada a Mahoma, su
libro sagrado es el Corán;
reconocen a Jesús, pero no
como deidad.
58
Q 
nace en Arabia en el S.
VII; es revelada a Mahoma, su
libro sagrado es el Corán;
reconocen a Jesús, pero no
como deidad.
A

ISLAM

59
Q

SINTOISMO

A

más parece una
ideología y se desarrolla en
Japón; principalmente se basa
en el respeto al Emperador.

60
Q

más parece una
ideología y se desarrolla en
Japón; principalmente se basa
en el respeto al Emperador.

A

SINTOISMO

61
Q

HINDUISMO

A
  • nació en India
    hace más de 5 mil años; creen
    en un Dios supremo.
62
Q
  • nació en India
    hace más de 5 mil años; creen
    en un Dios supremo.
A

HINDUISMO

63
Q

JUDAISMO

A 
nace hace cerca
de 4 mil años en lo que hoy es
Irak; es fundada por Abraham;
su objeto más preciado es el
Arca de la Alianza donde se
encuentra el Torá
64
Q 
nace hace cerca
de 4 mil años en lo que hoy es
Irak; es fundada por Abraham;
su objeto más preciado es el
Arca de la Alianza donde se
encuentra el Torá
A

JUDAISMO

65
Q

CONFUCIOANISMO

A 
nace en
China hace cerca de 3 mil
años; es más una filosofía de
vida que tiene que ver con la
benevolencia, respeto, entre
otros.
66
Q 
nace en
China hace cerca de 3 mil
años; es más una filosofía de
vida que tiene que ver con la
benevolencia, respeto, entre
otros.
A

CONFUCIOANISMO

67
Q

CRISTIANISMO

A 
nace en el S. I
con el Imperio Romano; es el
de mayor influencia, hay un
Dios único y su libro sagrado es
La Biblia
68
Q 
nace en el S. I
con el Imperio Romano; es el
de mayor influencia, hay un
Dios único y su libro sagrado es
La Biblia
A

CRISTIANISMO

69
Q

PAGANISMO Y OTRAS

A 
- más
que una religión es una forma
de ritos –como los indígenas –
que conservan un culto en su
práctica.
70
Q 
- más
que una religión es una forma
de ritos –como los indígenas –
que conservan un culto en su
práctica.
A

PAGANISMO Y OTRAS

71
Q

NO RELIGIOSOS

A 
tampoco es
una religión, pero es un
elemento para entender la
totalidad de la población
mundial y sus formas de
cosmovisión sobre el mundo.
Conformada por agnósticos y
ateos, principalmente
72
Q 
tampoco es
una religión, pero es un
elemento para entender la
totalidad de la población
mundial y sus formas de
cosmovisión sobre el mundo.
Conformada por agnósticos y
ateos, principalmente
A

NO RELIGIOSOS

73
Q

DURKHEIM

A
  • Generador de solidaridad y cohesión social.
  • Tienen su división entre lo sagrado y lo profano.
  • Su cosmovisión es la representación misma de la sociedad.
  • Aunque la religión desaparecería con el pensamiento científico
74
Q

MARX

A

•Una invención, el “opio de la sociedad”.
•Es un reproductor ideológico de la sociedad.
•Aleja de los verdaderos problemas y pseudoproblematiza la
realidad con la esperanza de una “vida mejor”.

75
Q

WEBER

A

La religión, concretamente el Cristianismo, es una fuente . importante de desarrollo en Occidente.

76
Q

SCOCIALIZACION

A

Apropiación o internalización
de lo externo; de conductas,
normas, valores y demás que
dan acceso a la vida social.

77
Q

SOCIALIZACION PRIMARIA

A 
Se da en la infancia temprana.
Es intensa.
Se toma conciencia de sí mismo,
del otro y el entorno.
Proceso de abstracción.
Aprehensión de hábitos, lenguaje
y otros.
Respeto de principios y
obediencias.
Surgimiento de estereotipos.
78
Q

SOCIALIZACION SECUNDARIA

A 
Se da en la infancia temprana.
Es intensa.
Se toma conciencia de sí mismo,
del otro y el entorno.
Proceso de abstracción.
Aprehensión de hábitos, lenguaje
y otros.
Respeto de principios y
obediencias.
Surgimiento de estereotipos.
79
Q

FAMILIA

A

Primer nivel en el
orden
estructural de
una sociedad.

80
Q

Algunos autores
la llaman la “primera
sociedad”

A

FAMILIA

81
Q

ORIENTACION DE EDUCACION (PUBLICA)

A

debe estar
orientada al conocimiento científico, debe ser laica,
promover valores cívicos e identidades nacionalistas.

82
Q

TRABAJO

A

Roles, jerarquías, relaciones de obediencia o

subordinación.

83
Q

MEDIOS DE COMUNICACION

A

Generan estereotipos; repercuten en la toma de

decisiones de los individuos; manipulan información.

84
Q

partidos politicos

A

Pretender ser generadores de conciencias; promover

cambios cualitativos y cuantitativos en las sociedades.

85
Q

ASOCIACIONES RELIGIOSAS

A

Escalas de valores, roles, jerarquías; costumbres y

tradiciones.

86
Q

CARACTERISTICAS COMPARTIDAS(TRABAJO,MEDIOS DE COM, PARTIDOS POLI Y ASOCIACIONES RELIGIOSAS)

A

lo voluntario, los ingresos que se pueden tener,

las reglas, que fungen como medio para un fin, entre otros.(MUY IMPORTANTE )

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