Teorias y modelos científicos Flashcards

1
Q

Empirísmo Lógico

A

una teoría es un LENGUAJE para hablar acerca de una porción de la realidad.

Si hace verdadero tu axioma – es un modelo verdadero

T(TEORIA CIENTIFICA) = C (sistema axiomatico) + R (reglas de correspondencia)

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2
Q

lenguaje

A

vocabulario con su sintaxis

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3
Q

vocabulario

A

conjunto de símbolos mediante los que se componen los enunciados

da lugar a los TERMINOS LOGICOS

y terminas DESCRIPTIVOS : algunos son PRIMITIVOS y otros DEFINIDOS

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4
Q

Axiomas

A

subconjunto de las afirmaciones que se eligen como base del sistema

no se prueban ni se justifican

NO SON TODOS VERDADEROS, ENTONCES NO TENEMOS GARANTIA DE QUE LOS TEOREMAS LO SEAN

enunciados bien formulados que se aceptan sin discusion

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5
Q

Teoremas

A

conjunto de formulas que se obtienen a través de deducciones a partir de los axiomas

se aceptan como conclusión de una demostración

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6
Q

Reglas de correspondencia

A

dan una interpretación parcial a ese sistema axiomático, aplicándolos a la realidad

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7
Q

Regla importante de los términos observaciones

A

NO SE DICE, TERMINO OBSERVABLE, SINO QUE , LAS IDENTIDADES A LOS QUE LOS TERMINOS REFIEREN LO SON

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8
Q

Thomas Khun

A

se opuso a 2 enfoques:
1. la concepción de la teoria cientifica de los empiristas logicos

  1. la concepción del cambio de teorías de Popper
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9
Q

Criticas de Khun a la metodologia hipotetico-deductivista de Popper:

A

las teorias conviven desde su nacimiento con casos refutados y no por eso son abandonadas por los científicos

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10
Q

Khun señala 2 tipos de cambio

A
  1. cambio revolucionario: “borron y cuenta nueva”, se remplaza el paradigma
  2. cambio conservador: no se abandona el marco con el que se viene pensado la realidad, CAMBIO DENTRO DEL PARADIGMA
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11
Q

El paradigma según khun:

A

incluye + elementos ademas de leyes
son indicaciones de donde o como esas leyes se aplican

indicaciones acerca de los instrumentos que hay que utilizar y como utilizarlos

SIRVE DE GUIA PARA TODA UNA COMUNIDAD DE INVESTIGACION DURANTE UNA EPOCA

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12
Q

Khun propone

A

un concepto mas amplio que el de la teoria: propone un concepto de paradigma o matriz disciplinar

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13
Q

concepto de paradigma o matriz disciplinar

A

generalizaciones simbólicas, modelos, valores de tipo distinto y ejemplares

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14
Q

Etapas del cambio cientifico

A
  1. periodo pre paradigmatico
    ciencia normal
    ciencia revolucionaria
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15
Q

periodo pre paradigmatico

A

Estar en un paradigma y cambiar a uno nuevo.
ausencia de una comunidad cientifica homogenea

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16
Q

ciencia normal

A

se establece un paradigma ganador, momento posterior a que haya triunfado cierto paradigma sobre los demás

momento en el cual todos los experimentos y estudios realizados se hacen bajo lo que establece el marco de aquel paradigma

17
Q

Cambio de paradigma

A

SURGE EN UNA CRISIS,
hay un caso que no se puede explicar bajo los fundamentos de ese paradigma

18
Q

Los paradigmas como MATRICES DISCIPLINARES: 4 componentes

A
  • generalizaciones simbólicas: componentes formales o facilmente formalizables
  • modelos: suministran analogias/metaforas. Determinan rompecabezas a resolver
  • valores de distinto tipo: valores generales acerca de la evaluación de teorias en su conjunto
  • ejemplares
19
Q

Generalizaciones simbólicas

A
  • principio sumamente abstracto y general
  • no puede ser abandonado sin con ello abandonar el paradigma del cual es generalizaciones simbolica
  • Según KHUN , las generalizaciones NO afirman NADA
  • sirven como principio de guía para encontrar soluciones
20
Q

Ejemplares paradigmaticos

A

un ejemplar: son soluciones de problemas concretos que se encuentran en estudiantes al comienzo de su educación cientifica

21
Q

INCONMENSUALIDAD (que es muy difícil o imposible de medir o valorar)

A
  • aca no existe ningún argumento lógico ni empírico que demuestre que un paradigma es superior a otro
  • 2 paradigmas son inconmensurables si no existen razones concluyentes ni empíricasni teóricas para confirmar que uno es superior a otro.