Teorias da aprendizagem Flashcards
1-o que é aprendizagem?( 6)
a) condicionamento
b) construção de novos significados
c) mudança comportamental estável
d) aquisição de informação
e) resolução de problemas
f) revisão de modelos mentais
2-o que são teorias da aprendizagem?
Todas as teorias que o homem constrói para sistematizar seu conhecimento. Tem sistemas de valores, visões de mundo e filosofias subjacente
3- Quais as 3 principais correntes filosóficas da aprendizagem?
Behaviorismo
cognitivismo
humanismo
4-o que diz o behaviorismo para a aprendizagem
Comportamentos observáveis e mensuráveis do sujeito, assim como aquilo que acontece após as emissões das respostas, ou seja, nas consequência
5-O que diz o cognitivismo para a aprendizagem
Cognitivismo: enfatiza a cognição humana, o ato de conhecer
6-o que diz o humanismo? para a aprendizagem
Humanismo: vê o ser que aprende, a pessoa como um todo. A aprendizagem não se limita à aquisição de conhecimentos, uma vez que esta não ocorre dissociada da dimensão afetiva do indivíduo
8- quem é watson?
norte-americano, considerado fundador do behaviorismo,
desenvolveu a leis gerais entre estímulos, respostas e consequências.
9-o que é comportamento para watson?
Watson considerava comportamento como movimento muscular sendo até o pensamento entendido como “fala subvocal, conversa silenciosas consigo mesmo”
10-Para watson como aprenderíamos?
quando conectamos um estímulo e uma resposta por ocorrerem em contiguidade .
11-Para Watson quais os princípios da aprendizagem( são dois)?
Frequência e Recenticidade:
12-o que é frequência?
Frequência: quanto mais frequentemente associamos um estímulo a uma resposta, mais provavelmente o associaremos outra vez
13-O que é recenticidade?
Recenticidade: quanto mais recentemente associamos uma dada resposta a um dado estímulo, maiores as chances de os associarmos de novo
14-O que é a teoria da contiguidade de Guthrie?
Para Guthrie, a intensidade máxima de pareamento entre E – R , que ele chama de “hábito”, é alcançada na primeira ligação.
15- Quais os métodos desenvolvidos por guthire e que significa a quebra de hábitos?
A quebra de hábitos, propondo três técnicas para substituir comportamentos indesejáveis por desejáveis.:
a) Método da fadiga;
b) método do liminar
c) método do estímulo incompatível
16- o que é o Método da fadiga?
repetir o sinal até que a resposta original “se canse”, ou até que outra resposta mais satisfatória se apresente, que, por ser mais recente, será agora associada ao estímulo
17- O que é o Método do limiar?
introduzir o estímulo que se deseja desconsiderar num grau tão fraco que não provoque a resposta.
18-o que é o Método do estímulo incompatível?
apresentar o estímulo quando a resposta não pode ocorrer; então, diferentes respostas provavelmente ocorrerão até que apareça uma que é desejada e então ficará associada, por ser a mais recente, ao estímulo, o qual será então retirado
19- qual influencia guthrie recebe?
muito influenciado pelo seu condicionamento clássico
20- qual o principio da aprendizagem para Guthrie?
“Se uma combinação de estímulos que acompanhou um movimento ocorrer outra vez, tenderá a ser seguida por este movimento”
21-O que é aprendizagem para Thorndike?
a formação de ligações estímulo-resposta que assumem a forma de conexões neurais.
22-Quais as três principais leis para a concepção de aprendizagem de Thorndike?
a) Lei do efeito
b) lei do exercício
d) lei da prontidão
23- o que é Lei do efeito?
conexão é seguida de uma consequência satisfatória.
se a conexão é seguida por uma consequência desconfortável, ela é enfraquecida.
Está dada aí a ideia de reforço positivo ou negativo
24-O que é Lei do exercício?
o fortalecimento das conexões se dá com a prática (lei do uso) e o enfraquecimento ou esquecimento quando a prática sofre descontinuidade (lei do desuso). O fortalecimento é definido como aumento da aprobabilidade de ocorrência da resposta quando a situação se repetir
25-O que é Lei da prontidão?
preparação para a ação
