teoria lit. 2 Flashcards

1
Q

vertikálne členenie textu ( poézia)

A

-verš
-strofa
-báseň
-spev
-básnická skladba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

verš
(vertikálne členenie textu)

A

jeden riadok v básni, má rytmus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

veršový presah
(vertikálne členenie textu)

A

veta, myšlienka presahuje do ďalšieho verša

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

rytmicko-syntaktický paralelizmus
(vertikálne členenie textu)

A

veta, myšlienka sa zhoduje s veršom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Čo je to strofa?
Aké druhy strofy poznáme?
(vertikálne členenie textu)

A

-skupina veršov oddelená od ostatných medzerou spravidla rovnakou rýmovou schémou
DRUHY STORF - sonet ( 14 veršov, 4-4-3-3)
- tercína ( trojveršová strofa)
- dvojveršie, štvorveršie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

báseň
(vertikálne členenie textu)

A

poetické dielo kratšieho rozsahu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

spev
(vertikálne členenie textu)

A

významová časť básnickej skladby

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Básnická skladba
(vertikálne členenie textu)

A

poetické dielo väčšieho rozsahu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Metrika

A

-skúma verš ( poéziu) po formálnej stránke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

metrum

A

norma, ktorá určuje počet stôp/ slabík vo verši

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

rytmus

A

pravidelné opakovanie určitého prvku (jazykového prostriedku) vo verši ( dĺžka slabiky, prízvuk,…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

stopa

A

-základná jednotka rytmu- daktyl: _UU
- trochej: U
- spondej: _ _
- jamb: U

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

rým

A

zvuková zhoda slabík na konci veršov

-> združený (aabb)
-> striedavý (abab)
-> obkročný (abba)
-> prerývaný (abcb)
-> postupný (abc abc)
-> voľný verš ( nemá vymedzenú rýmovú schému, je založený na rytme a inotácii)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

veršové systémy

A

podľa toho, aký prvok vytvára rytmus vo verši

-> časomerný -( založený na striedaná dlhých a krátkych slabík vo verši ( antická literatúra, klasicizmus)
-> sylabický -(založený na rovnakom počte slabík vo verši, ma polveršovú prestávku -dierézu, združený rým, rytmecko-syntaktický paralelizmus (ľudová slovesnosť, romantizmus)
-> sylabotonický -(založený na pravidelnom striedaní prízvučných a neprízvučných slabík, nedodržiava sa rytmicko-syntaktický paralelizmus, môže byť presah ( od realizmu )
-> tonický -( založený na rovnakom počte prízvukov vo verši )

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Aký je to časomerný veršový systém?

A

-( založený na striedaná dlhých a krátkych slabík vo verši ( antická literatúra, klasicizmus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Aký je to sylabický veršový systém?

A

-(založený na rovnakom počte slabík vo verši, ma polveršovú prestávku -dierézu, združený rým, rytmecko-syntaktický paralelizmus (ľudová slovesnosť, romantizmus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Aký je to sylabotonický systém ?

A

-(založený na pravidelnom striedaní prízvučných a neprízvučných slabík, nedodržiava sa rytmicko-syntaktický paralelizmus, môže byť presah ( od realizmu )

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Aký je to tonický veršový systém ?

A

-( založený na rovnakom počte prízvukov vo verši )

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Akú funkciu majú umelecké ( básnické) výrazové prostriedky?

A

estetickú

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Trópy

A

obrazné,nepriame pomenovania skutočnosti

-metafora
-personifikácia
-prirovnanie
-metonymia
- synekdocha
-epiteton
-symbol
-alegória (inotaj)
-hyberbola
-eufemizmus
-humor
-irónia
-satira
-sarkazmus
-cynizmus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Metafora

A

prenesenie významu na základe vonkajšej podobnosti ( zlatá guľa - slnko)
-> genetívna metafora - ( 2 podstatné mená, N+G - slzy voskovíc)
(nadrealisti)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

personifikácia

A

prenesenie ľudskej vlastnosti na neživú vec, zviera, rastlinu ( leto volá)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

prirovnanie

A

porovnanie dvoch javov na základe spoločnej vlastnosti ( ako, sťa, ani, než,…)
(rapoce ako straka)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

metonymia

A

prenesenie významu na základe vnútornej súvislosti
(číta Kukučína, hodina diabla, dedina mlčí)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

synekdocha

A

celok sa pomenúva časťou alebo časť celkom
(neprišla ani noha, pás poľa zemiakového)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

epiteton

A

básnický prívlastok
(zlaté slnko, krvavé zore)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

symbol

A

znak, slúži na vyjadrenie abstraktného pojmu
(Tatry- Slovensko, havran- smrť, holubica- sloboda)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

alegória ( inotaj)

A

nepriame pomenovanie skutočnosti,ktorá sa nemôže vyjadriť priamo, iný skrytý význam, v bájkach, Biblii

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

hyberbola

A

zveličovanie
( zem dupotom a rykom sa otriasa, nevidel ho sto rokov)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

eufemizmus

A

zjemňujúci význam
(odišiel naveky - zomrel)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

humor

A

vtip, vyvoláva pobavenie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

irónia

A

opačný význam, kladné hodnotenie záporného javu, prostriedok kritiky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

satira

A

ostrý výsmech, prostriedok kritiky

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

sarkazmus

A

-Je uštípačný, bezohľadný, zraňujúci výsmech sprevádzaný cynickým postojom, zvyčajne vyjadruje aj phŕdanie
-Na rozdiel od irónie, ktorá chce byť pochopená,sarkazmus komunikáciu skôr prerušuje a odmieta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

cynizmus

A

hrubé, bezcitné správanie, opovrhovanie všeobecne prijatými pravidlami mravnosti a duchovnými hodnotami

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Štylistické a rečnícke figúry

A

sú odchýlkou od bežného vyjadrovania, ozvláštňuje reč, plnia estetickú funkciu, založené na opakovaní určitého jazykového prvku ( hláska, slabika, slovo)

-aliterácia
-anafora
-epifora
-epanastrofa
-epizeuxa
-paronomázia
-kalambúr
-onomatopoje
-oxymoron
-inverzia
-elipsa
-apostrofa
-rečnícka (básnická) otázka
-rečnícke ( básnické) zvolani

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

aliterácia

A

-opakovanie tých istých hlások na začiatku za sebou idúcich slov

(Horí hlavná hasiaca hadica, hlavný hasič horekuje, hubuje, haste…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

anafora

A

-opakovanie slov na začiatku za sebou idúcich veršov ( viet)

letel horou ako strela
letel stepou, pustatinou

39
Q

epifora

A

-opakovanie slov na konci sa sebou idúcich veršov ( viet)

na každom je krv prischnutá
srdca môjho krv prischnutá

40
Q

epanastrofa

A

-opakovanie slov na konci jedného a na začiatku druhého verša

na Dunaji pláva húska biela,
húska biela s červenými ústy

41
Q

epizeuxa

A

-opakovanie slov za sebou vo verši (vete)

Sloboda,sloboda, slobodienka moja

42
Q

paronomázia

A

-opakovanie slov s podobným slovným základom

slávme slávne slávu Slávov slávnych

43
Q

kalambúr

A

-slovná hračka, založená na zvukovej podobnosti slov

Nemával som prázdne súdy ani sudy
kladne o Kladne

44
Q

onomatopoje

A

-zvukomaľba, zoskupenie hlások s cieľom vyvolať zvukový dojem

v cveng šabieľ špľachce čŕstvej krvi brod

45
Q

oxymoron

A

-spojenie dvoch navzájom sa vylučujúcich slov

živá mŕtvola, láska neláskavá, víťazný pád

46
Q

inverzia

A

-zmena slovosledu vo vete

vzácny ovšem citu nevinnému

47
Q

elipsa

A

-vynechanie slova, ktoré vyplýva z kontextu

Aký otec, taký syn , aké drevo, taký klin.

48
Q

apostrofa

A

-oslovenie neprítomnej osoby alebo predmetu, autor vyjadruje citový vzťah k tomu koho alebo čo oslovuje

Pozdravujem Vás, lesy,hory…

49
Q

rečnícka (básnická) otázka

A

-má opytovaciu intonáciu, obsahuje nejaké tvrdenia, nečakáme odpoveď, odpoveď vyplýva z obsahu textu

,,Zabíjal som ja, zabíjal sedem rôčkov v lete: a vy že odkedy ten biedny ľud drete?!”

50
Q

rečnícke ( básnické) zvolanie

A

-vyjadruje citový vzťah autora k výpovedi (zvolacia veta v rozkazovacom spôsobe - zvolanie, výkrik)

A ty, mor ho!-Hoj- mor ho, Detva môjho rodu

51
Q

Vertikálne členenie textu (próza)

A

veta
odsek
kapitola
Dielo ( dilógia, trilógia,.., )

52
Q

Aká je obsahová výstavba literárneho diela ?

A

-Námet
-Téma
-Motív
-Idea

53
Q

Námet

A

východisková myšlienka, podnet, nápad

54
Q

Téma

A

súhrn významov diela, o čom autor píše, skladá sa z motívov

55
Q

Motív

A

najmenšia významová zložka diela, môže sa opakovať ( motív rúk, biča )

56
Q

Idea

A

hlavná myšlienka, čo chce autor povedať

57
Q

Obsahová výstavba epické dielo ( aj veršovaná epika)

A

->Dej - fabula -(čistý dej, príbeh v chronologickom slede)
-sujet -(umelecké spracovanie príbehu)

     gradácia - stupňovanie deja
     retardácia- spomalenie deja

->Časopriestor - kedy a kde sa dej odohráva
->Kompozícia:
>chronologická- (príbeh v časovej postupnosti)
>retrospektívna- (pohľad späť (Kto chýta v žite))
>rámcová- (jednotlivé príbehy zasadené do hlavného príbehu (Tisíc a jedena noc, Dekameron)
>paralelná- (niekoľko súbežne, paralelne sa vyvíjajúcich dejových línií)
>reťazová( epizodická )- (sled samostatných epizód spojených postavami alebo prostredím (Na západe nič hlavnými nové, Švejk))

58
Q

fabula

A

-(čistý dej, príbeh v chronologickom slede)

59
Q

sujet

A

-(umelecké spracovanie príbehu)

60
Q

gradácia

A
  • stupňovanie deja
61
Q

retardácia

A
  • spomalenie deja
62
Q

Časopriestor

A
  • kedy a kde sa dej odohráva
63
Q

chronologická kompozícia

A

(príbeh v časovej postupnosti)

64
Q

retrospektívna kompozícia

A

(pohľad späť (Kto chýta v žite))

65
Q

rámcová kompozícia

A

(jednotlivé príbehy zasadené do hlavného príbehu (Tisíc a jedena noc, Dekameron)

66
Q

paralelná kompozícia

A

(niekoľko súbežne, paralelne sa vyvíjajúcich dejových línií)

67
Q

reťazová ( epizodická ) kompozícia

A
  • sled samostatných epizód spojených postavami alebo prostredím (Na západe nič hlavnými nové, Švejk)
68
Q

Horizontálne členenie textu

A

Pásmo postáv -hlavné
-vedľajšie

69
Q

Typy literárnej postavy

A

1, Charekterový typ - postava reprezentuje určitú ľudskú vlastnosť ( Klasicizmus, Lakomec)
2,Idealizovaný typ - autor zobrazuje len určitú (ideálne) vlastnosti postavy (Romantizmus)
3,Sociálny typ - postava reprezentuje svoju spoločenskú vrstvu (Realizmus)

70
Q

priama reč ( v 1. os.sg, úvodzovky)

A

-čo postava hovorí, dialóg

Jano povedal: ,,To nevládzem- Ako sa to mám naučiť?”

71
Q

nevlastná priama reč ( v 1. os. sg. úvodzovky, iný typ písma)

A

-čo si postava myslí, vnútorný monológ

Jano si pomyslel: ,,To nezvládnem.Ako sa to mám naučiť?”

72
Q

polopriama reč (3.os. sg, bez úvodzoviek)

A

-čo si postava myslí, vnútorný monológ

Jano odložil knihu. Toto nezvládnem.Ako sa to mám naučiť?

73
Q

Typy rozprávača

A
  • vševediaci rozprávač ( autorský )
    -priamy rozprávač (jedna z postáv)
    -oko kamery
    -nespoľahlivý rozprávač
74
Q

Vševediaci rozprávač ( autorský )

A

3.os. sg. (on-rozprávanie)
->objektívny - rozpráva príbeh nezaujate
->subjektívny- je zaujatý, prihovára sa postavám (Jozef Mak)

75
Q

priamy rozprávač ( jedna z postáv)

A
  1. os. sg. (ja-rozprávanie)
    ->subjektívny- dej sa ho týka, zasahuje do deja (Tri gaštanové kone)
76
Q

oko kamery

A

3.os. sg. ( on-rozprávanie)
->vždy objektívny, nie je vševediaci- zobrazuje čo je možné zachytiť zmyslami,bez vysvetľovania, vnútorný monológov (Grillet- Žiarlivosť)

77
Q

nespoľahlivý rozprávač

A
  1. os. sg. (ja-rozprávanie)
    -vždy subjektívny, podáva príbeh zo svojho pohľadu, zaujatý, mýli sa, v závere mení svoj názor, nemôžeme mu veriť ( Appolien, Kto chytá v žite)
78
Q

reč rozprávača

A

(3.os. sg. alebo 1. os. sg., bez úvodzoviek)-rozprávač rozpráva príbeh, opisy prostredia, postáv,…

79
Q

nepriama reč

A

(3.os.sg. bez úvodzoviek) - rozprávač prerozpráva, čo postava hovorí

(Začala sa vypytovať, či chodí navštevovať starých rodičov a ako sa majú.)

80
Q

Odkiaľ pochádza názov Dráma?

A

názov dráma pochádza z gréckeho slova
draó = činiť, konať

81
Q

Vertikálne členenie textu (Vonkajšia kompozícia) dráma

A

-dialóg
-replika
-monológ
-výstup
-scéna (obraz)
-dejstvo

82
Q

Dialóg

A

-je rozhovor medzi dvomi alebo viacerými osobami, musí mať najmenej dve repliky

83
Q

Replika

A

-prehovor jednej postavy v dramatickom texte, je základná jednotka dialógu, prehovor jednej postavy. Dráma má v zásade dialogickú formu, preto sa skladá z replík a monologická forma je iba zriedkavosťou

84
Q

Monológ

A

-je samostatný prehovor, protiklad dialógu, súvislý neprerušovaný prehovor jednej postavy, slúži na komentovanie istých udalostí, na vysvetlenie niektorých súvislostí, monológ oslabuje dramatickú účinnosť hry, v súčasnosti sa vyskytuje iba v inscenáciách starších hier

85
Q

Výstup

A

-časť scény, mení sa počet postáv na javisku

86
Q

Scéna (obraz)

A

-skladá sa z výstupov, zmena všetkých postáv na javisku, môžu sa meniť aj kulisy, dekorácie, scéna

87
Q

Dejstvo

A

-skladá sa zo scén, dejový posun, jednotlivé dejstvá sú oddelené spustením opony alebo iným predelom ( zatemnenie, hudba,…)

88
Q

jednoaktovka

A

-divadelná hra ktorá má len jedno dejstvo

89
Q

Vnútorná kompozícia drámy

A

-Expozícia (úvod)
-Kolízia ( zápletka)
-Kríza (vyvrcholenie)
-Peripetia (dejový obrat)
-Katastrofa (rozuzlenie)

90
Q

Dráma

A

-audiovizuálne umenie, určené na realizáciu na scéne (javisko,film,…)
-nemá rozprávača ( len experimentálne formy), funkciu rozprávača zastupuje scéna a konania postáv
-má len postavy, dramatickú zápletku ( dej)

91
Q

Text divadelnej hry obsahuje:

A

-osoby ( scénické poznámky) - replika
-scénické ( autorké) poznámky- poznámky v zátvorkách, ktoré obsahujú autorove predstavy o spôsobe stvárnenia roly, alebo rámcový opis scény

92
Q

osoby ( scénické poznámky)

93
Q

scénické ( autorké) poznámky

A
  • poznámky v zátvorkách, ktoré obsahujú autorove predstavy o spôsobe stvárnenia roly, alebo rámcový opis scény