Tenta Flashcards
Argument för decentralisering
Bättre anpassning till det lokala
Låga administrationskostnader
Mångfald och variation
Argument för centralisering
Fördela resurser mer efter förutsättningar
Bättre överblick
Lokal särintressen undviks
Det nationella intressen i fokus
Parallellskolesystemet eller enhetskola?
Båda politiskt präglade och la vikt i samhällets klasstrukturer. Enhetsskolan = lägre samhällsklasserna
parallellskolan = de övre.
Parallellskolesystemet = social kontroll
Enhetsskolan = Jämställdhet, individens frihet till att förverkliga sina mål och drömmar, oavsett samhällsställning.
Dewey’s filosofi
Learning by doing, erfarenhet.
Holistiskt tänkande, sammanhang
Individenst intresse stimulerar, intresse
Pedagogikensuppgift att reproducera ett socialt system, socialisering.
Ellen Keys Filosofi
Kritik
Skolan förstör barnens naturliga lärandeförmåga genom att förmedla kunskap på ett ineffektivt och kvävande sätt.
- Reform
- Samskola
- Föräldraengagemang och samhällsansvar
Folkskolestadgan 1842
- Varje församling i en stad eller socken ska en fast skola med utbildad lärare inom fem år
- Skolstyrelse med kyrkoherden som ordf
- Ett folkskoleseminarium i varje stiftsstad, totalt 13 st
- Ämnen: läsning, skrivning, räkning, kristendom och biblisk historia, geografi, historia, naturkunskap, gymnastik och sång
Från folkskola till grundskola
Samhällets omvandling: jordbrukssamhälle till industrialisering, informations och servicesamhälle
Statlig kontroll
Kommunalt inflytande
Läroböcker
Ökad efterfrågan bättre utbildning
Skolreformer
Professionalisering av lärarkåren
Parallellskolesystemet 1842-1962
Princip: differentiering (=särskiljning)
Rik - fattig Studievan miljö - icke studievan miljö
Pojkar - flickor Städer - landsbygd
Från parallellskolesystemet till enhetsskolan: GENUS
från flickskolor för de få till allas skolplikt
från sär- till samskola
Från parallellskolesystemet till enhetsskolan: ETNICITET/MINORITET
Från tvångsassimilering till minoritetsspråk/hemspråk
Från särskolor (nomad- och lägerskolor) till gemensam skola
Från parallellskolesystemet till enhetsskolan: KLASS
Från ett särskiljande av arbetar- och medel/överklass till enhetsskola
Från privata skolor till en statligt centraliserad skola
Från parallellskolesystemet till enhetsskolan: DEMOKRATI
Från utbildning som privilegium till utbildning för alla
Från svenskt pojkläroverk till allas gymnasium
Vad kännetecknar grundskolans utveckling 1962-2000?
Progressivism kontra klassisk bildning
Läroverkslärarna kritiska, kunskapsnivån skulle sjunka
60-70 tal Internationalisering, demokrati och jämställdhet
1989 års decentralisering * Lpo94: målstyrning. Skolorna eget ansvar * Friskoletablering
Utbildningshistoria och läroplanshistoria: FÖRSTA PERIODEN
- Första perioden:1842 : Folkskolestadga: skolråd – Lokal inflytande Allt större statlig inflytande under 1800-talet
1946 Skolkommission: skolan bidra till samhället; främja ett demokratiskt samhälle
Ideologiskt:
Särskilda utbildningar lärarutbildningar
Folkskoleinspektörer
Utbildningshistoria och läroplanshistoria: ANDRA PERIODEN
starkt statligt inflytande 1960-70-talen– världens mest centralstyrda skola?
Ekonomiskt: riktade statsbidrag
