Tempo Espaço e memória Flashcards
Noções operatórias essenciais
-Fonte;
-Conhecimento histórico;
-Realidade historiográfica;
-historiografia
Memória histórica
O que sabemos sobre a história. A memória coletiva é controlada pela propaganda, ensino escolar, mídia…
Cartulário
Conjunto de documentos
Conceito de história, palavra usada em 3 aceções
Objeto da procura: realidade histórica
Resultado da procura: conhecimento histórico
Ciência que se dedica ao estudo da vida dos homens ao longo do tempo
Historiografia
conceito que designa as obras elaboradas por historiadores relativas a temas históricos e que divulgam o conhecimento disponível
Teoria da história
Aborda os modelos interpretativos sobre a dinâmica histórica elaborados pela comunidade de historiadores
Memória Histórica
construção seletiva, e algumas vezes alterada, do passado de um grupo, de uma comunidade ou de uma nação. Representação do passado que pode integrar informação resultante de uma investigação cientificamente conduzida, podendo conter igualmente ideias provenientes da tradição oral, bem como os discursos ideológicos.
Fonte ou documento
Algo que qualquer historiador deve utilizar, correspondem a todos os vestígios da presença das atividades, dos sentimentos e da mentalidade dos homens ao longo do tempo. São a matéria-prima do historiador, com elas reconstitui a sociedade humana. As fontes podem ser escritas, orais, materiais ou iconográficas.
Conhecimento histórico
resulta de uma relação recíproca entre os historiadores e as fontes, não sobrevivendo nenhuma das partes da equação sem a outra.
resulta da reflexão historiográfica sobre o passado humano, a partir da análise, leitura e interpretação das fontes.
Heurística
investigação (procura e recolha) das fontes documentais necessárias para o estudo da temática
Método histórico
heurística, crítica das fontes, hermenêutica, síntese
Paradigma positivista
A história obteve o reconhecimento do estatuto de ciência legitimado na solidez da crítica dos documentos (definida pela escola alemã). Acredita que a história consiste em constatar os factos, juntá-los e estabelecer ligações entre eles, ou seja, o historiador é apenas um leitor dos factos apresentando um papel passivo sem opinar ou altera-las
Paradigma antipositivista
Acredita que a história é uma ciência em progresso, que pode alterar-se com a descoberta de novas informações e tem um percurso contínuo.
Paradigma positivista (resumido)
Dá-se um papel ativo às fontes e passivo ao historiador.
Tudo o que as fontes dizem é verdade
Escola francesa
Desconstrói o discurso positivista no que diz respeito aos propósitos da objetividade do historiador e à natureza do conhecimento histórico. A partir das fontes apenas se forma uma verdade absoluta, algo que não é verdade pois nunca se pode ter a certeza de que algo aconteceu tal como é retratado, isto porque as fontes podem ser alvo de falsificações, manipulações, deformações…