TEMAS 1,2,3,4 Flashcards

1
Q

¿Qué es la lógica?

A

Es el estudio de los métodos y principios para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.

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2
Q

¿Qué es la teoría argumentativa?

A

Es una serie sucesiva de enunciados finitos, en el que el último enunciado recibe el nombre de conclusión y los anteriores, el nombre de premisas.

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3
Q

¿Qué son las premisas?

A

Son enunciados que preceden a la conclusión y le otorgan sustento de valor.

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3
Q

¿Qué son las premisas?

A

Son enunciados que preceden a la conclusión y le otorgan sustento de valor.

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4
Q

¿Qué es la conclusión?

A

Proposición que se deriva de las premisas

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5
Q

Un ARGUMENTO es deductivamente válido………..

A

Si y solo si, es imposible que sus premisas sean V y la conclusión F

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6
Q

Diferencia entre DEDUCTIVO e INDUCTIVO

A

> DEDUCTIVO = argumentos cuya conclusión se infiere de premisas mayores, que tiene validez universal.
INDUCTIVO = aquellos que en la conclusión se infiere de premisas particulares.

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7
Q

características de argumentos deductivos

A

1) Se sostienen en bases lógicas, paso por paso.
2) Aspiran ser evidentes
3) La relación entre sus premisas y sus conclusiones es absolutas.
4) Las conclusiones no dependen de ningún dato que no esté en las premisas.

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8
Q

características de argumentos inductivos

A

1) Carecen de base lógica
2) Se sostienen en la intuición y generalización
3) Aspiran a cierta probabilidad
4) Las conclusiones dependen de elementos por fuera del razonamiento.

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9
Q

Es una afirmación Consecuente o Antecedente

A

Si llueve, entonces la calle se moja.
La calle está mojada
Por lo tanto, tiene que haber llovido (CONSECUENTE)

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10
Q

Afirmación Consecuente o Antecedente

A

Si está nevando, entonces hace frío.
Hace frío.
Por lo tanto, está nevando (CONSECUENTE)

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11
Q

Afirmación Consecuente o Antecedente

A

Si Juan trabaja, conseguirá lo que se propone
Juan no trabaja
Juan no conseguirá lo que se propone (ANTECEDENTE)

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12
Q

Afirmación Consecuente o Antecedente

A

Si hago deporte me canso
No he hecho deporte
Por lo tanto no puedo estar cansado (ANTECEDENTE)

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13
Q

¿Qué falacia es ?
Sobre la existencia de Dios:
No se puede probar la inexistencia de Dios.
Por lo tanto, Dios existe

A

falacia ad ignorantiam

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14
Q

¿Qué falacia es ?
Dices que Dios no existe, pero solo lo dices para estar a la moda

A

ad hominem abusivo

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15
Q

¿Qué falacia es ?
«Y no es que lo diga yo: lo dice todo el mundo»

A

argumento ex populo

16
Q

¿Qué falacia es ?
, «una mentira mil veces repetida se convierte en una verdad».

A

ad nauseam

17
Q

¿Qué falacia es ?
La teoría de la evolución no puede ser cierta, porque si lo fuera no seríamos mejores que los monos y los simios.

A

AD CONSEQUENTIAM

18
Q

Qué falacia es ?
El economista John Kenneth Galbraith sostiene que una política monetaria austera es la mejor cura para la recesión.

A

AD VERECUNDIAM

19
Q

Qué falacia es ?
Deberíamos tener servicio militar obligatorio. La gente no quiere entrar en la milicia porque lo encuentra inconveniente, pero tienen que darse cuenta de que hay cosas más importantes que la conveniencia.

A

HOMBRE DE PAJA

20
Q

Qué falacia es ?
Si mi formación política no llega al gobierno la situación desembocará en el caos, la violencia y el desastre

A

Si mi formación política no llega al gobierno la situación desembocará en el caos, la violencia y el desastre

21
Q

que tipo de lenguaje es:
Todos los días nacen aproximadamente 275 millones de estrellas nuevas.

A

informativo

22
Q

que tipo de lenguaje es:
Las abejas tienen la habilidad de ver luz ultravioleta, esto les permite identificar
las flores que tienen más néctar.

A

informativo

23
Q

que tipo de lenguaje es:
El estoicismo es la principal y más influyente corriente filosófica del helenismo. La
base teórica de su ética reside en su afirmación de que todo en la naturaleza está
sujeto a una ley universal. Al ser humano solamente le queda como única
posibilidad de libertad vivir en conformidad con la naturaleza. Y seguramente de
este modo su virtud consistiría en atenerse a esa ley, y ello le proporciona armonía
y felicidad.

A

informativo

24
Q

Debes tener más cuidado la próxima vez.

A

directiva

25
Q

El sacerdote dijo “podéis ir en paz”

A

expresiva

26
Q

Hay dos alternativas: estudiar o trabajar

A

directiva

27
Q

. Los profesores deben conocer la amplitud de las capacidades cognitivas que
pueden intentar desarrollar en sus alumnos; deben tener en cuenta la naturaleza
activa e interactiva del conocimiento y de la comprensión y, en concreto, los
factores que influyen en los procesos de aprendizaje eficaz y significativo.

A

directiva

28
Q

. ¡Cuidado, nos deslizamos por la peligrosa pendiente de la barbarie! Si no hay
respeto a las normas de vida civilizada y a los demás, si no hay valores éticos,
entonces la vida civilizada será imposible.

A

expresiva

29
Q

fue un filósofo y lógico peruano

A

FRANCISCO MIRO QUESADA