TEMA 2: ¿QUÉ ES LA CULTURA? Flashcards
Definición de cultura de Tylor
La cultura […] es esa totalidad compleja que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, las leyes, las costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad
Enculturación
Proceso por el cual el individuo aprende la cultura. Para ello son muy esenciales el uso de símbolos
¿Cómo se han caracterizado las culturas?
Las culturas se han caracterizado como conjuntos de “mecanismos de control: planes, recetas, reglas, instrucciones, que los ingenieros en computación llaman programas para el gobierno del comportamiento”
Aprendizaje
consciente/inconsciente [distancia interpersonal al hablar: latinos, sajones…etc.]
¿Cuáles son las principales características de una cultura?
- Aprendizaje
- Interacción con los otros
- Interiorización e incorporación de la tradición cultural.
- Observación
¿Todos tenemos cultura?
Desde el punto de vista antropológico todos tenemos cultura
Tenemos todos la misma capacidad psíquica
La antropología asume la unidad psíquica del hombre.
Las personas pueden aprender cualquier tradición cultural.
¿Cuándo se originó la cultura para Leslie White ?
La cultura es simbólica.
La cultura se originó cuando nuestros ancestros adquirieron la habilidad de usar símbolos
“originar y conferir significado a una cosa o evento y, en consecuencia, a asimilar y apreciar tales significados” (White, 1959).
Símbolo
es algo, verbal o no verbal, dentro de un lenguaje o cultura particular, que representa algo más.
¿Qué tipos de símbolos hay?
Símbolos verbales y no verbales
¿Qué relación hay entre el homo sapiens y la cultura?
El Homo Sapiens posee las habilidades distintivas para la creación y la transmisión de cultura, pues esta se comparte.
No es un atributo individual
de los individuos dentro de grupos
Cómo vincula la enculturacion a las personas
La enculturación vincula a las personas a través de experiencias compartidas [creencias, valores, recuerdos…etc.]
Qué son los agentes de enculturación
Las personas son los agentes de enculturación, especialmente de los hijos.
Relación entre cultura y biología
La cultura encauza las necesidades biológicas humanas como Qué comer, cuándo comer, con quién…
- Los Hábitos, percepciones e inventos culturales moldean la naturaleza humana [urinarios públicos, hábitos de higiene]
- La cultura y cambios culturales mediatizan la percepción de lo natural [vacunas, clonación, trasplante de órganos…]
Homínino
grupo que conduce a los humanos
Diferencias entre la sociedad primate y la cultura humana
- Pensamiento simbólico
- Cooperación y compartir los recursos
- Acumulación información
- Apareamiento:
Babuinos/chimpancés [estro]
Humanos [cópula permanente; exogamia; parentesco; matrimonio]
Similitudes entre la sociedad primate y la cultura humana
- Aprendizaje gracias a la experiencia
- Fabricación de herramientas
- Capacidad de apuntar y lanzar chimpancés y orangutanes
- Cacería
Características universales de la cultura
- En los Biológico:[dependencia infantil, sexualidad todo el año, cerebro complejo]
- En lo Psicológico:[pensamiento humano compartido]
En lo social : [vida en grupo/familia; exogamia; tabú del incesto; compartir alimento]
Causas de las generalidades de la cultura
- Préstamo cultural [expansión del inglés]
- Dominación cultural [dominio colonial>idioma]
- Difusión cultural
- Invención independiente> patrón cultural
- Familia nuclear
Generalidades de la cultura
regularidades que ocurren en diferentes épocas y lugares, pero no en todas las culturas
Particularidades de la cultura
rasgo o característica de cultura que no está generalizado o ampliamente disperso.
Las culturas están integradas y modeladas en patrones de manera diferente y muestran importantes variaciones y diversidades.
Ejemplo particularidad de la cultura
Ciclos de vida universales (matrimonio/muerte)> prácticas culturales diferentes
Sistema
cultura, sociedad, relaciones sociales, estructura
Reglas culturales
guía qué y cómo hacer
El individuo las usa de forma activa y creativa. Usando símbolos comunes o con deferentes significados.
