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Música 1º ESO > Tema 2 - Cantamos la música > Flashcards

Tema 2 - Cantamos la música Flashcards

1
Q

Define : VOZ

A

Instrumento principal del ser humano . Es la herramienta más directa de comunicación personal

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Q

¿Cuántas fases tiene el proceso mediante el cual se produce la voz ?

A

3

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3
Q

Fase 1

A

Respiración

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4
Q

¿Qué órganos intervienen en la respiración ?

A

Los pulmones

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5
Q

Indica la función de los pulmones en la primera fase

A

Suministrar el aire necesario para emitir sonidos

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6
Q

Fase 2

A

Producción del sonido

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7
Q

¿Qué aparato interviene en la producción del sonido ?

A

El aparato fonador

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8
Q

El aparato fonador está compuesto por

A
  • Cuerdas vocales
  • Tráquea
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9
Q

Indica la función del aparato fonador en la producción del sonido

A

Convertir el aire en sonido

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10
Q

Fase 3

A

Amplificación del sonido

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11
Q

En la amplificación del sonido interviene

A

El aparato resonador

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12
Q

El aparato resonador está formado por

A
  • Las fosas nasales
  • La lengua
  • El paladar
  • La laringe
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13
Q

Tipos de voz

A

Aguda o grave

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14
Q

Si dividimos las voces en graves y agudas nos basamos en el criterio de la

A

Altura o tesitura

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15
Q

Voces agudas

A

Típicas de las mujeres y los niños/as

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16
Q

Voces graves

A

Típicas de los hombres

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17
Q

Tipos de voz de mujer

A

Contralto ( la más grave )
Mezzosoprano ( intermedia )
Soprano ( la más aguda )

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18
Q

Las voces de los niños también se conocen como

A

Voces blancas

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19
Q

Entre las voces graves y agudas , hay una diferencia de ________ notas

A

8

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20
Q

La altura de cada voz depende de

A

El tamaño y grosor de sus cuerdas vocales

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21
Q

El canto también se conoce como

A

Música vocal

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22
Q

Define : CANTO

A

Música compuesta para ser interpretada por voces . En solitario ( a capella ) o acompañada de instrumentos ( vocal- instrumental )

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23
Q

Tipos

A

Religiosa y profana

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24
Q

Música religiosa

A

Aquella cuyo contenido es religioso

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25
Q

Música profana

A

Aquella cuyo contenido se basa en la vida cotidiana

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26
Q

Monodia o Monofonía

A

Una sola voz sin acompañamiento

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27
Q

Época en la que se desarrolla la monofonía

A

Edad Media

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28
Q

Ejemplos de la monodia medieval religiosos

A

Canto gregoriano

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29
Q

Ejemplos de la monodia medieval profanos

A

Juglares y trovadores

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30
Q

Polifonía

A

Varias voces

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31
Q

Homofonía

A

Varias voces similares

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32
Q

Época en la que se desarrolla la homofonía

A

A finales de la Edad Media , en torno al siglo XIV

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33
Q

Contrapunto

A

Varias voces con diferentes ritmos y , a veces , diferentes letras

34
Q

Época en la que se desarrolla el contrapunto

A

Siglos XV y XVI , es decir , el Renacimiento

35
Q

Melodía acompañada

A

Varias voces a la vez . Una claramente destacada de las demás . Las otras la acompañan

36
Q

En qué época SURGE la melodía acompañada

A

Siglo XVI

37
Q

Época en la que se desarrolla la melodía acompañada

A

Siglos XVII y XVIII , o sea , barroco

38
Q

La melodía acompañada se desarrolló con

A

La ópera

39
Q

Define : CORO

A

Agrupación de personas que cantan simultáneamente una pieza musical

40
Q

Tipos de coro

A
  • Coros de voces iguales
  • Coros de voces mixtas
  • Otros
41
Q

¿Cómo se llama un coro de niños ?

A

Escolanía

42
Q

Tipos de coro de voces mixtas

A
  • Cuarteto
    -Coro de cámara
  • Orfeón
43
Q

Cuarteto

A

Soprano + contralto + tenor + bajo

44
Q

Coro de cámara

A

Aquel que tiene de 1 a 20 voces

45
Q

Orfeón

A

+ de 20 voces

46
Q

Otro nombre para orfeón es

A

Coral polifónica

47
Q

Gamelán

A

Conjunto instrumental de Indonesia que utiliza instrumentos artesanales

48
Q

De qué se suelen hacer los instrumentos de un gamelán

A

Bronce

49
Q

Coro concertado

A

Coro con acompañamiento

50
Q

Coro a capella

A

Coro sin acompañamiento

51
Q

Nombra los elementos de la música

A
  • Armonía
  • Melodía
  • Ritmo
  • Timbre
52
Q

¿Cuál fue el primer elemento de la música ?

A

El ritmo

53
Q

Define : Ritmo

A

Resultado de combinar sonidos ( figuras ) y silencios de distintas duraciones . Algunos de estos se acentúan

54
Q

Elementos del ritmo

A
  • Pulso
  • Acento
  • Compás
  • Figuras y silencios
55
Q

Pulso

A

Unidad rítmica básica . Pulsación regular similar al tik-tak de un reloj . Es el latido de la música

56
Q

Acento

A

La parte de las pulsaciones que suena más fuerte . Puede ser regular e irregular

57
Q

Compás

A

División del tiempo en partes iguales

58
Q

Figuras y Silencios

A

Signos que representan la duración de los sonidos y de las pausas .

59
Q

¿Qué signos hay ?

A

Blanca , negra , redonda , corchea y semicorchea

60
Q

Una redonda dura

A

4 tiempos

61
Q

Una blanca dura

A

2 tiempos

62
Q

Una negra dura

A

1 tiempo

63
Q

Una corchea dura

A

1/2 tiempo

64
Q

Una semicorchea dura

A

1/4 tiempo

65
Q

La redonda es como

A

Un óvalo sin relleno

66
Q

El silencio de redonda es como

A

Un sombrero boca abajo

67
Q

La blanca es como

A

Una d

68
Q

El silencio de blanca es como

A

Un sombrero puesto

69
Q

La negra es como

A

Un d con relleno

70
Q

El silencio de negra es como

A

Un rayo

71
Q

Una corchea es como

A

Una d con rabo

72
Q

El silencio de corchea es como

A

Un 7 con un punto

73
Q

La semicorchea es como

A

Una d con dos rabos

74
Q

El silencio de semicorchea es como

A

Un 7 con una raya y dos puntos

75
Q

¿Cómo se llama el aria más famosa de la Traviata

A

El brindis

76
Q

La traviata se compuso en el año

A

1853

77
Q

La traviata fue compuesta por

A

Giuseppe Verdi

78
Q

Giuseppe Verdi nación en

A

Italia

79
Q

La forma musical del Brindis es

A

Vocal - Instrumental

80
Q

Argumento de la Traviata

A

El conde Alfredo se declara a Violetta y ésta le rechaza

81
Q

Define : Karaoke

A

‘Orquesta vacía ‘ , es decir , sin cantante . Tiene su origen en Japón

Música 1º ESO (4 decks)

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