TEMA 2 Flashcards

1
Q

¿Cuál de las siguientes opciones no es una de las características que distingue a comunicación de otras actividades?

a.
Hay dos o más agentes implicados.

b.
Los agentes interactúan entre ellos.

c.
La interacción se da mediante señales.

d.
La información de estas señales tiene un significado.

e.
Esto permite la transmisión de una serie de datos.

A

e.

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2
Q

Características que distinguen a la comunicación de otras actividades:

A
  1. Dos o más agentes implicados
  2. Interacción entre estos agentes
  3. A través de señales
  4. Estas señales tienen un significado
  5. Son utilizadas por los agentes para hacerse indicaciones
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3
Q

Los seres implicados en una interacción pueden ocupar

A

La posición de afectador/agente estimulador/emisor: (E)
La posición de afectado/agente reactivo/receptor: (R)

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4
Q

¿Cómo se ha originado la comunicación?

A

En una implicación, encontramos que el comportamiento de los Agentes Reactivos (R) se relaciona con la actividad vital de otros Agentes Estimuladores (E). Pero en esta relación encontramos tipos de niveles de implicación diferentes:

  • Implicaciones que dan como resultado vínculos circunstanciales e innecesarios. -> complicación
  • Estructuras de relación hereditarias e incluso imprescindibles para la existencia de alguno de los agentes o de ambos. -> interacción
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5
Q

COMPLICACIÓN

A

Cuando la participación de (R) no es necesaria para que (E) cumpla el objetivo de su acción.

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6
Q

INTERACCIÓN

A

Cuando la participación de (R) es imprescindible para que (E) pueda alcanzar su objetivo.

Son actividades entre dos o más seres vivos que implican una relación en la que la actividad del agente E se asocia con una reacción del agente R.

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7
Q

¿Son las interacciones comportamientos heterónomos?

A

Sí, se realizan con la participación de otro u otros agentes.

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8
Q

Entre los posibles usos informativos que se pueden hacer de las señales en las interacciones, están los usos indicativos. Cuando los Agentes están capacitados para estos usos, son comunicantes.

Verdadero
Falso

A

Verdadero

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9
Q

Las interacciones son comportamientos autónomos: se realizan con la participación de otro u otros agentes.

Verdadero
Falso

A

Falso, son heterónomos

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10
Q

En el juego del escondite, las señales sonoras de quienes corren a esconderse son estímulos acústicos que utiliza quien se la queda para descubrirles. Quienes se esconden notan la proximidad de quien les busca prestando atención a los sonidos que delatan sus movimientos. Estas señales son…

a.
Indicativas

b.
Significativas

A

b. Significativas

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11
Q

En el transcurso de la evolución la competencia para manejar las señales que se generan en la interacción finalmente ha desembocado en la capacidad de comunicar. Es un proceso evolutivo en el que cabe reconocer etapas.

Verdadero
Falso

A

Verdadero

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12
Q

En las interacciones se usan estímulos diferentes:

A

materias, energías o señales

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13
Q

En las interacciones, las señales pueden ser

A

significativas o indicativas

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14
Q

Señales significativas:

A

se perciben y pueden usarse, es decir, son señales que generan alguna reacción. Producen una información que es significativa.

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15
Q

Señales indicativas:

A

se perciben y pueden usarse, es decir, son señales que generan alguna reacción y han sido producidas para indicar algo. Producen una información que es indicativa y es utilizada por quien la recibe.

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16
Q

En qué ha desembocado la competencia para manejar señales que se generan en la interacción?

A

La competencia para manejar las señales que se generan en la interacción ha desembocado en la capacidad de comunicar.

17
Q

Las interacciones comunicativas son aquellas en las que:

A

Los agentes obtienen información de las señales de otros agentes.
Los agentes producen señales.
Con estas señales, hacen indicaciones a otros agentes.

18
Q

¿Qué significa tener competencias comunicativas?

A

Además de obtener y procesar información que han producido otros agentes, producir y proporcionar información que a su vez utilizan esos otros agentes. Las señales que se producen en esa interacción son indicativas.