TEMA 1: Organización estructural de la célula Flashcards

1
Q

¿Quién fue el primero en observar las células?

A

Robert Hooke, en 1665 (lamina de corcho)

El primero en verlas vivas fue Antony Leeuwenhoek

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2
Q

¿Cuáles son las capacidades de una célula?

A

Absorción (las de las vellosidades intestinales)
Excreción (las de los riñones)
Contractilidad (musculares)
Percepción (las del ojo)
Reproducción (las de los órganos sexuales)

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3
Q

¿Cuáles son las biomoléculas y en qué grupos se clasifican?

A
  • Inorgánicas: agua, sales minerales

- Orgánicas: glúcidos, proteínas, ácidos nucleicos, lípidos

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4
Q

¿Qué significan las terminaciones -itos y -blastos?

A
  • itos: células maduras

- blastos: células inmaduras

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5
Q

¿Cuáles son los postulados de la Teoría Celular?

A
  1. Todos los seres vivos están formados por células, siendo estas la unidad fundamental de la vida
  2. La célula es la unidad estructural de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo, por lo tanto es la unidad fisiológica de la vida
  3. Todas las células proceden de células preexistentes
  4. Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, controladas por sustancias que ellas segregan
  5. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio
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6
Q

¿Quién/es y cuándo formularon la Teoría Celular?

A

El botánico Schleiden y el zoólogo Schwann

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7
Q

¿Qué significa “procariota”?

A

“Antes de tener núcleo”

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8
Q

¿Cuáles son los tipos de células procariotas y cuáles son sus diferencias?

A

Gram positivas y Gram negativas. Las positivas se tiñen de azul oscuro o violeta, debido a que la envoltura celular está formada por un 90% de peptidoglicano, siendo esto lo que las diferencian de las negativas. Las positivas no cuentan con membrana externa ni tienen espacios periplasmáticos, mientras que las negativas tienen una membrana externa de poco grosor y poseen espacios periplasmáticos

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9
Q

¿Qué son los espacios periplasmáticos?

A

Espacios entre la membrana citoplasmática externa e interna

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10
Q

¿Qué significa “eucariota”?

A

“Verdadero núcleo”

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11
Q

¿En qué se diferencian principalmente las membranas de los distintos tipos de células eucariotas?

A

En las proteínas asociadas a su cara externa

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12
Q

¿Qué estructuras se pueden observar en la matriz celular utilizando microscopía óptica y métodos de tinción?

A
  1. Sistema endomembranoso: conjunto de estructuras membranosas intercomunicadas + vesículas aisladas. Pueden ocupar casi la totalidad de citoplasma. Orgánulos: aparato de Golgi, RER y REL, lisosomas, núcleo
  2. Orgánulos transductores de energía: mitocondrias y cloroplastos, que poseen una doble membrana y producen energía
  3. Estructuras carentes de membrana: en el citoplasma. Ribosomas 80s, centriolos y microtúbulos y microfilamentos de actina que forman el citoesqueleto
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13
Q

¿Cuál es el Dogma central de la Biología Molecular?

A

Al principio era el esquema en el que entre la información que se encuentra en el núcleo y la síntesis de proteínas que se realiza en los ribosomas, existe un intermediario, el ARN m. Más tarde se redefinió porque algunos virus poseen ARN replicasa, capaz de obtener copias de su ARN mediante retrotranscripción

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14
Q

¿Qué es un gen?

A

Es un segmento de ADN que se transmite de padres a hijos y que contiene información para elaborar una proteína específica

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15
Q

¿Qué postula la Teoría de Endosimbiosis?

A

Postula que algunos orgánulos propios de las células eucariotas, especialmente plastos y mitocondrias, habrían tenido su origen en organismos procariotas, que después de haber sido englobados por otro microorganismo habría establecido una relación endosimbiótica con éste

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16
Q

¿Cuáles son las características de las células?

A
  • Presencia en el citoplasma de estructuras proteicas filamentosas, citoesqueleto
  • Presencia de estructuras no membranosas, como son los ribosomas
  • Presencia de una membrana plasmática que delimita el
    contenido celular. Su material genético está aislado por un sistema de membranas
    formando en núcleo celular
  • Presencia de un sistema endomembranoso, orgánulos membranosos.
  • Por todo ello, las células realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción.
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17
Q

¿Por qué son pequeñas las células?

A

Porque necesitan una relación s/v elevada

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18
Q

¿Qué significa s/v?

A
  • S: cantidad de membrana que permite el intercambio de sustancias
  • V: lugar donde las reacciones metabólicas tienen lugar
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19
Q

¿Cuáles son las características del microscopio óptico?

A
  • Se utiliza la luz visible
  • Se pueden observar células vivas o fijadas
  • Tiene un poder de resolución menor que otros microscopios
  • Las lentes son de vidrio y convergentes (positivas). Todos los rayos se refractan y pasan por un punto denominado foco, a excepción del que pasa por medio de la lente (la distancia entre el foco y la lente se denomina distancia focal).
20
Q

¿Cómo funcionan las lentes del microscopio óptico?

A
  • La lente objetivo amplía e invierte la imagen del elemento observado, es lo que llamamos imagen invertida, la imagen que observamos todavía sería la real.
  • La lente ocular amplía e invierte el elemento, aunque la imagen pasará a ser virtual, al final la imagen de la muestra será ampliada invertida y digital
21
Q

¿Qué se utiliza en el microscopio Electrónico de Transmisión?

A

Electrones, para poder observar la muestra. Concretamente, se trata de un haz de electrones primarios obteniendo un mayor poder de resolución que el resto de microscopios

22
Q

¿Cómo es la imagen obtenida del microscopio Electrónico de Transmisión?

A

En blanco, negro y una escala de grises en una dimensión

23
Q

¿Cómo funciona el microscopio Electrónico de Transmisión?

A

Las muestras se encuentran con un metal conductor, para cuando llegan los electrones de manera directa a la muestra se pueda visualizar, transmitiendo una señal al ordenador. Este microscopio se encuentra al vacío y las lentes que posee son electromagnéticas, las células, debido a que se encuentra la muestra al vacío, se han de preparar y quitarle el agua del interior para poder ser visualizadas

24
Q

¿Qué se utiliza en el microscopio Electrónico de Barrido?

A

Electrones, concretamente, un haz
de electrones en movimiento, estos electrones son
los secundarios obteniendo un poder de resolución
medio en comparación con los otros microscopios

25
Q

¿Qué se le debe hacer a la muestra antes de utilizarla con un microscopio Electrónico de Barrido?

A

Prepararla y deshidratarla para poder visualizarla, ya que los electrones se encuentran al vacío

26
Q

¿Por qué está formado el microscopio Electrónico de Barrido?

A

Por lentes electromagnéticas, las muestras se encuentran en una placa de metal conductor que según lleguen los electrones mandará una señal al ordenador y se irá transmitiendo la imagen en tres dimensiones y en blanco, negro y escalas de grises

27
Q

¿Cuál es la diferencia entre poder de resolución y límite de resolución?

A
  • Poder de resolución: depende de la lente y se define como la capacidad de dos puntos como entidades independientes
  • Límite de resolución: distancia mínima en la cual dos objetos próximos se distinguen como entidades separadas
28
Q

¿Cuál es el Protocolo General para Microscopía Óptica y a qué otro tipo de Microscopía es aplicable?

A

A la de Transmisión

  1. Fijación química (Tª Amb)
    - Fijación química de Perfusión
    - Fijación Química de Inmersión
  2. Deshidratación (Tª Amb)
  3. Diafanización: Tolueno ó Aclarante (Tª Amb)
  4. Inclusión: Infiltración en Paraplast (Tª 60ºC)
  5. Bloques (Tª Amb)
    - Microtomía
    - Montaje
    - Coloración
29
Q

¿Cuáles son los tipos de colorante?

A

Naturales o artificiales

30
Q

¿Cómo son los colorantes según el auxocromo? Pon un ejemplo de cada tipo

A
  • Ácidos: básicos (citoplasma), se denominan estructuras acidófilas (eosina, eritrosina)
  • Básicos: ácidos (núcleo), se denominan estructuras basófilas (hematoxilina)
  • Neutros: ácidos y base (vasos sanguíneos) (giemsa)
  • Metacromático: aunque usemos un color, con determinadas sustancias harán que reaccione y aparezca otro color diferente al que hemos puesto (azul de toluidina)
  • Indiferente: (sudán IV)
31
Q

¿Cuáles son los tipos de tinción de una muestra?

A

Directa, indirecta, progresiva, regresiva, simple, combinadas, en bloque y en cortes

32
Q

¿Cuáles son los tipos diferentes de coloración?

A

Citológicas, estructural, topográficas, histoquímicas, enzimáticas, inmunohistoquímicas (anticuerpo-antígeno)

33
Q

¿Cómo funciona el Secado Punto Crítico?

A

Es el proceso de cambio de temperatura y de presión, se mete la muestra en dióxido de carbono líquido que a altas temperaturas cambia a estado gaseoso

34
Q

¿Cuáles son las características del microscopio de Fluorescencia?

A

Se expone la muestra teñida con fluorocromos a luz ultravioleta. Luego la muestra se observa en un fondo oscuro, obteniéndose una imagen brillante.

35
Q

¿Para qué se utiliza el Microscopio de Fluorescencia?

A

Para seguir la síntesis de células o de distintas proteínas, usando la tinción anticuerpo-antígeno

36
Q

¿Qué es un anticuerpo?

A

Son glicoproteínas producidas por linfocitos B, como respuesta a la presencia del antígeno: Pueden estar adheridos a la membrana del linfocito B, actuando como receptores de superficie. También reciben el nombre de inmunoglobulinas. La parte variable se pueden unir al menos dos moléculas del mismo antígeno y la parte constante integrada por una rama y una parte de la corta

37
Q

¿Cuáles son las características del Microscopio Fluorescente Confocal?

A

Cuenta con una luz láser potente monocromáticas y una lambda, este rayo de luz ultravioleta excita la muestra, a la que se le ha añadido fluorocromos, y produce la fluorescencia. La muestra es observada en un fondo oscuro y se obtiene una imagen brillante, consiguiendo un enfoque muy preciso (confocal) con una imagen en 3D

38
Q

¿De qué es capaz la radioactividad?

A

De impresionar una placa fotográfica, colocando un isótopo radioactivo de un elemento sobre la muestra. Esta propiedad permite seguir el destino de un compuesto radioactivo en el interior de un organismo como cuantificar, debido a que la intensidad de la impresión en la placa fotográfica es proporcional a la cantidad de radioactividad presente en la muestra

39
Q

¿Cómo se trata la muestra con la Autorradiografía?

A

Se coloca sobre una placa protegida de luz, se espera el tiempo suficiente para que la radioactiviad emitida por la muestra impresione la placa. A continuación, se revela la placa fotográfica normal, en esta se obtiene una placa impresionada siendo proporcional la presión y la cantidad de radioactividad presente

40
Q

¿Cómo funciona el Fragcionamiento Celular?

A

Se utiliza principalmente en células, en él se rompe la membrana plasmática celular y se libera el contenido en un Émbolo de Potter, a partir de ahí se mete en una centrifugadora, esta lo que hace es aplicar la fuerza centrífuga haciendo que las moléculas de mayor tamaño se encuentren en el fondo y el resto adherido a las paredes del émbolo, dependiendo de lo que queramos de muestra podremos hacer 3 centrifugados:

  • 1º (fracción nuclear): se deposita en el fondo el núcleo y en las paredes los orgánulos
  • 2º (fracción mitocondrial): encontraremos en el fondo los orgánulos de mayor tamaño como mitocondrias, lisosomas, ribosomas,…
  • 3º (fracción microsomal): encontraremos pequeñas membranas unidas, RER, REL y aparato de Golgi,
41
Q

¿Cómo funcionan los cultivos celulares?

A

Se dispensa una muestra de tejido en una suspensión de células individuales que se colocan en una placa de cultivo con medio nutritivo. Las células en el cultivo primario se adhieren a la placa y crecen hasta que cubren la superficie de la placa. Posteriormente, pueden recogerse de la placa y colocarse en otra para formar en baja densidad un segundo cultivo

42
Q

¿Cómo funcionan los Anticuerpos monoclonales?

A

El antígeno es inyectado en el sujeto a analizar, este crea un proceso de inmunización haciendo que las células productoras de anticuerpos se activen y hacemos una fusión entre estas células y las tumorales creando una célula multinucleada que contiene núcleos genéticamente diferentes llamándose heterocarionte. A partir de este punto se forma una línea celular híbrida obtenida mediante la fusión de un linfocito B productor del anticuerpo que nos interesa, con una línea celular de mieloma (linfocito B canceroso) que no produce una inmunoglobulina propia, obteniendo así una línea celular inmortal capaz de producir el anticuerpo monoclonal de interés

43
Q

¿Qué es la inmunoterapia?

A

Se basa en potenciar la capacidad del sistema de defensa del organismo para combatir y eliminar las células cancerosas

44
Q

¿Qué hace la inmunoglobulina?

A

Hace que las células del tumor se unan a las células T para desactivarlas, las medicinas de la inmunoterapia pueden bloquear las células del tumor para que no desactiven las células T

45
Q

¿Cuáles son los tipos de trasplantes?

A
  • Autotrasplantes o T. Autólogo: misma persona, de una parte del cuerpo a otra
  • Isotrasplante o T. Singénico: entre dos individuos genéticamente idénticos como gemelos bivitelinos
  • Alotrasplantes u Homotrasplantes: entre individuos de la misma espécie
  • Xenotrasplantes, Heterotrasplantes o T. Heterólogo: entre individuos de distintas especies