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ZZ Microeconomia > Tema 1 > Flashcards

Tema 1 Flashcards

1
Q

¿Cuales son los 5 principios básicos de economía?

A
    • La economía de la escasez y el enfoque económico
    • Principios fundamentales en economía: decisiones y coste de oportunidad; interacción entre los agentes económicos, el funcionamiento de al economía en su conjunto
    • Los modelos económicos: el diagrama del flujo circular y la frontera de posibilidades de poruducción
    • Microeconomía y macroeconomía
    • El análisis normativo frente al análisis positivo
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2
Q

¿Que estudio la economía?

A

Como las personas interactúan entre sí y con el entorno natural al producir sus medios de vida y como esto cambia a través del tiempo

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3
Q

¿Que similitud hay entre un hogar y una sociedad?

A

A igual que un hogar distribuye sus recursos escasos entre sus miéntanos, teniendo en cuenta la capacidad, los esfuerzos y los deseos de cada uno de ellos, una sociedad tiene que decidir que trabajaos se realizarán y quienes los realizarán, tiene que asignar los factores productivos a las diversas tareas y tiene que distribuir los bienes y servicios que se producen. Estas decisiones representan en síntesis she problema económico

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4
Q

Toda sociedad tiene que responder a 3 preguntas fundamentales:

A
    • ¿Que bienes y servicios y en que cantidades se deben producir?
    • ¿Como se deben producir estos bienes y servicios?
    • ¿Quien debe recibir los bienes y servicios que se han producido?
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5
Q

¿Como son los recursos de una sociedad?

A

Escasos

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6
Q

Define escasez

A

Significa que la sociedad tiene unos recursos limitados, y por tanto no puede producir todos los bienes y servicios que los individuos deseen tener

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7
Q

Define economía

A

Estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos e intenta responder a las tres preguntas fundamentales

Es la disciplina que estudia como se utilizan los recursos escasos de una sociedad para producir eficientemente bienes y servicios y distribuirlos entre los distintos individuos

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8
Q

Todos el análisis económico se basa en un conjunto de principios comunes que se aplican a cuestiones diferentes.
Estos cuestiones son:

A
  • Como toman decisiones los individuos (principios 1 a 4)
  • Como interactúan los individuos (principios 5 a 7)
  • Como funciona la economía en su conjunto (principios 8 a 10)
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9
Q

Como toman los decisiones los individuos

¿Principios 1-4?

A
    • Los individuos se enfrenta a disyuntivas
    • El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla
    • Las personas racionales piensan en términos marginales
    • Los individuos responden a los incentivos
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10
Q

¿Principio 1: los individuos se enfrenta a disyuntivas?

A

Tomar decisiones es elegir entre los beneficios de un objetivo y los de otro.

  • Estudiar economía vs psicología
  • Gastar vs Ahorrar para la vejez
  • Ocio vs Trabajo
  • Medio ambiente limpio vs elevado nivel de renta

Para conseguir una cosa (normalmente) hay que renunciar a otra

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11
Q

¿Eficiencia?

A

Significa aprovechar de la mejor manera posible los recursos (Escasos). Obtener lo máx posible de los recursos

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12
Q

¿Equidad?

A

Significa distribuir la prosperidad económica uniformemente entre los miembros de una sociedad

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13
Q

Diferencia entre eficiencia y equidad

A

La eficiencia se refiere al tamaño de la “tarta” económica mientras que la “equidad” se refiere a como se divide la “tarta” entre los individuos.

Suele entrar en conflicto.

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14
Q

¿Principio 2: El coste de una cosa es a lo que debes renunciar para conseguirla?

A
  • Cuando se elige una alternativa siempre se renuncia a otra.
  • Los individuos tiene que comprar los costes y los beneficios de las diferentes opciones posibles
  • Los costes de una elección no siempre son evidentes
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15
Q

Coste de Oportunidad

A

El coste de oportunidad de una cosa es aquello a lo que renunciamos para conseguirla; el valor de los beneficios a los que se renunciar (se sacrifican)

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16
Q

¿Principio 3: las personas racionales piensan en términos marginales?

A
  • Suponemos que los individuos son racionales, es decir, actúan de modo sistemático, con un próposito y hacen todo lo posible por alcanzar sus objetivos, dada las oportunidades que tienen.
  • Las personas racionales toman decisiones comparando los beneficio marginales (adicionales) y los costes marginales (Adicionales)
  • Es decir, emprenden una acción si y solo si el beneficio marginal de esa acción es mayor que su coste marginal
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17
Q

¿Principio 4: los individuos responde a los incentivos?

A
  • Un incentivo es algo que induce a una persona a actuar
  • Los incentivos son fundamentales para analizar el funcionamiento de los mercados
  • Los poderes públicos nunca deben olvidar los inventivos: las medidas que toman alteran los costes o los beneficios a los que se enfrentar los individuos y pueden alterar su conducta
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18
Q

Como interactúan los individuos

¿Principio 5 a 7?

A
    • El comercio puede mejorar el bienestar global
    • Los mercados, normalmente, son un buen mecanismo para organizar la actividad económica
    • El estado puede mejorar, en ocasionales, los resultados del mercado
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19
Q

Interacción entre los agentes económicos

A

Las decisiones que tomamos nos afectan, no solo a nosotros, sino también a otras personas

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20
Q

¿Principio 5: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo?

A
  • Permite a cada persona especializarse en las actividades que mejor realiza
  • Permite a los países especializarse en lo que hacen mejorar y comerciando con otros disfrutar de una mayor variedad de bienes y servicios a un coste menor
21
Q

¿Principio 6: los mercado normal emiten son un buen mecanismo para organizar la actividad económica?

A
  • En una economía de mercado se asignan los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de los agente económicos (empresas y hogares) cuando interactúan en los mercado de bienes y servicios, en los cuales los precio y su interés personal orientan sus decisiones
  • A pesar de que hay muchos compradores y vendedores y a todos les interesa su propia bienestar individual se organiza la actividad económica de forma que se promueve el bienestar general
  • Los hogares y las empresas interactúan en los mercado, en el que los precios son el instrumento que dirige la actividad económica
  • Los precios reflejan tanto el valor que tiene un bien para la sociedad para el coste de producirlo
  • Los precios transmiten la información sobre qué interesa producir y qúe interesa comprar. Por tanto, los precios ayudan a obtener unos resultados que en muchos casos maximizan el bienestar de la sociedad en su conjunto
22
Q

¿Principio 7: El estado puede mejorar a veces los resultado del mercado?

A
  • Además de que el mercado necesita al Estado para protegerlo (derechos de propiedad), en algunas ocasiones, los mercado no funcionan tan bien como sería deseable. En estos casos es necesaria la intervención del Estado, bien para hacer cumplir determinada reglas, para mantener instituciones o para promover la eficiencia y la equidad
  • Falló de mercado: situación en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos por sí solo
23
Q

Posibles causas de un fallo de mercado:

A

Externalidad: la repercusión de los actos de una persona en el bienestar de otra.

Poder de mercado: la capacidad de un agente económico (o pequeño grupo) para influir en los precios del mercado

  • Cuando hay externalidades o poder de mercado, una política bien diseñada puede mejorar la eficiencia económica
  • Además, el mercado puede no garantizar una distribución equitativa de la prosperidad económica
24
Q

Como funciona la economía en su conjunto

¿Principios 8 a 9?

A
    • El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios (productividad)
    • Los precios suben cuando la autoridad monetaria imprime demasiado dinero
    • La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre desempleo e inflación
25
Q

El modo de pensar de un economista

A
  • Todo campo de estudio tiene su propio lenguaje y su propia forma de pensar. Los economistas tratan de abordar su disciplina con la objetividad de un científico. Utilizan el método científico, para ello recogen datos (observación, inducción), elaboran teorías (razonamiento deductivo) que intenta verificar o refutar, ayudándose de la evidencia empírica.
  • Aúnque las economistas utilizan la teoría y la observación como otros científicos, tiene la dificultad adicional de que es muy difícil y a veces imposible hacer experimentos, tiene que conformarse con los datos que les proporciona la observación del mundo real (evolución histórico)
  • El modo de pensar de un economista conlleva pensar analíticamente y objetivamente. Deben utilizar el método científico
  • Los economistas utilizan supuestos y elaboran modelos simplificados con el fin de comprender mejor el mundo que les rodea
26
Q

El papel de los supuesto es fundamental:

A
  • Se utilizan diferentes supuestos para responder a diferentes cuestiones
  • Es clave en el pensamiento científico decidir que supuesto hacer
27
Q

¿Para que usar las economistas los modelos?

A

Para simplificar la realidad y mejorar la comprensión del mundo que les rodea. Un modelo es una representación simplificada de una situación real que se utiliza para entender mejor la realidad.

Desarrollan teorías, recogen datos y evalúan la teorías. La interacción entre la teoría y la observación es fundamental en la metodología de la economía.

28
Q

Dos modelos económicos básicos son:

A
  • El diagram del flujo circula de la renta

- La frontera de posibilidades de producción

29
Q

Diagrama de Flujo Circular

A

La economía está formada por millones de personas que se dedican a muchas actividades: comprar, vender, trabajar, contratar, fabricar, etc. Para comprender como funciona la economía, tenemos que encontrar alguna manera de simplificar nuestro estudio de todas esta actividades.

30
Q

Diagrama de flujo circular de la renta

A

Es un modelo visual de la economía que muestra como el dinero fluye a través del mercado entre los hogares y las empresas.

31
Q

¿Que combinan las empresas?

A

Trabajo con estructuras y equipamiento, y producen bien y servicios que son usados pro los hogares y por otras empresas

32
Q

Define Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)

A

Un modelo muy sencillo que permite ilustrar algunas ideas económicas básicas.

Es un gráfico que muestra las diversas combinaciones de bienes y servicios que puede producir la economía dados los factores de producción y la tecnología existente.

33
Q

Según la FPP, ¿donde se podrá producir?

A

Como los recursos son escasos, se puede producir en cualquier punto situado sobre la frontera o por debajo de ella, peor no se puede producir en los puntos situados pro encima de ella.

34
Q

¿Que conceptos son ilustrados por la FPP?

A

La eficiencia, las disyuntivas, los costes de oportunidad y el crecimiento económico

35
Q

¿Cuando cumplimos con eficiencia según FPP?

A

Los puntos situados en la frontera posibilidad de producción (FPP) representan la cantidad máxima que se podría obtener si todos los recursos productivos estuvieran utilizado de manera eficiente.

36
Q

¿Que es la disyuntiva?

A

Intercambio a la que se enfrenta la sociedad, la única forma de producir un antiedad mayor de uno de los bienes es producir una menor del otro.

37
Q

¿Como muestra la FPP el coste de oportunidad?

A

Lo muestra en término del otro bien

38
Q

¿Es el coste de oportunidad constante?

A

No, depende del punto de la FPP en el que se esté situado y se refleja en la forma cóncava de dicha FPP

39
Q

Cuando se está empleando la mayor parte de los recursos en la producción de un bien, ¿como sera el coste de oportunidad para fabricar la última unidad de ese bien?

A

Muy elevado

40
Q

¿Que queremos decir cuando decimos que el coste de oportunidad es creciente?

A

Para conseguir cantidades adicionales iguales de un bien la sociedad debe sacrificar cantidades des cada vez mayores del otro bien.

41
Q

¿Cuando se desliza al FPP?

A

Cuando cambian las cantidades de factores o cambia la tecnología

42
Q

¿Si ocurre un avance tecnológico, que ocurre al FPP?

A

Aumenta desplazando hacia fuera

43
Q

La frontera de posibilidades de producción simplifica una compleja economía con el fin de poner de relieve algunas ideas básicas, pero fundamentales:

A
  • LA escasez
  • La eficiencia
  • Las disyuntivas
  • El coste de oportunidad
  • El crecimiento económico
44
Q

LA economía se divide en dos grandes áreas:

A
  • Microeconomia

- Macroeconomía

45
Q

Define microeconomia

A

Es el estudio del modo en que los hogares y las empresas toman decisiones y de la forma en que interactúan en los mercados

46
Q

Define maccroeconomía

A

Es el estudio de fenómenos (fuerzas y tendencias) que afectan al conjunto de la economía, entre los que se encuentran la inflación, el desempleo y el crecimiento económico

47
Q

En general, las afirmaciones sobre el mundo son de dos clases:

A
  • Afirmaciones positivas

- Afirmaciones normativas

48
Q

Afirmaciones positivas

A

Son descriptivas.

Se refieren a como es el mundo.

49
Q

Afrimaciones normativas

A

Son prescriptivas.
Se refieren a como debería ser el mundo.

Cuando las economistas hacen estas afirmaciones están actuando más como asesores económico que como científicos

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