Tema 1

Question 1

¿Qué es el conocimiento?

Answer 1

Amplio corpus de información generado a lo largo de la historia.

Question 2

¿Por qué el conocimiento NO es sinónimo de ciencia?

Answer 2

Porque existe conocimiento proporcionado a través de la tradición oral y escrita que no es necesariamente científica, pues incumplen los requisitos de la ciencia.

Question 3

¿Qué es el conocimiento común?

Answer 3

Es aquel que todos tenemos por el hecho de pertenecer a una determinada sociedad

Question 4

¿Cómo se adquiere dicho conocimiento común?

Answer 4

Se adquiere sin que intervengan procesos de enseñanza explícitos, de una generación a otra, de forma NO FIABLE, y mediante mecanismo de tradición oral y escrita.

Question 5

El conocimiento común es un conocimiento…

Answer 5

Asistemático

Question 6

¿Qué es es sesgo de confirmación?

Answer 6

Tendencia a conceder más pesos a nuestras creencias, ideas, valores, prejuicios, sin buscar evidencias contradictorias.

Question 7

¿Qué es la correlación ilusoria?

Answer 7

Tendencia a percibir una relación entre dos variables, o sobreestimar el grado de relación.

Question 8

¿Qué es la criminología?

Answer 8

La intersección de otras disciplina como el derecho, la psicología, la sociología, la antropología, la medicina…entre otras.

Question 9

Hay autores que tienen una visión FRAGMENTADA de cuál es el objeto de la criminología, ¿cuáles son los elementos que destacan?

Answer 9

La delincuencia como fenómeno social; El delito como acción individual; Los delincuentes como actores del delito; Los sistemas de control como reacción al delito; La víctima como sujeto paciente del delito.

Question 10

Según la visión integradora, ¿Cómo se define la criminología?

Answer 10

La disciplina que estudia el comportamiento delictivo y las reacciones sociales al mismo.

Question 11

Según la visión integradora, ¿Cuál es el objeto de la criminología?

Answer 11

La criminología es un cruce de caminos en el que convergen las conductas humanas delictivas y las reacciones sociales a tales conductas.

Question 12

Entonces, los elementos: delincuencia, delincuente, víctima, etc. ¿qué son para esta visión integradora?

Answer 12

Componentes subordinadas a dicha intersección.

Question 13

¿Cuál es el método de la criminología?

Answer 13

Las investigaciones observacionales, la encuesta, la estadística, la experimentación y la investigación criminalista.

Question 14

¿Qué es la criminalística?

Answer 14

Disciplina orientada a la determinación de un hecho criminal, a la recogida de pruebas e indicios, la identificaciones de los autores mediante métodos científicos y la elaboración de los informes periciales correspondientes.

Question 15

Primera area de estudio criminológico.

Answer 15

El delito

Question 16

Definición del delito

Answer 16

Desde el Derecho Penal, el delito es aquel comportamiento tipificado como tal en el código penal. Según el artículo 10, el delito es “las acciones y omisiones dolosas o imprudentes penalizadas por la ley”

Question 17

¿Cómo se clasifica el delito desde la perspectiva general criminológica?

Answer 17

Comportamientos penalizados y castigados en cualquier sociedad; Comportamientos penalizados pero sobre los que ley se aplica con escasa frecuencia; Comportamientos en vías de penalización y despenalización.

Question 18

¿Qué hace la criminología sobre el delincuente?

Answer 18

Investigaciones sobre la influencia que en los delincuentes tienen los factores socioculturales, educacionales, familiares, biológicos, psicológicos, etc.

Question 19

¿Qué hace la criminología sobre la víctima?

Answer 19

Investigaciones criminológicas para conocer los efectos que produce el delito en las víctimas.

Question 20

Define control social FORMAL

Answer 20

Personas que tienen encomendada la vigilancia, la seguridad o el control como actividades profesionales

Question 21

Define control social INFORMAL

Answer 21

Control realizado por cualquier persona que actúa en un momento dado contra la delincuencia

Question 22

¿Cómo se define ciencia?

Answer 22

conjunto de conocimientos objetivos acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y su pensamiento obtenidos mediante la aplicación del método científico.

Question 23

¿De que se diferencia el conocimiento científico de otro tipo de conocimiento?

Answer 23

Por su objetivo: la finalidad no es acumular y ordenar datos de las distintas áreas naturales y sociales sino elaborar conjuntos de conocimientos objetivos que permitan explicar las leyes que gobiernan la naturaleza

Question 24

Resume las aspiraciones del conocimiento científico.

Answer 24

Aspira a ser universal y a superar el sentido común

Question 25

Define TEORÍA

Answer 25

Esquema conceptual formado por conjuntos de hipótesis relacionadas con las que representamos el conocimiento científico de forma sistematizada.

Question 26

¿Cuáles son las características de la hipótesis científica?

Answer 26

Es una explicación tentativa a un problema de investigación, los acontecimientos no están sujetos a contrastación, normalmente nace dentro del ARMAZÓN CONCEPTUAL de una teoría.

Question 27

Define Ley Científica

Answer 27

Hipótesis confirmada que sintetiza el conocimiento de los fenómenos.

Question 28

¿Qué debe pasar para que una hipótesis confirmada pase a ser ley?

Answer 28

Que refleje regularidades de comportamiento bajo determinadas condiciones; que sean universales, que establezcan una relación necesaria entre la condición ANTECEDENTE y CONSECUENTE.

Question 29

Define término primitivo

Answer 29

Términos que provienen de ámbitos externos a la propia teoría

Question 30

Las relaciones entre teorías e hipótesis no son siempre de carácter inmediato. A veces aparecen herramientas conceptuales de nivel intermedio para vincularlas, ¿Cuáles son estos?

Answer 30

Constructo y Modelo

Question 31

Define CONSTRUCTO

Answer 31

Entidad conceptual que no puede ser observada directamente (e.g. inteligencia, ansiedad, personalidad, motivación, etc.)

Question 32

Define MODELO

Answer 32

representación metafórica de un área de la realidad que ayuda a comprender su estructura y/o funcionamiento.

Question 33

Nombra las características de las TEORÍAS CIENTÍFICAS:

Answer 33

Susceptible de prueba, debe ocuparse de aspectos relevantes, debe ser simple y susceptible de modificación: debe poder modificarse si aparece evidencia en contra de sus predicciones.

Question 34

Define MÉTODO CIENTÍFICO

Answer 34

Procedimiento estructurado que establece las directrices generales que deben seguirse a lo largo de todo el proceso de investigación.

Question 35

Define MÉTODO INDUCTIVO

Answer 35

Parte de una serie de observaciones particulares para poder promulgar leyes generales

Question 36

Define MÉTODO DEDUCTIVO

Answer 36

Parte de un conjunto de axiomas o principios para llegar a casos particulares

Question 37

Define HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO

Answer 37

Utiliza de forma combinada la inducción y la deducción.