Técnicas De Lectura Y Teoría Del Texto!! Flashcards

1
Q

¿Cuáles suelen ser los propósitos comunicativos?

A

Informar, entretener, persuadir o advertir

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2
Q

A un texto lo definimos como:

A

Conjunto coherente de enunciados(unidad) con una intención comunicativa y que tienen una estructura.

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3
Q

¿Cuáles son las estrategias de lectura?

A
Subrayado
Organizadores textuales
Resumen
Fichado
Hechos y opiniones
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4
Q

Un organizador textual es una estrategia de lectura qué se divide en:

A

Esquemas, cuadros comparativos y mapas conceptuales

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Q

¿Qué es un esquema y qué características tiene?

A

Representación jerárquica de un texto concisa, con estructura y simbolismo

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6
Q

¿Cuáles son los tipos de esquemas?

A

Flechas(pocas subdivisiones)
Llaves(clasificar)
Diagrama(definir clasificaciones)
De Desarrollo (para realizar esquema definitivo)

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7
Q

¿Qué es un resumen?

A

Breve redacción con ideas principales del texto utilizando nuestro propio vocabulario.

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8
Q

¿Qué es el fichado?

A

Modo de recolectar y almacenar información

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9
Q

¿Qué tipos de fichados hay?

A

Resumen
Síntesis
Citas o textual
De comentario(idea)

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10
Q

¿Cuáles son los niveles de la comprensión lectora?

A

Nivel literal
Nivel inferencial
Nivel crítico (juicio propio y subjetivo)

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11
Q

¿Qué significa comprender un texto?

A

Capacidad de exponer de manera coherente lo leído

Diferenciar la idea más importante, la principal y secundarias

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12
Q

¿Cuál es la estructura de un texto?

A

Idea principal
Ideas secundarias(complementa)
Informaciones puntuales o de tercer orden

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13
Q

¿Cuáles son los elementos fundamentales del texto?

A

Tema
Idea principal
Título(artículo con mezcla de ambas)

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14
Q

¿Qué preguntas nos hacemos para encontrar el tema en el texto?

A

¿Qué asunto trata el autor?

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15
Q

¿Qué pregunta nos hacemos para encontrar la idea principal del texto?

A

¿De qué o quién habla el autor y que sostiene?

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16
Q

¿Qué pregunta nos hacemos para encontrar el título del texto?

A

¿Qué idea precisa lo leído?

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17
Q

Tipos de textos según la ubicación de la idea principal:

A
Texto analizante(inicio)
Texto sintetizante (fin)
Texto encuadrada(inicio y fin)
Texto centrado(idea particular y luego central)
Texto paralelo(implícita)
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18
Q

¿Cuáles son los tipos de textos según la naturaleza de su contenido?

A

Textos humanísticos

Textos científicos

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19
Q

Los textos humanísticos se dividen en tres:

A

Textos de creación literaria
Textos de crítica literaria
Textos filosóficos

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20
Q

¿Cuáles son los tipos de textos de acuerdo al tipo de discurso?

A

Argumentativo
Descriptivo
Narrativos
Expositivos

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21
Q

Cuando se hacen preguntas para encontrar el tema suelen usar estas palabras:

A

El asunto, la idea que engloba el texto, trata de.

Frase nominal

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22
Q

Cuándo se hacen preguntas para encontrar la idea principal se usan estas palabras:

A

Pretende centralmente, la idea que resume mejor, la idea desarrollada es.
Oración textual

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23
Q

¿Qué es una pregunta de extrapolación?

A

Aquella que se tiene que deducir hacia el futuro según una suposición.
Qué pasaría si…

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24
Q

¿Qué significa inferir?

A

Entender algo de un texto que no está literalmente escrito sino que se deduce basándose en nuestros conocimientos.

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25
Q

¿Cuáles son los tipos de inferencia?

A

Intratextuales
Intertextuales
Contextuales

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26
Q

¿Cuál es la diferencia entre inducción y deducción?

A

La primera se obtiene a partir de observar casos particulares y así establecer una generalización
La deducción es al revés va de lo general a lo particular.

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27
Q

¿Cuál es la diferencia entre un mensaje explícito y uno implícito?

A

El explícito es claro y directo

El implícito es indirecto y necesita un análisis para saber su significado.

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28
Q

¿Qué es un texto narrativo?

A

Relato de sucesos con personajes en un tiempo dado. Es contado por un narrador y hay un principio de secuencialidad.
Se caracteriza por su verosimilitud y hay diálogos

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29
Q

¿Cuál es la superestructura actual de un texto narrativo?

A

Marco (espacio y tiempo) implícito
Complicación
Resolución
Evaluación

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30
Q

¿Cuál es la superestructura tradicional de un texto narrativo?

A

Introducción, nudo y desenlace (abierto o cerrado)

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31
Q

¿Cuáles son los elementos de la narración?

A
Argumento o hechos
Personajes
Narrador
Ambiente
Tiempo
Espacio
Asunto(tema)
Acción(secuencia)
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32
Q

Los personajes de un texto narrativo según la importancia pueden ser:

A

Principales (prota. y anta.)

Secundarios

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33
Q

Según el grado psicológico en un texto narrativo los personajes pueden ser:

A

Planos o estáticos (no cambian)

Redondos o dinámicos

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34
Q

¿Qué tipos de narrador existen en un texto narrativo?

A
Omnisciente (3ra)
Observador (limitado)
Protagonista (personaje principal en 1era)
Testigo (sec. 1ra o 3ra)
Narrador en segunda persona
Narrador múltiple
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35
Q

Según el texto narrativo un narrador en segunda persona es:

A

El que cuenta la historia pero como si fuera así mismo, un monólogo interior.

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36
Q

El tiempo en un texto narrativo se puede dar de distintas maneras ¿cuáles son?

A
Lineal
Anacronias
Flashback (analepsis)
Flashforward (prolepsis)
In media res
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37
Q

¿Qué es el tiempo de texto narrativo in media res?

A

El relato empieza en medio de la narración de forma abrupta

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38
Q

¿Qué tipos de textos narrativos hay?

A

Fácticos o reales
Cotidianos (anécdota)
Ficticio o imaginario(novela)

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39
Q

¿En el texto narrativo qué significa un contrapunto y circular?

A

El contrapunto es cuando entrecruzan historias y el circular es cuando el texto inicia y acaba del mismo modo.

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40
Q

¿Cuáles son los tipos de narración según el tiempo?

A

Anterior
Presencial
Ulterior
Intercalada (combina)

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41
Q

¿Qué especies narrativas hay?

A

Novela, cuento, relato (lineal), fábula, mito y leyenda

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42
Q

En toda descripción vamos a encontrar un sujeto y un objeto ¿qué son?

A

El primero realiza la descripción y el segundo es lo que se describe.

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43
Q

Tipo de descripción según el sujeto descriptor:

A

Descripción técnica -científica

Descripción estético - literaria

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44
Q

Tipos de descripción según el objeto descrito:

A
Prosopografía
Etopeya
Retrato
Paralelo
Caricatura
Cronografia
Topografía
Topotesia
Crinografia
Esperpento
Estampa
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45
Q

¿Según los tipos de descripción qué es un paralelo?

A

Cuándo se hace una comparación

46
Q

¿Según los tipos de descripción qué es una topotesia?

A

Descripción de un paisaje ficticio e imaginario

47
Q

¿Según los tipos de descripción qué es un esperpento?

A

Descripción exagerada distorsionada y aberrante de la realidad.

48
Q

¿Según los tipos de descripción qué es una crinografía?

A

Descripción minuciosa de un objeto

49
Q

¿Según los tipos de descripción qué es una estampa?

A

Describir un símbolo

50
Q

¿Cuáles son los tipos de descripción según el modo?

A

Descripción de una realidad abstracta
Descripción cinematográfica
Descripción de un objeto

51
Q

¿Qué es la superestructura?

A

Partes formales que componen un texto

52
Q

¿Qué es macroestructura?

A

Contenido o tema que se aborda en el texto.

53
Q

¿Para qué nos ayuda la toma de nota o apuntes?

A

Identificar las ideas importantes, elaborar y organizar datos y fijar lo que se lee.

54
Q

¿Qué es el subrayado?

A

Nos permite destacar ideas principales con señales y colores y nos facilita la elaboración de esquemas o resúmenes.

55
Q

¿Cuáles son los tipos de subrayado?

A
Horizontal
Vertical (destacar varias lineas)
Estructural (notas al margen)
56
Q

¿Qué es un sumillado?

A

Es un resumen qué redacta lo esencial del mensaje manteniendo la info básica con el menor número de palabras.

57
Q

¿Qué es un cuadro sinóptico?

A

Resumen esquematizado qué permite visualizar la estructura y organización con “llaves”

58
Q

¿Qué es el parafraseo?

A

Consiste en sustituir algunas palabras y frases por sinónimos dando una explicación amplificada de un texto o más clara.
Nos demuestra que has comprendido y nos da otro punto de vista.

59
Q

¿Qué tipos de parafraseo hay?

A

Paráfrasis mecánica (sinónimos)

Paráfrasis constructiva (muy distinto)

60
Q

¿Qué son esquemas conceptuales?

A

Representaciones gráficas de información de forma coherente usando flechas y conectores.
Utiliza las palabras del estudiante con breves descripciones siendo más detallada que un mapa conceptual.

61
Q

¿Qué es un mapa conceptual?

A

Permite representar el conocimiento de forma gráfica y sintética. Jerarquizando.

62
Q

¿Cuáles son las clases de mapa conceptual?

A

Mapa conceptual descriptivo (sintetiza y jerarquiza)

Argumentativo

63
Q

¿Cuáles son los elementos de un mapa conceptual?

A

Concepto
Proposición (conceptos unidos)
Palabras enlace

64
Q

¿Qué es un mapa mental?

A

Reúne solo los puntos más importantes y se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.

65
Q

¿Qué es un diagrama causa efecto?

A

Conocido como el diagrama de las espinas de pescado o ishikawa.
Nos ayuda a facilitar el análisis de problemas identificando causas y obteniendo una visión más global y estructurada.

66
Q

¿Qué tipos de causas encontramos en la espina de pescado?

A

Hombre, máquina, entorno, material método y medida.

67
Q

El efecto que va en la cabeza de las espinas de pescado también es considerado el:

A

Problema

68
Q

¿Qué es el árbol de problemas causa efecto?

A

Se emplea para identificar una situación negativa la cual se intenta solucionar.
El tronco es el problema central las raíces son las causas y la copa son los efectos.

69
Q

¿Qué tipos de fuentes de información hay?

A

Primarias y secundarias

70
Q

¿Qué es el fichaje?

A

Es un modo de recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene info.

71
Q

¿Cuáles son los tipos de fichas?

A
De resumen
De citas
Textuales (...y se coloca entre corchete lo no textual)
De estudio (síntesis)
Bibliográficas o de referencia
72
Q

¿Cuáles son las cualidades de una buena redacción?

A

Claridad
Concisión(menor cant.)
Sencillez(comprensión fácil)
Originalidad(estilo de autor)

73
Q

¿Qué significa que haya coherencia en un texto?

A

Textos bien formados qué permite concebirlos como entidades unitarias.

74
Q

¿Cuáles son los tipos de coherencia?

A

Global y local(cada enunciado)

75
Q

¿Qué tipos de concordancia hay en un texto?

A

Concordancia entre sustantivo y adjetivo (género y n°)

Concordancia entre verbo y sustantivo

76
Q

¿Cómo denominamos a un párrafo?

A

Unidad organizada, coherente y suficiente.

77
Q

¿Qué es una reseña?

A

Presentación oral o escrita de la opinión de un crítico experto sobre una obra diciendo si vale la pena o no y haciendo un recuento del contenido valorandola.

78
Q

¿Cuál es la estructura de una reseña?

A
Título
Presentación
Resumen expositivo
Comentario crítico
Conclusiones
79
Q

¿Qué es un ensayo?

A

Texto breve con argumentaciones qué consiste en la interpretación de un tema, muchas veces con opinión personal.

80
Q

¿Qué características tiene un ensayo?

A

No requiere de un lector especializado
Es claro, con opinión
Estructura libre
Variedad temática

81
Q

¿Qué estructura tiene un ensayo?

A

Introducción
Desarrollo
Conclusión (propia idea)
Bibliografía

82
Q

¿Qué es una monografía?

A

Estudio de un tema específico o particular realizado con rigurosa metodología.
Es extenso con tema específico. Es original y personal.

83
Q

¿Cuál es la estructura de una monografía?

A
Título
Introducción
Cuerpo
Conclusiones
Bibliografía
Índice o sumario
84
Q

¿Qué es un informe?

A

Texto de carácter expositivo objetivo que ordena una serie de datos con el fin de informar también puede incluir algún elemento persuasivo y pueden ser públicos o privados.

85
Q

¿Cuáles son las partes de una carta?

A
Lugar y fecha
Destinatario
Lugar del destinatario
Vocativo o saludo
Cuerpo o texto
Despedida
Firma
Posdata
86
Q

¿Qué es una carta?

A

Escrito de carácter privado en un sobre cerrado.

87
Q

¿Qué tipos de carta hay?

A
Carta familiar
Carta comercial (añadimos membrete, asunto, iniciales...)
88
Q

¿Qué es una esquela?

A

Aviso fúnebre del fallecimiento de una persona publicada por la familia para citar a una reunión.
Color negro

89
Q

¿Qué es una acta?

A

Es un documento cuyo propósito es dejar constancia escrita de lo tratado en una reunión.
La redacción la hace la persona que actúa como secretario y lo firma el presidente.

90
Q

¿Qué características tiene una acta?

A

Se considera el número de asistencias y debe ser aprobada en reunión.

91
Q

¿Cuáles son las partes de una acta?

A
Título de nombre de asociación
Datos de la reunión
Asuntos
Opiniones
Cierre con la hora
92
Q

¿Qué es un oficio?

A

Documento oficial, protocolar qué se utiliza autoridades o funcionarios.
Relaciona órganos administrativos de la alta jerarquía y va firmado por el máximo representante legal de la institución.
Se usa para comunicar disposiciones, órdenes, etc.

93
Q

¿Qué clases de oficio existen?

A

Simple(1 destinatario)
Múltiple
De transcripción

94
Q

¿Cuáles son las partes de un oficio?

A
Membrete
Nombre del año
Lugar y fecha
Numeración
Destinatario
Asunto
Cuerpo
Despedida
Antefirma
Firma y post firma
Iniciales
95
Q

¿Qué es una solicitud?

A

Documento escrito a un organismo público o autoridad para pedir algo por derecho.

96
Q

¿Cuáles son las partes de solicitudes?

A
Sumilla(solicita...)
Destinatario
Iniciales del cargo de la autoridad
Presentación del solicitante
Cuerpo
Pie conclusión o despedida
Anexos
Lugar y fecha
Firma
97
Q

¿Qué es un memorando?

A

Comunicación breve de carácter interno mediante el cual se transmite un mensaje.
No llevan saludo.

98
Q

¿Cuáles son las partes de un memorando?

A

Encabezamiento con su membrete, la palabra memorando y el número.
Cuerpo
Despedida y firma del remitente con cargo y sello.

99
Q

¿Qué es un currículum vitae?

A

Es la hoja de vida de cada persona con sus experiencias más importantes.
Tiene que ser breve, veraz y de buena presentación.

100
Q

¿Cuáles son las partes que contiene un currículum?

A
Datos personales
Perfil
Educación
Experiencia laboral
Conocimientos informáticos
Idiomas
Referencias
101
Q

¿Qué es una tesis?

A

Es un análisis crítico con el fin de explicar de forma objetiva, rigurosa y documentada un fenómeno.
Es exploratoria, descriptiva y explicativa

102
Q

¿Qué es la metalectura?

A

Conjunto de conocimientos que se tienen sobre la lectura y procesos mentales que se deben realizar para leer.

103
Q

¿Qué es un resumen?

A

Representación abreviada sin interpretación crítica que recoge ideas principales de un texto.
Utilizamos nuestras propias palabras realizando primero una lectura.

104
Q

¿Cuándo se resalta en negrita un enunciado?

A

Títulos y titulares
Personajes conocidos
Apelativos
Destacar algunos términos como un siglo o una enfermedad.

105
Q

¿Cuándo utilizamos cursivas en un enunciado?

A
Cuándo es una lengua extranjera
Expresiones
Concepto nuevo
Títulos de obras
Nombres especiales
Seudónimos
106
Q

¿Cómo está organizado el diccionario normativo o de la lengua?

A
Entrada
Etimología
Acepciones
Información gramatical(categoría)
Sinónimos y antónimos
Info de uso
107
Q

Según el diccionario la palabra que buscamos es conocida como:

A

Entrada

108
Q

Una acepción según el diccionario es:

A

Cuando una palabra tiene más de un significado cada uno constituye una acepción

109
Q

Una locución es:

A

Expresión hecha(morirse de risa)

110
Q

¿Porque se caracteriza un diccionario enciclopédico?

A

Contiene información más específica y detallada.

111
Q

¿Qué son palabras monosémicas y polisémicas?

A

Las primeras solo tienen una acepción y la segunda tiene varias acepciones.