Technik..12 Flashcards

1
Q

libro

A

book

Example sentence: Ho letto un libro interessante. (I read an interesting book.)

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2
Q

quaderno

A

notebook

Example sentence: Scrivo i compiti nel quaderno. (I write the homework in the notebook.)

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3
Q

penna

A

pen

Example sentence: Ho bisogno di una penna per scrivere. (I need a pen to write.)

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4
Q

matite

A

pencils

Example sentence: Ho perso le matite colorate. (I lost the colored pencils.)

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5
Q

gomma

A

eraser

Example sentence: Ho cancellato l’errore con la gomma. (I erased the mistake with the eraser.)

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6
Q

pennarello

A

marker

Example sentence: Il pennarello è rosso. (The marker is red.)

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7
Q

pennello

A

paintbrush

Example sentence: Uso il pennello per dipingere. (I use the paintbrush to paint.)

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8
Q

riga

A

ruler

Example sentence: Disegno una linea dritta con la riga. (I draw a straight line with the ruler.)

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9
Q

squadra

A

square

Example sentence: La squadra è uno strumento per disegnare angoli retti. (The square is a tool for drawing right angles.)

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10
Q

foglio

A

sheet

Example sentence: Ho scritto la lista sulla prima foglio. (I wrote the list on the first sheet.)

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11
Q

temperino

A

sharpener

Example sentence: Il temperino è nella mia borsa. (The sharpener is in my bag.)

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12
Q

nastro adesivo

A

adhesive tape

Example sentence: Ho usato il nastro adesivo per riparare il libro. (I used the adhesive tape to fix the book.)

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13
Q

colla

A

glue

Example sentence: Ho incollato le due carte con la colla. (I glued the two papers together with the glue.)

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14
Q

astuccio

A

pencil case

Example sentence: Ho messo le penne nell’astuccio. (I put the pens in the pencil case.)

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15
Q

zaino

A

backpack

Example sentence: Porto tutti i libri nello zaino. (I carry all the books in the backpack.)

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16
Q

cattedra

A

desk

Example sentence: Il professore si siede alla cattedra. (The teacher sits at the desk.)

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17
Q

lavagna

A

blackboard

Example sentence: Scrivo le regole sulla lavagna. (I write the rules on the blackboard.)

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18
Q

gesso

A

chalk

Example sentence: Il professore scrive con il gesso sulla lavagna. (The teacher writes with chalk on the blackboard.)

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19
Q

cancellino

A

eraser (for blackboard)

Example sentence: Pulisco la lavagna con il cancellino. (I clean the blackboard with the eraser.)

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20
Q

armadio

A

cabinet

Example sentence: Metto i libri nell’armadio della classe. (I put the books in the class cabinet.)

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21
Q

cestino

A

waste bin

Example sentence: Butto la carta nel cestino. (I throw the paper in the waste bin.)

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22
Q

attaccapanni

A

coat rack

Example sentence: Appendo il mio giubbotto all’attaccapanni. (I hang my jacket on the coat rack.)

23
Q

banco

A

desk (student’s)

Example sentence: Mi siedo al mio banco in classe. (I sit at my desk in class.)

24
Q

porta

A

door

Example sentence: Chiudi la porta quando esci. (Close the door when you leave.)

25
finestra
window ## Footnote Example sentence: Guardo fuori dalla finestra. (I look out of the window.)
26
aula
classroom ## Footnote Example sentence: L'aula è grande e luminosa. (The classroom is big and bright.)
27
professore
teacher ## Footnote Example sentence: Il professore spiega la lezione. (The teacher explains the lesson.)
28
alunna
female student ## Footnote Example sentence: L'alunna ha ottenuto un buon voto. (The female student got a good grade.)
29
bidello
janitor ## Footnote Example sentence: Il bidello pulisce i corridoi della scuola. (The janitor cleans the school hallways.)
30
Welche Vergrößerung bietet eine Lupe?
Etwa 3- bis 10-fach.
31
Wie groß ist die Vergrößerung eines Schülermikroskops meistens?
Etwa 400-fach.
32
Mit was arbeitet ein Mikroskop?
Mit Linsen.
33
Wo befinden sich die Linsen in einem Mikroskop?
Im Okular und im Objektiv.
34
Was wird bei einem Mikroskop auf zwei Stellen vergrößert?
Das Objekt.
35
Wofür ist der Revolver beim Mikroskop zuständig?
Für die Wahl der Objektive.
36
Was zeigt die Zahl auf dem Okular und Objektiv an?
Den Vergrößerungsfaktor.
37
Wie berechnet man die Gesamtvergrößerung eines Mikroskops?
Vergrößerung des Okulars mal Vergrößerung des Objektivs.
38
Was ergibt eine 10-fache Vergrößerung des Okulars und eine 40-fache Vergrößerung des Objektivs?
Eine 400-fache Gesamtvergrößerung (10 × 40 = 400).
39
Mit welcher Vergrößerung sollte man beim Mikroskopieren beginnen?
Mit der kleinsten Vergrößerung.
40
Was ist der Tubus eines Mikroskops?
Eine Röhre für das Okular.
41
Was macht das Okular?
Es vergrößert ein zweites Mal.
42
Was ist der Objekttisch eines Mikroskops?
Die Fläche, auf der das Objektträgerglas liegt.
43
Wozu dient die Blende beim Mikroskop?
Zur Regelung der Lichtmenge.
44
Welche Funktion hat die Lampe beim Mikroskop?
Sie beleuchtet das Objekt.
45
Wozu dient der Grobtrieb beim Mikroskop?
Zum schnellen Heben und Senken des Objekttisches.
46
Wozu dient der Feintrieb beim Mikroskop?
Zum langsamen und genauen Heben und Senken des Objekttisches.
47
Was macht der Drehkopf eines Mikroskops?
Er kann nach Lösen einer Feststellschraube nach rechts oder links gedreht werden.
48
Wofür dient der Haltegriff am Mikroskop?
Zum sicheren Anfassen und Tragen des Mikroskops.
49
Was ist ein Revolver?
Der Revolver ist eine Drehvorrichtung
50
Wofür dient das Okular?
Das Okular vergrößert das Bild
51
Was ist der Unterschied zwischen Grob- und Feintrieb?
Der Grobtrieb bewegt den Objekttisch schnell
52
Wo liegt das Objekt
das man unter dem Mikroskop betrachtet?
53
Welche Funktion hat die Blende?
Mit der Blende kann man die Lichtmenge regeln