TD9 : L'intelligence Flashcards
Un bilan psychologique évalue…(2)
- fonctions intellectuelles et cognitives
- dimensions psychopathologiques de la personnalité
Outils du bilan psychologique (2)
- techniques projectives
- batteries d’évaluation du comportement
Intérêts du bilan
Pour
1) Individu : prise de conscience de ses difficultés
2) Entourage : comprendre, soulagement, mettre un mot sur la souffrance
3) Équipe soignante : communiquer, s’adapter
+ 4) montre utilité du métier de psychologue
Validité d’un test
Ce qui est évalue est bien ce que l’on cherche a évaluer
Ce qui est évalue est bien ce que l’on cherche a évaluer
Validité d’un test
3 raisons pourquoi les tests changent
1) nouveau mots/concepts
2) effet Flynn
3) nouveaux barèmes (pop normale et clinique)
Quel test permet d’évoquer une probable degenerescence cognitive ?
WAIS
Fonction intellectuelle la plus facile a évaluer
Mémoire
L’intelligence selon PIAGET (4)
- Capacité de s’adapter
- Intelligence sociale
- Mettre en relation des concepts (inter-legere)
- Résolutions pratiques : différentes aptitudes(calcul mental, puzzles, reproduction de dessins de cubes)
Intelligence de BINET
- a crée l’échelle développementale des troubles scolaires pour repérer ceux qui ne peuvent pas suivre une scolarité normale
- ensuite mesure motricité fine
Définition de l’intelligence selon BINET
quote
“Je ne sais pas ce qu’est l’intelligence mais c’est ce que mesure mon test”
(il ne connait pas les processus évalués)
Pourquoi faut-il éviter l’utilisation d’un chrono pendant les passations d’échelles ?
Anxiogène
QI : plus le percentile est eleve et
Plus l’individu est efficient
But du premier test d’intelligence (Binet) :
Différencier les élèves normaux de ceux qui ont des déficiences mentales ou ne sont pas adaptes a l’école
But du premier test d’intelligence (Binet) :
Différencier les élèves normaux de ceux qui ont des déficiences mentales ou ne sont pas adaptes a l’école en 3 types :
1) Idiot : incapable de communiquer
2) Imbécile : capable de communiquer a l’oral mais grandes difficultés a l’écrit
3) Débile : orale +, écrit+ mais retard moyen de 2 ans sur la scolarité
Date de naissance du concept d’age mental + auteur
1908 Binet-Simon
…….se base sur travaux de Binet et Simon pour créer en ……. le concept de ……
William Stern - 1912 - Quotient Intellectuel (QI)
Formule de calcul de QI de Stern
QI = Age mental / Age réel
Terman (1916) actualise le Binet-Simon pour créer le ………. et réactualise la formule du QI qui devient alors …..
“Standford Binet” - QI = age mental/ age réel x 100
Date première échelle d’intelligence WECHSLER
1939
QI selon WESCHSLER
- pas d’age mental
- score comparé au reste de la pop
- courbe de Gauss
Créateur NEMI + année…
Zazzo - 1966
Définition d’intelligence de WECHSLER
= ensemble d’aptitudes
= capacité d’agir dans un but terminé, de penser rationnellement et d’entrer efficacement en contact avec son environnement
Echelle composite
= mesure une aptitude grâce a plusieurs tests
WAIS : indices a mesurer pour avoir une idée générale de l’intelligence quand on a peu de temps
ICV
IRP
A quoi sert
Les 15 mots de Rey ?
Évalue la capacité d’apprentissage a court terme (mémoire et évocation)
