Tarjeta 2 Flashcards

1
Q

¿Quienes son los nativos digitales?

A

Son aquellos que nacieron con la tecnología

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2
Q

¿Quienes son los inmigrantes digitales?

A

La generación que adapto la tecnología en su vida

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3
Q

¿Cuales son las características de los nativos digitales?

A

Habilidad Multitareas, Preferencia hacia los gráficos que texto(Mapas mentales, videojuegos, etc).

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4
Q

¿Con que estrategias aprenden los inmigrantes digitales? y ¿Qué los limita?.

A

Mediante la práctica y la teoría desarrollando una nueva lengua.
La conexión con su pasado, falta de habito y en dados casos poco actitud ante el cambio.

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5
Q

¿Cuáles son los contenidos de herencia? y ¿Cuáles son las del futuro?

A

Matemáticas, Pensamiento logico.

Contenidos digitales y tecnológicos (roboticos, software, hardware, etc)

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6
Q

¿Como podemos enseñar en la actualidad los contenidos de herencia?

A

debe utilizarse los contenidos digitales y tecnológicos por ejemplo plataformas de entretenimiento o de óseo para enseñar las materias de herencia.

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7
Q

¿Qué es la brecha digital?

A

Es la linea divisora de las personas que pueden acceder a dispositivos e internet ante las que no tienen acceso a la era digital.

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8
Q

¿Qué es la información social?

A

Es la introducción a la tecnología tomando en cuenta el contexto y sus necesidades.

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9
Q

¿Qué es la información comunitaria?

A

Son todos los aspectos culturales .

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10
Q

¿Qué es el determinismo tecnologico?

A

Es por el simple hecho de tener a la mano la tecnología sin saberla utilizar.

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11
Q

¿Qué es la metodologia minimalista?

A

Es la educación mínimamente invasiva. Se busca la ayuda de la pedagogía para enseñar a usar la tecnología.

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12
Q

¿Qué son las TICS?

A

Tecnologías de información y la comunicación.

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13
Q

¿Qué son las TAC?

A

Trata de orientar las TICS para el uso formativo en la pedagogía mediante la metodología, pedagogía y estrategias didácticas.

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14
Q

Menciona las estrategias de la competencia digital

A
  1. informacional: Habilidades para trabajar la información digital como la gestión, evaluación, creación y la divulgación.
  2. informática: El manejo de las Herramientas digitales como el GPS, cámaras d., equipos sofisticados.
  3. alfabetización múltiples: un lenguaje nuevo como espectadores y creadores.
  4. alfabetización cognitiva genética: nuevo conocimiento de información digital para darle soluciona los problemas digitales de la vida cotidiana.
  5. ciudadania digital: Saber que es una realidad en la vida cotidiana del mundo virtual; que es una responsabilidad el comportamiento y uso de ellas.
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15
Q

Principios básicos de la teoría del aprendizaje de Richard E. Mayer

A
  1. Coehrencia
  2. Principios de señalización (títulos de otro color)
  3. principios de redundancia (texto e imagines no repetidas)
  4. principios de la contiguidad espacial (textos e imagines relacionadas)
  5. principio de la contiguidad temporal (imagines palabras, videos que se presentan al mismo tiempo en la diapositiva)
  6. principios de segmentación (sementar los temas para no hacerlo pesado)
  7. principios de formación previa (introducción previa)
  8. principios de la modalidad (aprender mejor con videos e imagines)
  9. principio multimedia (incorporar palabras e imagines)
  10. principio de personalización (lenguaje coloquial en lugar del informal)
  11. principios de voz (mejor la voz humana que la robótica)
  12. principios de la imagen
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16
Q

Menciona la diferencia entre el e-Learning el b-learning y el m-learning

A

una de las diferencias es: que el b-learning hay un contacto humano ya que es una modalidad híbrida y el e-learning es totalmente a distancia e igual que el
m-learning es con dispositivos en movimiento.

17
Q

Desventajas que compartan el e-learning el b-learning t el m-learning

A

Que todas requieren una conexión a internet e un dispositivo electrónico apto, los cuales para unas personas no tienen,

18
Q

Menciona los principios del conocimiento de la teoría paradigma colectivista de George Simens.

A
  1. conexión de nodos especializados: Twiter, goggle, CNN
  2. el aprendizaje se complementa con la diversidad de opiniones: tripadvisor, Trivago.
  3. no solo de los humanos se aprende se puede aprender de otros emisores
  4. la capacidad de aumentar el conocimiento es mas importante que lo que ya se sabe: youtube y foros
  5. es necesario nutrir conexiones y mantener conclusiones para facilitar el aprendizaje continuo: Facebook, linkedin.
  6. el buen material del conocimiento exacto: La wiki.
  7. la toma de decisiones de aprender algo es en si misma el inicio del aprendizaje
  8. Habilidades para ver las conexiones entre ideas y conceptos es la clave para construir el conocimiento (buscar, seleccionar y conectar)
19
Q

Cual es el rol del alumno y el profesor de la teoria paradigma colectivista de George Siemens.

A

El alumno es el centro del aprendizaje, construye su propia red de aprendizaje, el decide que aprender y se hace autónomo.
El profesor incentiva la investigación, brinde herramientas de trabajo, desarrolla las competencias digitales, fomenta el “aprender a aprender” de forma automática y ayuda en la construcción del nuevo conocimiento