Szóbeli kérdések Flashcards

1
Q

Mi az Egészségügyi Világszervezet (WHO) egészségkoncepciója?

A

Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jóllét állapota.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Mit nevezünk univerzális vagy ökológiai betegségkoncepciónak?

A

Az egészség egyfajta dinamikus egyensúlyi állapot, amely magába foglalja a fizikai-biológiai, személyes és szociális funkcionalitást. (plaszticitás=variabilitás: az organizmusok azon képessége, amellyel képesek megváltoztatni biológiai működésüket, illetve viselkedésüket azért, hogy választ adjanak a környezet változásaira, különösen akkor, ha azok negatívak a számukra.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hogyan oszthatjuk fel az adaptációs folyamatokat a mechanizmus alapján? Melyek a gyorsabb és a lassabb folyamatok?

A
  • Biológiai (pl. fiziológiai és genetikai adaptáció)

- kultúrális/ magatartás szintű adaptációs folyamatok. Kultúrális, fiziológiai, magatartási gyorsabb, genetikai lassabb?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hogyan oszthatjuk fel az adaptációs folyamatokat időtartam alapján?

A

Genetikai adaptáció. Funkcionális adaptáció (reverzebilis, azonnali gyors választ tesz lehetővé- fiziológiai, kultúrális, magatartási)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Millyen folyamatokat nevezünk akklimatizációs folyamatoknak?

A

funkcionális adaptáció=akklimatizáció: azokra a változásokra vonatkozik, amelyek az egyed élete során következnek be azért, hogy az egyed legjobban csökkentse a környezeti tényezők negatív hatásait. (fejlődési akklimatizáció: az akklimatizációs változások az egyedfejlődési időszakban jelennek meg, pl hatékony hideg adaptáció a hideg klimatikus viszonyok között)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Mit nevezünk kulturális adaptációnak?

A

Olyan kulturális jegyekre, viselkedési szokásokra vonatkozik, amelyek funkciója az, hogy a populáció (ill. az egyed) túlélési esélyét az adott ökológiai környezetben javítsa (pl. malária Szardínián).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Az ábra a malária éves előfordulását mutatja Szardínián: Hogyan jellemezné az ilyen előfordulást, és mi ennek a következménye?

A

Ciklikus/ szezonális előfordulás, következményként nehezen alakul ki biológiai immunitás.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

A városi (urbanizált) életmódhoz való alkalmazkodás nehézségeinek vizsgálatára milyen populáció a legalkalmasabb és miért?

A

A bevándorlók, akik nem régen érkeztek az adott városi környezetbe, mert az asszimilációs folyamat során hátrahagyják saját kulturális örökségüket (új mintázat kialakulása)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hogyan jellemezzük az akkulturációt?

A

Egy adott kulturális csoport egy másik kulturális csoport bizonyos kulturális szokásaihoz
asszimilálódik.
Bevándorlás pszichológiája:
Akkulturáció: ”Az akkulturáció a kulturális érintkezésnek olyan folyamatait jelöli, amelyek
során társadalmak vagy csoportok, akár akaratlagosan, akár nem, egy másik társadalom
vagy csoport bizonyos sajátosságaihoz asszimilálódnak. Egy ilyen folyamat az eredeti
kulturális minták mélyebb rétegeiben is változtatásokat eredményez, melynek
végeredményeként új kulturális minta alakul ki.” (csoport szintjén jelentkező változások)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Melyek a kulturális sokk főbb lépései, és hogyan követik egymást? Jellemezze az egyes szakaszokat!

A

Rácsodálkozás (kontaktus teremtés), válság (Félreértések, szétesés), felépülés
(reintegráció), alkalmazkodás (autonómia elérése, függetlenedés) -az egyén szintjén történő változások.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Melyek az Általános Adaptációs Szindróma főbb szakaszai, és hogyan követik egymást?

A

Vészreakció, Alkalmazkodás, Kimerülés ((Selye János))

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Mire hatnak a szociális - kulturális hatások elsősorban a fájdalom észlelés és fájdalom reakciók
folyamatában?

A
  • Az egyes emberek fájdalomészlelését és arra adott reakcióit befolyásolja
  • befolyásolja a fájdalom közlését, szerepe az akaratlagos tényezők esetében a legnagyobb
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Mit nevezünk fázisos és tónusos fájdalomnak?

A

F: rögtön a sérülés után jelentkezik, rövid és nagy intenzitású
fájdalom. T: A sérülés utóhatása. Gyakran hosszú ideig fennmaradó, állandó fájdalom.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Egy adott kultúrában mi befolyásolja azt, hogy a fájdalmat orvosi megoldást igénylő klinikai problémának
fognak-e fel vagy sem?

A

Jelentős mértékben befolyásolja ezt, hogy egy adott kulturális csoport a fájdalmat mennyire kezeli az élet természetes velejárójának.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hogyan értelmezheti a fájdalmat egy adott kultúra?

A

betegségként/ büntetésként

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Melyek a mikro- és makro-kontextuális elemei a teljes gyógyszerhatásnak?

A

Teljes gyógyszerhatás: bármely gyógyszeres kezelés egyénre gyakorolt hatása a gyógyszer farmakológiai sajátosságain kívül számos elem függvénye. A gyógyszer fizikai tulajdonságai, a gyógyszert kapó beteg tulajdonságai, a gyógyszert felíró vagy adó személy tulajdonságai, azok a körülmények, melyek között a gyógyszert felírják, vagy beadják – a
„gyógyszerelési helyzet”.
I. Farmakológiai hatás: mikro.

II. A gyógyszer fizikai jellemzői: mikro.

III. Tágabb szociokulturális környezet: makro
.
IV. A gyógyszert felíró, adó személy jellemzői: mikro.
V. A gyógyszert kapó személy jellemzői: mikro.
A soktényezős hatás miatt, óriási annak a változatossága, hogy különböző emberek
hogyan reagálnak ugyanarra a gyógyszeres kezelésre.

17
Q

Mi a placebo és a nocebo hatás, illetve a placebo- és nocebo-mellékhatás?

A

Placebo: Pozitív elvárás pozitív eredményt hoz (a teljes gyógyszerhatást a farmakológiai hatás jelenléte nélkül). Nocebo: ha egy betegséget az azzal kapcsolatos negatív elvárások illetve az ehhez kapcsolódó emocionális állapotok okoznak. (placebo-hatás: +elvárás, +eredmény; placebo-mellékhatás: +elvárás - eredmény, nocebo-hatás: -elvárás, -eredmény; nocebo-mellékhatás: -elvárás, +eredmény )

18
Q

A placebo-hatás milyen szerekhez, illetve kezelésekhez kapcsolódhat?

A

Farmakológiailag hatásos, és hatástalan szerekhez egyaránt kapcsolódhat. (kezelés?)

19
Q

Hogyan számítjuk ki a nyers-mortalitási rátát?

A

m=(d/r)x1000 d: halálozás/év, r: a halálozási rizikónak kitett személyek száma

20
Q

Milyen összefüggés van a mortalitási ráta és az életkor között?

A

A mortalitás fokozatosan nő az életkorral, de több jelenség miatt az összefüggés nem
teljesen lineáris.
1. A mortalitás relative magas a születés után. 2. Csökken a születés után és alacsony
marad kb. 20 évig. 3. Mortalitás kiugrása korai felnőtt korban. 4. Mortalitás növekedése
70-80 éves korig. 5. Mortalitás növekedése megáll/ csökken 80 felett. (Korspecifikus mortalitási ráta:m(x)=(dx/Nx)x1000 dx:adott életkori kategóriában
bekövetkező éves halálozás Nx: halálozási rizikó az adott életkori kategóriában)

21
Q

Mi a halálképek változásának helyes sorrendje gyermekkorban?

A

Megelőző időszak, Animista, Perszonifikáló, Reális. Megelőző időszak: a halálkép kialakításához hozzájáruló folyamatok. +szülő eltávozása, újboli megjelenése + alvás és ébrenlét ciklusa (öntudatlanság-tudatra ébredés)
Reális halálkép: A gyermekek a halált az életműködések végleges megszűnésével azonosítják.
Egyre erősebb a felnőtt környezet hatása.

22
Q

Mi jellemző a gyermekek animista halálképére?

A

Animista halálképben (3-6 év) az élő és az élettelen nem különül el, a halál az eltávozással és az
alvással azonosul. A halál nemvégleges megsemmisülés, a halott továbbra is él. Animista
halálkép jellemző gyakran a törzsi kultúrák halálképére is. Nem tűnik el teljesen (szóképek: elhunyt, eltávozott).

23
Q

Mi jellemző a gyermekek perszonifikáló halálképére?

A

Perszonifikáló halálkép (5-9 év): A gyerekek megszemélyesítik a halált, vagyis nem a halott él, hanem a halál. (gyermekkor nagy részére ez jellemző)

24
Q

Mit nevezünk szekuláris trendnek? Mondjon rá példát!

A

Időben (pl. generációkon keresztül) történő változás (pl. testmagasságban). Pl. Növekedés változása generációkon keresztül

25
Q

Mi okozhatja a pozitív szekuláris trendeket?

A

Genetika: megnövekedett génáramlás, nagyobb genetikai heterogenitás
Kultúra: Javuló egészségügyi helyzet, fertőzésveszély csökkenése

26
Q

Miért fontos az evészavarok vizsgálata? Milyen evészavarokat ismer?

A

Ez a pszichiátriai zavarok között a legmagasabb mortalitás. A jelentős elhízás (testtömegindex nagyobb, mint 30) aránya Magyarországon 20%. Az anorexia és a bulimia gyakorisága 1-4% között van. Előfordulás folyamatosan nő.

27
Q

Milyen gén-környezet kölcsönhatásokat ismer?

A

Egy meghatározott génváltozat eltérő fenotípust (jelleget) eredményez a környezet függvényében. Passzív/ evokatív/ aktív kapcsolat.

28
Q

Passzív gén-környezet kh.

A

A szülői gének befolyásolják azt a környezetet, amelyben a gyermek felnő. A szülők és a gyermek genetikailag rokonok, ezért olyan gén-környezet kh-ról beszélünk, amiben a gyerek passzívan vesz részt.

29
Q

Evokatív gén-környezet kh.

A

A gyermek veleszületett képességei hatást gyakorolnak a környezetre, és a környezet (pl. tanár, szülő) erre válaszol.

30
Q

Aktív gén-környezet kh.

A

A genetikai adottságainkhoz illő környezet tudatos, aktív választása.

31
Q

Orvosi antropológia

A

A társadalmi és a biológiai környezet
összetett hatásait
vizsgálja a betegségek
előfordulásán.