Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

physio vivant exam 3 > Système nerveux (neurone) > Flashcards

Système nerveux (neurone) Flashcards

1
Q

Différencier les parties du SNC et du SNP

A

SNC : encéphale, moelle épinière
SNP : nerfs crâniens, ganglions, nerfs spinaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Donner un exemple de ‘‘boucle’’ qui lie le SNC et le SNP

A

Récepteur sensoriel-> SNC -> Commande motrices (SNP) -> muscle effecteur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Définir la matière blanche du SNC

A

partie interne composée des prolongements neuronaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Définir la matière grise du SNC

A

Cortex cérébral, contient les corps cellulaires des neurones et est le siège du comportement conscient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Différencier la matière blanche et grise de la moelle épinière (SNP)

A

Blanche => périphérie
Grise => centre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nommer les 3 fonctions principales du SNC et décrire

A

Percevoir : les changements de ce qui se produit à l’int. comme à l’ext. du corps
Comprendre : l’information sensorielle et décider de l’action à entreprendre
Effectuer : une réponse à l’aide d’effecteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Donner un exemple pour chacune des fonction

A

Percevoir, ex: détection odeur de café
Comprendre, ex: décision de tendre la main pour prendre le café
Effectuer, ex: la main prend le café

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nommer les 3 étapes (SNP) pour qu’un influx se rend en SNC

A

1- Stimulus internes et externes
2- Récepteurs sensoriels
3- Neurones afférents
4- SNC (traitement de l’information)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Suite aux neurones efférents nommer les 2 passage possible

A

Système nerveux autonome (inconscient)
Système somatique (conscient)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est l’étape qui suit le système nerveux somatique (conscient)

A

Contrôle des muscles squelettiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les étape qui suit le système nerveux autonome (inconscient)

A

Le système nerveux sympathique ou le système nerveux parasympathique
qui contrôle les muscles lisses, cardiaques et les glandes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrire en 3 points les neurones (niveau métabolique)

A
  • Les influx ne vont que dans un seul sens
  • On à les mêmes neurones toutes notre vie (amiotique => pas de division cellulaire)
  • Ils ont un besoin continue du glucose (seule molécule énergétique du cerveau) et d’oxygène
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nommer les 4 parties physiques importantes du neurone

A

-Corps cellulaire
-Dendrites
-Axone
-Capsules nerveux terminaux (extrémité)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrire le corps cellulaire

A

Centre biosynthétique => production de tout ce qui est nécessaire à la survie de la cellule (usine de la cellule)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Décrire les dendrites

A

Prolongements courts aux ramifications diffuses
Structure réceptrice de signaux d’autres neurones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Décrire l’axone

A

Un seul par neurone
Structure conductrice de l’influx nerveux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Nommer les 5 types de cellule gliales

A

Astrocyte
Oligodendrocytes + neurolemmocytes
Microglies
Épendymocytes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Décrire les astrocytes

A

forment et maintiennent la barrière hématoencéphalique
facilitent le transfert de l’information entre les neurones
facilite l’approvisionnement en nutriments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Décrire les oligodendrocytes et les neurolemmes

A

Oligo : SNC
Neuro : SNP
formation de la gaine de myéline autour des axones des neurones

20
Q

Décrire les microglies

A

cellules permettant une phagocytose au niveau de l’encéphale

21
Q

Décrire les épendymocytes

A

Tapissent les ventricules et aident à la circulation du liquide céphalo-rachidien

22
Q

Décrire en 3 points la transmission d’un influx nerveux

A

-Les neurones communiquent au moyen de signaux électriques rapides et spécifiques nommés influx nerveux
-La synapse permet le transfert de l’information d’un neurone à un autre ou à une cellule électrique
-Le signal est de type électrique (potentiel d’action) lorsqu’il est dans le neurone et sous forme chimique (neurotransmetteurs) lorsqu’il est dans le synapse

23
Q

Décrire les 4 étapes général de la transmission de l’influx nerveux

A

1- Les dendrites captent des signaux (excitateurs/inhibiteurs) qui se rendent jusqu’au corps cellulaire (potentiel gradué)
2- Le corps cellulaire possède un seuil d’activation (-55mV), si le signal dépasse le seuil, un influx sera produit
3- L’influx nerveux se propage grâce à l’axone
4- Les corpuscules nerveux terminaux de l’axone transmettent le signal via la synapse et les neurotransmetteurs è un autre neurone ou à une cellule cible

24
Q

Décrire en 3 points général le neurone au repos

A
  • Il est polarisé à -70mV (+ext. et -int.)
  • L’ouverture / la fermeture de canaux ioniques supplémentaires fait varier le potentiel à la membrane
  • Les canaux sont spécifiques à un ion et à un stimulus (ligand ou voltage-dépendant)
25
Q

Nommer la seule pompe active des transporteurs membranaires du neurone

A

Pompe Na+/K+
(contre le gradient et utilisé ATP)

26
Q

Nommer les canaux qui sont passif et tjrs ouvert

A

Canaux ioniques K+ et Na+

27
Q

Nommer les 2 types de transporteurs à ouvertures controlées

A

Ligand
Voltage

28
Q

Nommer les 3 pompes du ligand et leur conséquences

A

Na+ : PPSE dépolarise
K+ : PPSI hyperpolarisation
Cl- : PPSI polarise

29
Q

Décrire en 3 points les potentiels gradués

A

-Modifications locales et de courtes durées (diminue avec la distance)
-Le voltage est directement proportionnel à l’intensité et la force du stimulus
- A-n des dendrites et du corps cellulaires

30
Q

nommer les 2 potentiels gradués possibles et les décrire

A

PPSE : potentiel post-synaptique excitateur
Entré de sodium
PPSI : potentiel post-synaptique inhibiteur
sortie de potassium et entré de chlore

31
Q

Décrire la première étape du potentiel d’action (1 point)

A

Trio de base : (pompes Na+/K+) + (canaux ouverts Na+ K+) = -70mV

32
Q

Décrire la deuxième étape du potentiel d’action (2 point)

A

-Dépolarisation causée par une entrée d’ions positifs (-55mV)
-Ouverture massive des canaux Na+ voltage dépendant

33
Q

Décrire la troisième étape du potentiel d’action (3points)

A

-Dépolarisation (+30mV)
-Diffusion massive d’ions Na+ vers l’int. de la cellule
-Augmentation du potentiel de la membrane qui cause l’ouverture des canaux K+ voltage dépendant et fermeture des canaux Na+ voltage dépendant

34
Q

Décrire le quatrième étape du potentiel d’action (3points)

A

-Repolarisation (-70mV)
-Diffusion massive d’ions K+ vers l’ext. de la cellule
-Diminution du potentiel de la membrane mais les canaux K+ restent ouverts

35
Q

Décrire la cinquième étape du potentiel d’action (3 point)

A

-Hyperpolarisation (-80mV)
-Perte excessive d’ions K+ causé par la fermeture lente des canaux K+ voltage dépendant
-Les canaux K+ voltage dépendant finissent par se fermer

36
Q

Qu’est-ce que la conduction salvatatoire

A

L’influx passe de noeud en noeud entre les gaine de myéline de l’axone

37
Q

Qu’est-ce que le synapse chimique

A

Lorsque les canaux ioniques ouverts par les neurotransmetteurs du neurone précédant crée la diffusion de Na+/K+

38
Q

Décrire la première étape du synapse chimique

A

Arrivé d’un influx nerveux dans les corpuscules terminaux de l’axone, déclenche l’ouverture des canaux Ca2+ voltage dépendant

39
Q

Décrire la deuxième étape du synapse chimique

A

L’entrée des ions Ca2+ provoque la fusion des vésicules synaptiques avec la membrane plasmique

40
Q

Décrire la troisième étape du synapse chimique

A

Libération du neurotransmetteur dans la fente synaptique

41
Q

Décrire la quatrième étape du synapse chimique

A

Liaison du neurotransmetteur à un récepteur de la membrane postsynaptique

42
Q

Décrire la cinquième étape du synapse chimique

A

Ouverture du récepteur => canal ionique ligand-dépendant

43
Q

Décrire la sixième étape du synapse chimique

A

Destruction enzymatique du neurotransmetteur ou récupération par le neurone présynaptique, ce qui provoque la fermeture du canal ionique LD

44
Q

Décrire la septième étape du synapse chimique

A

Transmission du potentiel gradué au cône d’implantation

45
Q

Définir les neurotransmetteurs

A

petites molécules chimiques ayant la propriété d’encourager ou de bloquer la transmission d’un influx nerveux

46
Q

Nommer 5 neurotransmetteurs et leur fonction

A

Acétylcholine : contraction musculaire
Noradrénaline : Activation SNA sympathique
Dopamine : bien-être
Sérotonine : bonheur
Endorphine : analgésique

47
Q

Nommer les 4 intégration neuronale possible

A

1- Seuil d’excitation pas atteint => absence de sommation (E1)
2- Sommation temporelle (E1*2)
3- sommation spatiale (E1+E2)
4- sommation spatial de PPSE et de PPSI (E1,I, E1+I)

physio vivant exam 3 (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions