Système Nerveux Flashcards
Quelles sont les fonctions sensorielles du système nerveux
-les récepteurs détectent les stimuli internes (aug. de l’acidité du sang) ou externes (toucher)
-les neurones qui transfèrent l’information sont appelés neurones sensitifs ou afférents
Quelles sont les fonctions intégratives du système nerveux
-intègre ou traite l’information sensorielle. On prend des décisions via les interneurones (liens entre l’information sensitive et commande motrice)
Quelles sont les fonctions motrices du système nerveux
-consiste à répondre aux stimuli via les neurones moteurs ou efférents ou motoneurones
Quels sont les rôles qui liquide cérébro-vasculaire ou céphalo-rachidien (LCR)
-protection mécanique (coussin)
-protection chimique (variation des électrolytes)
-circulation (nutriments/déchets sang-tissus)
Décrire le plexus choroïde
-réseaux de capillaires avec épendymocytes
-virus peuvent engendrer un choc osmotique en ouvrant le plexus et peut envahir le cerveau
Décrire les neurones multipolaires
-les plus nombreux et les plus typiques, forme étoilée
-ils ont un seul axone mais plusieurs dendrites
-les influx nerveux parviennent au corps cellulaire par les multiples pôles dendritiques pour se diriger vers l’axone
Décrire les neurones bipolaires
-une seule dendrite et un seul axone
-le sens de la propagation de l’influx nerveux se fait toujours du dendrite vers l’axone
Décrire les neurones unipolaires
Neurone en T ou pseudo-unipolaire
-semblent être unipolaires
-leur forme spéciale résulte d’un accolement partiel entre le dendrite et l’axone
-cellules existent dans les ganglions spinaux (moelle épinière)
-se sont les corps cellulaires des premiers neurones sensitifs
Définir le réseau neuronal divergents
-présents dans les jonctions moelle épinière/m. squelettiques
-une neurone donne l’ordre et l’influx est répété par un nombre croissant de neurones
-commande simultanée et synchronisée des cellules effectrices
Définir le réseau neuronal convergents
-présents dans les voies sensitivomotrices
-des infos arrivent de différentes synapses concentrant les stimuli = effet concentrateur (plrs informations sensitives en même temps)
Définir le réseau neuronal réverbérants
-des neurones entretiennent mutuellement leur excitation jusqu’à ce que l’un soit inhibé
-ces réseaux gèrent les cycles biologiques (sommeil, respiration)
Définir le réseau neuronal parallèles post-décharge
-concentrent une réponse sur un neurone cible
-un neurone donne un influx qui est répété par un neurone disposé en parallèle = excitation prolongée dans le temps d’un neurone cible
-interviennent dans le processus mentaux supérieurs
Décrire les cellules astrocytes
-tuteurs des neurones
-formation du tissu cicatriciel
-capturent les neurotransmetteurs et les ions K+ en excès
-maintiennent le milieu chimique
Décrire les cellules oligodendrocytes
formation des manchons de myéline
Décrire les cellules de l’épendyme
-tapissent la cavité du cerveau et de la moelle
-formation du LCR et favorisent la circulation
Décrire les cellules microglies
-protection (système immunitaire)
-phagocytose des microbes
Décrire les nerfs
-nerfs sont formés de neurones moteurs et de neurones sensitifs
-certains nerfs sont exclusivement sensitifs
Définir la régénérescence neuronale si la fibre (nerf) est comprimée
-neuropraxie par hématome ou oedème interstitiel
-influx est temporairement arrêté
Définir la régénérescence neuronale si la fibre (nerf) est interrompue avec conservation de la gaine
la régénération se fait normalement à raison de 1 à 5mm/jour
Définir la régénérescence neuronale si les gaines sont interrompues
-la fibre se regénère dans la gaines voisines créant ainsi un faux chemin sensoriel ou moteur
-réponse sera le contraire de ce qu’on veut
Définir la régénérescence neuronale si les gaines sont interrompues et les segments écartés
-il n’y a plus de guide
-les fibres se recourbent en peloton ou boule créant un névrome (dlrs fantomes) normalement très douloureux
Vrai ou faux: Le système nerveux est très lâche et routinier
Vrai, saute aux conclusions rapidement, trop long de traiter les infos en détails dont l’analyse grossière en permanence
Définir la plasticité neuronale
-la cellule nerveuse est capable d’adaptation synaptique
-phénomène important au niveau embryonnaire et foetal qui se poursuit durant les 10 premières années de vie
-chez l’adulte: en cas de déficit neuronal partiel, fonctionnel ou organique, le réseau peut récupérer partiellement
Définir l’apprentissage
-un apprentissage est le résultat de la supression ou du maintien du fonctionnement d’un circuit
-nos souvenirs = activation de réseaux spécifiques de neurones ayant des connexions renforcée entre eux
Décrire les signaux électriques au niveau neuronal
-communication via deux types de signaux électriques : potentiel d’action et gradué
-canaux ioniques: ouvrent et ferment en fonction d’un stimulus
-canaux à fonction passive: canaux de fuites- tjrs ouvert (membrane ont plus de canaux de fuites K+ donc sont plus preméable à K+)
-canaux à fonction commandée: voltage-dépendant, ioniques ligand-dépendant, ioniques mécaniques-dépendant
-réaction de type tout ou rien
Décrire le potentiel gradué
-suite à un stimulus la cellule produit un potentiel gradué ce qui augmente ou diminue la polarisation de la membrane
-ont lieu normalement au niveau des dendrites et sur le corps cellulaire
-hyperpolarisant: potentiel de membrane devient plus négatif
-dépolarisant: potentiel de membrane devient moins négatif
Définir la sommation spatiale
-stimulations nombreuses au même moment, additionnant leurs effets
Définir la sommation temporelle
-plusieurs vagues sucessibe de dé/hyperpolarisation ont une traduction d’addition dans la zone réceptrice entrainant une dépolarisation plus importante
Décrire les synapses électriques
-jonctions ouvertes entres les membranes de 2 neurones, les ions peuvent passer directement d’une cellule à l’autre
-permettent une synchronisation neuronale
-très abondant dans les muscles lisses et dans le muscle cardiaque
Décrire les synapses chimiques
-libère les neurotransmetteurs qui peuvent ouvrir ou fermer les canaux ioniques/modifie les potentiels électriques
-peut produire une dépolarisation (synapses exitatrices) ou une hyperpolarisation (synapses inhibitrices)
Décrire le cortex cérébral
-perception sensorielle
-contrôle volontaires des mouvements
-langage
-fonctions mentales supérieures
-prise de décision
Décrire le thalamus
-relais synaptique (entrée)
-contrôle de la motricité
-sensations brutes
Décrire le cervelet
-équilibre
-renforcement du tonus
-coordination des activités motrices volontaires
Décrire le tronc cérébral
-centre nerveux (respiration, circulation, digestion)
-sommeil
-vigilance
Décrire l’hypothalamus
-homéostasie
-SN/Endocrinien
-émotions (comportementale, social, nourriture)
Quelle est la fonction du lobe frontal
Impliqué dans les fonctions de haut niveau: l’attention, la prise de décision, la réflexion
Quelle est la fonction du lobe pariétal
Impliqué dans les capacités visio-spatiales, la coordination des mouvements, les sensations
Quelle est la fonction du lobe temporal
Gère les informations auditives, la compréhension du langage, la mémorisation et la reconnaissance des visages, objets, mots, lettres
Quelle est la fonction du lobe occipital
Gère les informations visuelles
Quelle est la fonction du cervelet
communique avec l’ensemble du système nerveux
Quelle est la fonction du tronc cérébral
fonctions régulatrices: perception de la douleur, gestion du rythme cardiaque etc
Quels sont les 3 «cerveaux»
1- reptilien: survie, grandes fonctions, fuite, plaisir et peur
2- limbique: mémoire et émotions, premiers apprentissages d’acquisition, instinct grégaire
3- néocortex: intelligences, créativité solidarité
Qu’est-ce qu’un aire fonctionnel
c’est un amat de neurone
Décire les aires sensitives
-zone de réception primaire : où immerge le signal neurophysiologique
-zone de perception: correspond à la prise de conscience
-zone d’interprétation: analyse du message sensoriel, identification et reconnaissance
Quelles sont les aires associées au polygone du language
H: aire de Broca
G: centre de l’écriture
I: centre de la cécité verbale
J: aire de Wernicke
Décrire l’aire de Broca
-lésion = anarthrie
-langage lent, désorganisé, laborieux, en style télégraphique élémentaire
Décrire l’aire du centre de l’écriture
lésion pathologique = agraphie
-incapacité d’exprimer ses idées ou sentiment par écrit
Décrire l’aire du centre de la cécité verbale
lésion = incompréhension des mots écrits ou imprimés
Décrire l’aire de Wernicke
lésion = incompréhension des paroles entendues
-troubles complexe du langage
-appelée aphasie de Wernicke
Quelle est la fonction globale du système limbique
-responsable de l’organisation des comportements intinctifs fontamentaux et de l’expression des émotions
Quelles sont les trois fonctions primordiales du système limbique
-vivre
-survivre
-se reproduire
Décrire le rôle du gyrus cingulaire dans le système limbique
-contrôle les fonctions autonomes et les sensations associés à la dépendance
Décrire le rôle du septum dans le système limbique
attirance, appétit, satisfaction, role dans préservation de l’espèce
Décrire le rôle de l’amygdale dans le système limbique
agit comme un système d’alerte
-décode les stimuli afin de pouvoir orienter et dicter des réactions comportementales
Décrire le rôle des corps mammaires dans le système limbique
joue un rôle très important dans la mémoire
Décrire le rôle de l’hippocampe dans le système limbique
joue un role central dans la cognition, la mémoire l’apprentissage et le repérage dans l’espace
Décrire la voie ascendante/sensitive
-transport d’influx sensitifs vers diverses régions de l’encéphale grâce à 3 neurones consécutifs unis par des synapses:
-neurone de premier ordre, de 2e ordre et de 3e ordre
Décire le premier ordre de la voie sensitive
-corps cellulaire situé dans le ganglion
-transmettent les influx des récepteurs cutanés et de propriocepteurs jusqu’à la moelle épinière ou au tronc cérébral
Décire le deuxième ordre de la voie sensitive
-corps cellulaire se trouvent dans la corne dorsale de la moelle épinière ou dans les noyaux du bulbe rachidien
-transmettent les influx au thalamus ou au cervelet
Décire le troisième ordre de la voie sensitive
-corps cellulaire situé dans le thalamus
-acheminent les influx au cortex somesthésiques
Décrire la voie motrice principale/pyramidale de la voie descendante
-achemine les commandes motrice qui permettent la contraction des muscles squelettiques et la régulation des mouvments volontaires
Décrire la voie motrice secondaire/extrapyramidale de la voie descendante
-achemine les influx nerveux vers les muscles squelettiques à partir de plusieurs noyaux moteurs du tronc cérébral
-assure la contraction musculaire semi-volontaire
Décrire les réflexes spinaux
-maintien de la posture
-exécution des mouvements protecteurs élémentaires
-réflexe de retrait
Comment fonctionnent les arcs réflexes
1- afférences sensorielles
2- neurones de circuits locaux, intégration des afférences motoneuronales
3- groupe de motoneurones
4- muslces squelettiques
Décrire le réflexe myostatique
-explique le maintien du tonus musculaire
-dès qu’il y a un léger étirement il y a contraction via ce réflexe
Décrire le fonctionnement des réflexes d’étirement/retrait
1- influx afférents provenant du fuseau neuromusculaire et dirigé vers la moelle épinière
2- les influx efférents atteignant les neurones moteurs alpha induisent la contraction du muscle étiré qui résiste et s’oppose à l’étirement
3- les influx efférents aux muscles antagonistes sont atténués
Décrire le fonctionnement des réflexes de flexions
1- en réponse à une stimulation des nocicepteurs
2- information transmise au SNC
3- associée à l’extension du membre opposé si la douleur est forte
Décrire les réflexes d’extension croisée
-permet de tenter de ramener son équilibre
-fournit un appui compensateur
Qu’est-ce que l’homéostasie
correspond au maintien de conditions internes pour des conditions externes variables (nécessaire à la survie de l’organisme)
Décrire le système nerveux autonome
volet du SNP qui régit les activités viscérales, endocriniennes et immunitaires afin de préserver l’homéostasie
-inconscient et involontaire
Décrire le système nerveux parasympathique
rôles fonctionnels:
-maintien des grandes fonctions physiologiques (stockage et économie d’énergie)
-processus anabolique
Effet:
-constriction des pupilles
-sécrétion glandulaire
-accroissement de la motilité gastro-intestinale
Décrire le système nerveux sympathique
rôles fonctionnels:
-adapte le corps aux urgences et activités musculaires intenses
-processus catabolique
Effet:
-dilatation des pupilles et des bronchioles
-aug. de la fréquence cardiaque et respiratoire
-élévation de la pression artérielle
-aug. du taux de glucose
-aug. de la transiration
Quelle est la différence majeure entre le para et le sympathique
fibres sympathiques proviennent de la moelle et les fibres parasympatiques principalement des nerfs crâniens
Nommez les trois niveaux du développement évolutif
-Archencéphale: cerveau instinct et réflexe
-Paléencéphale: cerveau impulsif et automatique
-Néencéphale: cerveau conscient puis rationnel
