système digestif Flashcards

1
Q

Quelle est la réaction chimique de base de la digestion des aliments ?

A

hydrolyse (ajouter une molécule d’eau pour couper les polymères)

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2
Q

Décrivez les 4 couches de tissu que l’on retrouve tout au long du tube digestif. La
forme de ces tissus change-t-elle selon la partie du tube digestif ?

A
  1. muqueuse (épithélium et t. conjonctif lâche) selon les besoins, l’épithélium change de squameux stratifié à prismatique simple, de lisse à très plissé, etc.
  2. sous-muqueuse (t conjonctif avec vaisseaux sanguins, nerfs, vaisseaux lymphatiques),
  3. muscularis (en général deux couches de muscles lisses –circulaire et longitudinal… dans estomac trois… bouche, pharynx et haut œsophage muscles striés) .
  4. Séreuse (t conjonctif et épithélium simple… liquide, protection mécanique et biologique)
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3
Q

Nommez, en ordre de succession, les organes du système digestif

A
  1. Bouche (langue et dents, glandes salivaires)
  2. pharynx
  3. œsophage
  4. estomac, intestin grêle
  5. duodénum
  6. jéjunum
  7. iléon (Glandes annexes)
  8. foie
  9. pancréas
  10. gros intestin (caecum, colon, rectum, canal anal)
  11. anus
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4
Q

Chez les mammifères, quelle corrélation peut-on faire entre la dentition et le
régime alimentaire ?

A

4 sortes de dents: incisives, molaires, prémolaires, canines.
- Carnivore: possèdent des incisives et des canines pointues qui servent à tuer une proie et a déchirer les morceaux. Les molaires et les prémolaires écrasent et déchiquettent la nourriture.
- Herbivore: possèdent des molaires et des prémolaires qui broient la matière végétale résistante. Leurs incisives et leurs canines tranchent les végétaux qu’ils broutent. Certains herbivores n’ont pas de canines.
Omnivore: Les incisives coupent les aliments. Les canines déchirent les aliments, les prémolaires les broient et les molaires les écrasent.
- Rongeur…

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5
Q

Énumérez les principales composantes de la salive ? Rôles de la salive

A
  • Composantes: Eau, mucus, lysozyme et défensine, bicarbonate, lipase salivaire, amylase salivaire
    Rôles: Diluer (pour goûter), protection bactérienne, abrasion, désacidifier, lubrifier bol alimentaire.
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6
Q

Quels sont les effets des stimuli suivants sur l’action de l’estomac
1. Gastrine
2. GIP
3. Sécrétine
4. Entrée de la nourriture dans l’estomac
5. Odeur de la lasagne presque cuite

A
  1. augmenter péristaltisme, augmenter sécrétion HCl et pepsine
  2. ralentir activité estomac (sécrétion et périst)
  3. ralentir activité
  4. sécrétion gastrine
  5. sécrétion HCl, pepsine et mouvement estomac.
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7
Q

Décrivez les plissements dans l’intestin. Rôle de ces plies ?

A

trois ordres :
1. plis circulaires : ralentir chyme, culbuter.
2. Villosités : augmentation surface contact avec chyme.
3. Microvillosité (ou bordure en brosse): augmentation des surfaces de digestion et d’absorption

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8
Q

Quels sont les effets des stimulis suivants sur la sécrétion des glandes attenantes au duodénum. (+ effet)
1. Chyme acide
2. Repas de protéine ou de graisse

A
  1. sécrétine—- Bicarbonate du pancréas (principalement mais aussi production de bile par foie)
  2. CCK- relache bile (foie) et enzymes digestives (pancréas)
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9
Q

Où se fait précisément l’absorption de la plupart des nutriments dans le système digestif ?

A

Duodénum

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10
Q

Quel est le rôle de la bile dans la digestion des graisses?

A

Emulsifier les gouttelettes de lipides

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11
Q

Quels rôles le gros intestin joue-t-il dans la nutrition?

A

Finir d’absorber l’eau et les électrolytes, fabrication et absorption vit K par flore intestinale

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12
Q

Suivre la digestion des protéines à travers le système digestif (mécanique, chimique). faire même processus pour les lipides, les glucides. (les lieux, les enzymes, le contrôle hormonal)
demander à la prof

A
  • Protéines : bouche (mécanique), estomac (mécanique) (HCl dénature, pepside coupe en petit polymère entre aa spécifique).
    Duodénum : mécanique: pepside arrête fonctionner à cause bicarbonate chimique : du pancréas : trypsine, élastase et chymotrypsine coupent protéine en petits polymères entre liens spécifiques. Du pancréas carboxypeptidase s’attaque au bout carboxyle des chaînes. De la bordure en brosse l’aminopeptidase s’attaque au bout amine des chaînes. Alors que toujours dans bordure en brosse les dipeptidases achèvent l’hydrolyse des dipeptides. Absorption dans la bordure en brosse par transport actif dans duodénum et jéjunum vers capillaires
  • Lipides : dans bouche (mécanique), lipase salivaire (peu efficace chez adulte), dans estomac (mécanique) et lipase gastrique (peu efficace chez adulte). Dans duodénum : mécanique, sels biliaires du foie pour émulsifier… lipase pancréatique pour hydrolyser. Les acides gras et monoglycérols . Absorption par diffusion dans bordure en brosse. À l’intérieur c. production chylomicrons (triglycérides plus couche protéine) expulsé dans t. conjonc par exocytose. Entre les c. du canal chylifère (lymphatique) retour au sang via connection au niveau des épaules. Fibres alimentaires : pas de digestion, expulsées
  • Glucide : Bouche mécanique et chimique : amylase salivaire brise quelques liens. Estomac : arrêt la digestion chimique, digestion mécanique. Duodénum mécanique, brasse et culbutage, avec amylase pancréatique= Réduction amidon en maltose. Bordure en brosse la maltase hydrolyse le maltose en glucose. Absorption bordure en brosse par transport actif vers capillaires
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13
Q

Quelle est la différence entre la sous-alimentation et la mal-nutrition?

A
  • Sous-alimentation : manque apport calorifique. - Mal-nutrition : manques nutriments essentiels
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14
Q

Expliquez les changements que l’on trouve dans la muqueuse tout le long du tube digestif.

A
  • Là où beaucoup abrasion et pas absorption : stratifié.
  • Là où protection mais ?? sécrétion et absorption : prismatique (mucus).
  • Là où besoin de surface : plissée avec même bordure en brosse
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15
Q

Qu’est ce qui explique que l’on ne s’étouffe pas à chaque bouchée que l’on avale?

A

réflexe. Lorsqu’on avale, l’épiglotte referme l’entrée de la trachée alors que larynx remonte

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16
Q

Comment se fait-il que les enzymes digestives n’autodigèrent pas les cellules qui les sécrètent?

A

Sécrétée sous forme zymogène, c’est-à-dire inactive. (HCl et pepsine active pepsinogène). Entéropeptidase active trypsinogène devenant trypsine qui active chymotrypsinogène, procarboxypeptidase et proélastase.

17
Q

Qui sécrète quoi? Associer les différentes sécrétions aux organes qui les sécrètent.

A
  1. Amylase (salive et pancréas)
  2. Gastrine (estomac)
  3. Pepsine (estomac)
  4. HCl (estomac)
  5. CCK, sécrétine, GIP (duodénum)
  6. Lipase (salive, estomac et pancréas)
  7. Trypsine, chymotrypsine, élastase et carboxypeptidase (pancréas)
  8. Bicarbonate (partout! Mais grande quantité pancréas)
  9. Aminopeptidase , dipeptidase, lactase, maltase, sucrase (duodénum… bordure en brosse)
18
Q

Les actions de ces hormones CCK (2-5- 6) Gastrine (1-7) Sécrétine (2,3,4) GIP (2)

A

1- Activer estomac
2-inhiber estomac
3- libération de bicarbonate
4-augmenter la production de bile
5- sécrétion enzymes par pancréas,
6- contraction vésicule biliaire
7-contraction du gros intestin

19
Q

Qu’est-ce qui déterminera le temps que les aliments passeront dans l’estomac?

A

Digestion se fait presque entièrement dans duodénum. Pour ne pas surcharger duodénum, le Vidange de l’estomac se fait selon la rapidité de la digestion dans duodénum.

20
Q

Quel est le principal problème de la digestion et absoprtion des lipides et quelles sont les solutions?

A

Tendance à s’agglomérer donc peu de surface d’attaque pour lipase. Solution brasser en masse et sels biliaires pour émulsifier. Dès que diffusé dans cellules épithéliales de la muqueuse intestinale, les monomères recommencent à s’agglomérer : solution formation chylomicron (triglycérides plus enveloppe proteine) difficulté maintenant trop gros alors exocytose hors de la cellule et transport via sys. Lymphatique (chylomicron trop gros pour passer dans les capillaires). (retour dans système sanguin via connection avec au niveau épaules.

21
Q

Rôles du gros intestin?

A

Essentiellement récupérer eau et électrolytes divers, vitamine K. concentration et expulsion des déchets non digérés

22
Q

Pourquoi avoir deux façons de réguler le système digestif (par système nerveux et par système hormonal)?

A
  • Système nerveux: préparation des différentes parties du système à recevoir de la nourriture, réflexe rapide mais non continu.
  • Système hormonal: moins rapide mais plus soutenu
23
Q

Qu’est-ce qu’un aa essentiel?

A

Un aa que l’on ne peut fabriquer nous même, il doit nous provenir de l’alimentation

24
Q

Qu’est-ce qu’une vitamine?

A

Un composé organique (souvent sert de co-enzyme dans réactions métaboliques) que l’on ne peut fabriquer nous même

25
Q

Qu’est ce qui se passe dans les différentes sections de tube digestif?
a) Dans la bouche
b) Pharynx
c) Œsophage
d) Estomac
e) Duodénum
f) Jejunum
g) Iléon
h) Foie
i) Pancréas
j) Gros intestin
k) Anus

A

a) ingestion, digestion mécanique, digestion chimique (amidon) et déglutition
b) déglutition
c) passage
d) digestion mécanique (brassage), digestion chimique protéine (HCl et pepsine) un peu lipide, minimum absoprtion
e) digestion mécanique (brassage, culbutage) digestion chimique (lipide, proteines et glucides), absorption nutriments et eau
f) digestion mécanique, chimique, absorption
g) absorption
h) bile
i) enzymes digestives et bicarbonates
j) absorption eau et sels, concentration des fèces, expulsion.
k) défécation