Syndrome frontal Flashcards

1
Q

Quelles lésions sont provoquées lorsque que le syndrome frontal perturbe les fonctions exécutives ?

A
  • des lésions sous corticales

- des lésions débordant le lobe frontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

A quoi est relié le cortex pré-frontal ?

A
  • au striatum
  • au système limbique
  • au cortex sensoriel associatif
  • au cortex moteur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est ce que permet le cortex préfrontal ?

A
  • l’intention
  • la planification
  • l’adaptation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les 3 circuits qui découpent le cortex préfrontal ?

A
  • dorso latéral = cognition
  • orbito-frontal = comportement et émotion
  • cingulaire antérieur = motivation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 3 principales régions du lobe frontal ?

A
  • motrice et prémotrice
  • préfrontal
  • orbitaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les pathologies responsables des troubles exécutifs ?

A
  • AVC
  • rupture d’anévrysme
  • tumeurs cérébrales
  • processus démentiels
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Les fonctions exécutives sont nécessaire à quoi ?

A
  • la planification
  • l’initiation
  • la régulation
  • la vérification des comportements complexes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelles sont les 2 types de composantes ?

A
  • la cognition chaude = comportement, émotion

- la cognition froide = cognition, calcul, planification

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Décrivez l’histoire de Phineas Gage.

A
  • victime d’un TCO
  • soigné par le DR Harlow
  • changement de comportement, caractère évolue
  • altération des aptitudes exécutives chaudes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrivez l’histoire du patient A.

A
  • tumeur frontale -> aires frontales retirées
  • troubles de l’humeur et de la personnalité + désordres intellectuels
  • conduites sociales inadaptées
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est ce qu’ont observés Hebb et Penfield ?

A
  • une série de patient avec des sections frontales sans déficit intellectuel
  • patient KM = même lésions que patient A mais pas de déficit de comportement
  • Hebb = lobe frontale n’a aucune fonction psychologique importante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est ce qu’a observé Futton ?

A
  • des singes en présence ou non de nourriture

- les lésions frontales réduisent les comportements agressifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles sont les autres dimensions cognitives touchées par une perturbation frontale ?

A
  • la mémoire de travail
  • la mémoire du contexte
  • le langage
  • l’ordonnance temporale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les 3 unités qu’a observé Luria ?

A
  • 1ère = MOTIVATION
  • 2nd = SOMESTHESIQUE
  • 3ème = PROGRAMMATION
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelles sont les fonctions régulatrices d’une unité frontale ? (Luria)

A
  • l’analyse des données
  • l’élaboration d’un plan d’action
  • la réalisation
  • la vérification du résultat obtenu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel type d’activité sont perturbé par les lésions frontales ? (Luria)

A

les activités non automatiques

17
Q

Dans le modèle de Luria, comment l’organisation se fait-elle ?

A
  • gestionnaire de conflits

- Système de Supervision Attentionnel = pour les tâches nouvelles + module l’activité du système automatique

18
Q

Par quoi sont portées les automatismes ? (shallice & norman)

A

Par le noyau gris central

19
Q

Pour Shallice, il existe UNE fonction exécutive ou DES ?

20
Q

Quelles sont les 3 étapes que met en jeu le SAS ? (shallice & norman)

A
  • l’élaboration
  • la mise en oeuvre
  • l’évaluation et la vérification
21
Q

Quelles sont les 4 composantes du modèle de Baddeley ?

A
  • une boucle phonologique
  • un calepin visuo-spatial
  • un buffer épisodique
  • un administrateur central
22
Q

Qu’est ce que Baddeley à travers son modèle ?

A

Il est nécessaire d’avoir besoin de processus pour faire des activités cognitives complexes

23
Q

Qu’est ce que le modèle de Grafman soumet ?

A

Grafman dit que les représentations mentales ont un rôle dans le guidage des comportements.

24
Q

Quelle différence voit Grafman entre les activités postérieurs et antérieures ?

A

+ l’on va de l’arrière vers l’avant + les représentations se complexifient.

25
Q

Chez Grafman, quelles sont les 2 types de représentations ?

A
  • les conduites sociales = guidage d’interaction sociale -besoin de schéma construit)
  • les conduites non sociales = guidage de procédure (besoin de processus)
26
Q

De quoi parle l’approche de Damasio ?

A
  • importance des représentations

- nos raisonnements et prise de décision influencent des facteurs émotionnels via des marques somatiques

27
Q

Quelle structure joue un rôle dans l’activation des représentations somatiques ? (Damasio)

A

Le cortex frontal ventro-médian