Substantivos

Question 1

Classes gramaticais.

Answer 1

Question 2

Classificação dos substantivos.

Answer 2

1. Comunes: são os substantivos em geral, sem nenhum tipo de especificidade (casa, pero, amigo).
2. Propios: aqueles que possuem alguma particularidade, como nomes próprios, de lugares, ou de instituições (Daniel, España, UERJ).

Question 3

Classificação dos substantivos.

Answer 3

1. Concretos: nomes que possuem uma representação concreta no mundo (cuaderno, sopa, león).
2. Abstractos: são aqueles que não possuem representações físicas no mundo, como os sentimentos, pensamentos e ideias (alegria, amor, esperanza).

Question 4

Classificação dos substantivos.

Answer 4

1. Contable: nomes que podem ser contados e enumerados (tres vasos, cinco perros, cuatro coches).
2. Incontables: aqueles que não podem ser contabilizados (arenas, dinero).

Question 5

Classificação dos substantivos.

Answer 5

1. Individuales: os que se referem a um elemento individual (jugador, lobo, árbol).
2. Colectivos: conjunto de elementos comuns (equipo, manada, bosque).

Question 6

Classificação dos substantivos.

Answer 6

1. Simples: os formados por apenas um radical (hombre, mujer, calle).
2. Compuestos: aqueles que possuem dois ou mais radicais na composição (lavavajillas, automóvil, Norteamérica).

Question 7

Classificação dos substantivos.

Answer 7

1. Primitivos: palavras que dão origem a outras (España, pan, forma).
2. Derivados: vocábulos originados a partir de outros (espanõl, panadería, informal).

Question 8

Como se classificam os substantivos quanto ao gênero?

Answer 8

Question 9

Formação do feminino em substantivo abstratos ou inanimados.

Answer 9

Question 10

Formação do feminino em substantivo abstratos ou inanimados.

Answer 10

1. Troca-se pelo –a os substantivos terminados em –o e –e (jefe/jefa - enano/enana);
2. Acrescenta-se –a aos substantivos terminados em consoantes (holgazán/holgazana - profesor/profesora);
3. Masculinos que fazem a variação em -esa, -isa, -ina, -triz (príncipe/princesa - actor/actriz);
4. Desinência única (principalmente para nomes terminados em -ista e -nte (el pianista/la pianista - el estudiante/la estudiante).
5. Palavras heterográficas (divergentes na escrita) (yerno/nuera - hombre/mujer);
6. Substantivos epicenos: aqueles que usam as palavras macho e fêmea para determinar gênero (araña macho/ araña hembra).

Question 11

Formação do plural.

Answer 11

1. Palavras terminadas em vogal recebem um –s no final. (carta/cartas);
2. Ao –i ou –u tônicos acrescenta-se –s ou –es. (hindú/hindús - tabú/tabúes);
3. Acrescenta-se –es se a palavra termina em consoante (joven/jovenes);
4. Nas palavras terminadas em –z, troca-se a consoante final por –c e acrescenta-se –es (vez/veces);
5. Estrangeirismos não seguem as regras da língua espanhola (chip/chips);
6. Palavras terminadas em –s: ou mantém a forma ou recebem –es (mes/meses - miércoles/miércoles).

Palavras agudas recebem –es ao final.

Palavras graves/llanas e esdrújulas conservam a mesma forma. Exceção: el ónix → los ónices.

Substantivos que nomeiam os dias da semana, de segunda a sexta-feira, sempre virão no plural – lunes, martes, miércoles, jueves, viernes – e serão sempre masculinos.

Question 12

Formação de plural.

Answer 12

1. As palavras agudas terminadas em n, s ou vogal perdem o acento na formação do plural ( alemán → alemanes, autobús → autobuses, francés → franceses.);
2. Há alguns substantivos que existem no singular, mas a forma mais usada é o plural, que pode, inclusive, ser usado para denotar uma unidade ou mais (las tijeras, las gafas, los anteojos.);
3. Há substantivos que são invariáveis. Nesse caso, a noção de número se dá pelo determinante (el atlas →los atlas, el lunes → los lunes, la crisis → las crisis, el paraguas → los paraguas.).