Substances psychoactives et enjeux culturels Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une consommation à risque en termes de quantité?

A

Femmes: plus de 2 verres par jour/10 par semaine
Hommes: plus que de 3 verres par jour/15 par semaine

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2
Q

Comment définit-on une consommation problématique?

A

C’est une consommation qui dépasse les normes avec un impact important sur les habitudes de vie (école, enfants, travail)

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3
Q

Durant combien de temps doit-on faire une utilisation inadaptée de la substance pour la considérer comme un trouble?

A

Durant 12 mois

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4
Q

Vrai ou faux: un diagnostic de trouble lié à une substance peut être posé seulement lorsqu’il y a aussi un diagnostic de dépendance physique

A

Faux

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5
Q

Quels sont les trois types de croyance qui prédisent une augmentation de la consommation?

A
  1. Croyances comportementales : consommer apporte des avantages
  2. Croyances normatives : consommer pour être comme tout le monde
  3. Croyance de contrôle : croire que l’on peut arrêter n’importe quand
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6
Q

Chez quelqu’un qui a une dépendance à l’alcool, quels sont les facteurs qui augmentent le risque suicidaire?

A
  • Alcoolisme précoce
  • Dépendance à une autre substance
  • Humeur dépressive
  • Mauvais état de santé lié à une consommation
  • Moindre rendement professionnel
  • Antécédents familiaux de dépendance à l’alcool
  • Difficultés relationnelles ou perte affective récente
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7
Q

Quels sont les motifs de consommation de drogue les plus fréquents?

A
  • Curiosité
  • Recherche du sentiment d’euphorie
  • Désirabilité sociale
  • Augmenter la confiance en soi
  • Diminuer l’angoisse
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8
Q

Quelles sont les caractéristiques des utilisateurs de drogue?

A
  • Utilisent des stratégies d’adaptation passives comme le déni, ou se changer les idées
  • Désir d’anesthésie face à la vie
  • Difficulté à arrêter/d’observer le traitement
  • Désir de mettre fin à la souffrance
  • Impulsivité et agressivité
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9
Q

Quels sont les deux types de raisons qui peuvent amener à consommer de la drogue?

A
  1. Personnel: stratégies de coping, sentiment de bien-être, détente
  2. Social: conformisme, célébrer, essayer
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10
Q

Vrai ou faux: les adolescents sont plus à risque de consommation

A

Vrai

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11
Q

Vrai ou faux: plus la consommation est sévère, plus la probabilité de tentative de suicide est élevée.

A

Vrai

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12
Q

Selon la théorie interpersonnelle du suicide, quels sont les trois situations où le risque de geste suicidaire est augmenté?

A
  1. Peu de craintes face à la mort
  2. Habitué à la souffrance physique amené par la consommation
  3. Être adolescent et consommateur
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13
Q

Quel pourcentage de la population environ a un problème de consommation de médicaments?

A

Environ 1%

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14
Q

Quels sont les deux types de médicament auxquels les gens développent une dépendance?

A
  1. Benzodiazépines (diminuer l’anxiété et favoriser le sommeil)
  2. Opioïdes (sommeil + antidouleur)
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15
Q

Vrai ou faux: 80% des personnes qui consomment des médicaments souffrent aussi de dépendance à l’alcool.

A

Vrai

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16
Q

Quelles sont les trois explications du lien entre la consommation de substances psychoactives et suicide?

A
  1. Utilisation de substances amène une désinhibition de l’agression et une plus grande impulsivité
  2. La substance est un moyen unique de faire face à ses problèmes. Quand les doses ne suffisent plus, là est le danger
  3. Certaines substances amènent une humeur dépressive
17
Q

De quoi est constituée la triade létale?

A
  1. Trouble dépressif
  2. Utilisation de substance
  3. Trouble de la personnalité
18
Q

Pourquoi est-il difficile d’intervenir auprès d’utilisateurs de substance?

A
  • Ils développent une sensibilité extrême aux regards des autres
  • Ils sont détachés des relations affectives
  • Ils ont souvent un historique d’échecs dans leurs essais de désintoxication antérieurs
19
Q

Vrai ou faux: il faut traiter la dépendance en même temps que la dépression

A

Vrai

20
Q

En quoi consiste la psychoéducation auprès des personnes qui consomment?

A

Il faut les informer des effets de la consommation et les effets des traitements alternatifs

21
Q

Quels sont les facteurs qui augmentent le risque suicidaire chez les immigrants?

A
  1. Catastrophes naturelles, guerres, conflits vécus
  2. Difficultés liées à l’acculturation et au déplacement
  3. Appartenance aux peuples autochtones
  4. Discrimination/orientation sexuelle
  5. Traumatismes et abus
  6. Sentiment d’isolement, manque de soutien social
  7. Conflits relationnels, victimes de violence, deuil
22
Q

Chez les Chinois, quel sexe est plus touché par le suicide?

A

Les femmes

23
Q

Comment est vu le suicide par les Chinois?

A

Comme acceptable pour sauver l’honneur

24
Q

Quels sont les deux types de facteurs de stress auxquels sont soumis les immigrants?

A
  1. Pré immigration: contexte sociopolitique, camps de réfugiés, cumul de pertes, traumatismes
  2. Post immigration: politique sociale d’accueil, discrimination, demande énormément d’adaptation, développement ou accentuation des difficultés psychologiques
25
Q

Quels sont les facteurs de risque propres aux immigrants?

A
  1. Arrivée récente
  2. Manque de support du système d’accueil
  3. Niveau d’attente trop élevé
  4. Difficultés d’adaptation
  5. Stratégies d’adaptation entretenant la détresse
  6. Immigrer seul, être divorcé/séparé
26
Q

Quels sont les facteurs de protection des immigrants?

A
  1. Culture et religion si la vie est sacrée
  2. Croyances religieuses
  3. Vivre dans une grande ville
  4. Support social
  5. Stratégies de recherche d’aide adaptée au contexte culturel d’accueil
  6. Enculturation: grandir dans deux cultures en même temps et réussir à le faire
27
Q

Quels sont les obstacles à la recherche d’aide des immigrants?

A
  1. Craintes des conséquences donc report de la demande d’aide: conception différente de la santé mentale
  2. Accessibilité aux connaissances et aux traitements
  3. Manque de confiance en les professionnels de la santé
  4. Peur de la confidentialité
28
Q

Quels aspects particuliers aux immigrants doivent être pris en compte dans l’intervention?

A
  • Offrir un soutien psychologique dès l’arrivée, adapté à leur culture
  • Psychoéducation sur la conception nord-américaine de la santé mentale
  • Favoriser la fierté et renforcer la connaissance de l’héritage culturel