structure identitaire et construction de l'identité Flashcards

1
Q

qu’est-ce que le processus de différenciation?

A

La référence à autrui conduit à de la différenciation lorsqu’elle fait peser une menace à l’identité.
Explication: Lorsqu’on pense qu’on vit une menace à notre identité en raison d’une différence quant à notre identité qui est moins valorisée, on va vouloir valoriser cette différence (mettre accent sur la différence).
La restauration de cette identité se fait à travers la recherche de la différence, l’altérité, de la création puis de l’accentuation de l’hétérogénité.

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2
Q

comment se résume le processus de différenciation?

A
  1. L’individu se sent infériorisé par rapport aux autres membres du groupe (menace à son identité). ex: individu moins valorisé à son école à vocation sportive, car il est moins bon en sports, mais meilleur en sciences
  2. Création de nouveaux critères dans les façons d’agir, de penser et d’agir
  3. Tentative de faire reconnaître et de faire accepter les nouveaux critères.
  4. Tentative, lorsque de nouvelles dimensions sont admises socialement, de les substituer aux critères primitifs afin de renverser en sa faveur une situation initalement défavorable
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3
Q

qu’est-ce que le modèle ou processus de conformité supérieure à soi? Et comment l’individu résous le conflit interne qu’il vit?

A
  1. Individu tend à se valoriser face aux autres
  2. Conflit entre: le désir de plaire et la volonté de préserver son identité personnelle
  3. solution: s’affirmer comme étant en plus grande conformité aux normes sociales que les autres
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4
Q

qu’est-ce que l’attribution?

A

jugement (inférence) porté sur un événement, interprétation personnelle d’un individu

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5
Q

quelles sont les 3 dimensions de l’attribution?

A
  1. Lieu de causalité: Origine de la cause (interne ou externe)
  2. Contrôle: Degré avec lequel la cause peut être affectée par la volonté (contrôlable ou incontrôlabnle)
  3. Stabilité: Possibilité pour la cause de varier dans le temps
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6
Q

Biais de complaisance?

A

Tendance à attribuer nos succès à des facteurs internes et nos échecs à des facteurs externes

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7
Q

Erreur d’attribution fondamentale?

A

Tendance à exagérer l’importance des facteurs internes et à sous-estimer l’influence des facteurs externes dans l’explication du comportement d’autrui.

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8
Q

Biais de responsabilité injustifiée (biais utilisé en tant qu’observateur pour expliquer le comportement d’autrui)?

A

Tendance à porter le blâme à la victime

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9
Q

Croyance en un monde juste?

A

Croyance selon laquelle chacun est responsable de ce qu’il lui arrive

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10
Q

Autodépréciation?

A

Lorsqu’une personne émet, sincèrement ou non, des jugements défavorables à son propre égard.

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11
Q

Résignation acquise?

A

Réponse apprise résultant de l’exposition répétée à des situations désagréables ou douloureuses impossibles à combattre, à fuir ou à éviter

  • Situations perçues comme incontrôlables par la personne qui les subit
  • Mène à des états émotionnels, cognitifs et motivationnels déficitaires
  • Symptômes: inhibition, passivité, apathie, dépression, faible estime de soi
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12
Q

Qu’est-ce que la favoritisme endogroupe?

A

Évaluation plus positive de l’endogroupe que de l’exogroupe

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13
Q

Qu’est-ce que le favoritisme exogroupe?

A

Évaluation plus positive de l’exogroupe que de l’endogroupe

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14
Q

Erreur d’attribution ultime?

A

Un comportement désirable est attribué à une causalité interne lorsqu’il est fait par un membre de l’endogroupe et à une causalité externe lorsqu’il est fait par un membre de l’exogroupe. Dans le cas d’un comportement indésirable, c’est l’inverse qui se produit

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15
Q

Qu’est-ce que la théorie des processus relationnels et dynamiques de Breakwell? (2 processus)

A
  • Assimilation: Absorption d’informations nouvelles dans la structure de l’identité
  • Accomodation: Ajustement qui se produit dans la structure existante pour placer cette information
  • Évaluation: Attribution d’une valeur aux éléments qui sont assimilés dans l’identité
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16
Q

Qu’est-ce que la théorie des processus relationnels et dynamiques de Grotevant?
(développement de l’identité dans différents domaines)

A

La probabilité que l’individu s’engage dans un travail identitaire dépend d’interaction entre:
1. caractéristiques individuelles
2. facteurs contextuels
3. processus de formation de l’identité dans d’autres domaines (processus qu’on a tendance à utiliser dans plusieurs domaines ou contextes de notre vie)

-L’accent est mis sur le caractére transactionnel du processus: le contexte influence continuellement la personne en développement, et la personne influence continuellement le contexte dans lequel elle évolue

17
Q

Quels sont les 3 styles de traitement de l’information de la théorie des processus relationnels et dynamiques de Berzonsky?

A
  1. Style orienté vers l’information
  2. Style orienté vers la norme
  3. Style orienté vers la diffusion
18
Q

Qu’est-ce que le style de traitement de l’information orienté vers l’information de Berzonsky et comment se forme l’identité de ces personnes (caractéristiques, traits)?

A

-Style orienté vers l’info: La personne explore activement et évalue l’information pertinente avant de s’engager (traiter et recueillir de l’information)
-Les individus orientés vers l’info sont ouvertes au feedback + prêts à réviser leurs schémas d’eux-mêmes
-Perception de soi bien différenciée et intégrée

19
Q

Qu’est-ce que le style de traitement de l’information orienté vers la norme de Berzonsky et comment se forme l’identité de ces personnes (caractéristiques, traits)?

A

-Style orienté vers la norme: la personne se centre sur les attentes normatives d’autres personnes significatives pour elles (se conforme aux normes)
-Théorisation de soi plus dogmatique + défendent leurs croyances centrales
-Perception de soi plutôt rigide

20
Q

Qu’est-ce que le style de traitement de l’information orienté vers la diffusion de Berzonsky et comment se forme l’identité de ces personnes (caractéristiques, traits)?

A

-Style orienté vers la diffusion: La personne tend à retarder et à faire traîner les choses jusqu’à ce que des valeurs hédonistes dans la situation immédiate lui dictent une voie de comportement (elle ne traite que les choses si elles lui apporte qqch de positif)
-Individus orientés vers la diffusion présentent des schémas de caméléon aux influences situationnelles
-Modifications impliquent actes éphémères de conformité verbale ou comportementale
-Perception de soi manquant de cohérence et d’unité

21
Q

Qu’est-ce que la théorie des processus relationnels et dynamiques de Kunnen et Bosma?

A

-La personne et le contexte réagissent l’un à l’autre
-Nature itérative de ce processus:

22
Q

Qu’est-ce que la représentation personnelle?

A

Image que la personne a d’elle-même, tout en tenant compte de ses comparaisons intragroupes et intergroupes

23
Q

Représentation sociale?

A

Image que la personne a des catégories sociales + groupes sociaux