Stress abiotiques Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un stress biotique

A

Stress induit par des dommages causées par un autre organisme vivant

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Q

Stress abiotique

A

Stress induit par des dommages caus.es par des facteurs non-vivants.

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3
Q

Quels sont les 6 facteurs abiotiques environnementaux

A

CO2
Chaleur
Sel
Inondation
Sécheresse
Froid

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4
Q

Qu’est-ce que l’hydropatterning

A

La capacité des plantes à «sentir» le taux d’humidité dans le sol

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5
Q

Que permet la perception d’un sol humide par une racine

A

La croissance secondaire des racines grâce à l’auxine et SUMO

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6
Q

Quelle partie de la plante doit empêcher la perte d’eau

A

les feuilles

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7
Q

Quel phytohormone joue un rôle dans la résistance à la sécheresse

A

L’acide abscissique

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8
Q

La déshydratation d’une plante provient d’un manque d’eau où

A

le niveau du sol

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9
Q

Qu’est-ce qui est utilisé dans la communication lors d’un stress hydrique

A

Un petit peptide, CLE25, est produit aux racines et transportés vers les feuilles pour activer la production d’ABA.

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10
Q

Comment l’ABA fonctionne sur les stomates

A

En abscence d’ABA, la vacuole est gonflée et le transport de K+ est limité (SLAC1)

En préscence d’ABA, la vacuole dégonfle, car elle a perdu son eau. (Les k+ doivent être hydraté pour sortir par les transporteurs) CA 2+ rentre

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11
Q

Qu’est-ce que l’hypoxie

A

une réponse face à une disponibilité insuffisante d’oxygène

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12
Q

Que ce passe-t-il quand les racines sont gorgés d’eau

A

les stomates ferment, donc il y a une perte d’assimilation du C02 ( racine : anaérobique)

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13
Q

Qu’est-ce que la quiescence

A

arrêt de croissance si la submersion est complète. L’éthylène est séquestré dans les feuilles. (statut racinaire et foliaire : anaérobique)

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14
Q

Quelle est la réponse classique d’hypoxie

A

un arrêt total de la croissance végétal

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15
Q

Quel est le gène conférant une résistance importante contre la submersion

A

Sub1A

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16
Q

Qu’est-ce qui régulent l’expression de gènes répondant au froid

A

Des réseaux génétiques complexes prépare la plante à une baisse de température

17
Q

Par quelle méthode les plantes se préparent au froid

A

elles modifient leurs membranes de phospholipides afin de les rigidifier et les rendrent plus tolérant au froid.

18
Q

Quels sont les autres réponses physiologiques à la tolérance au froid

A

-Production de sucre solubles pour «gélifier» le cytoplasme végétale
-Protection de protéines empêchant la formation de cristaux de glace
-Fermeture des stomates

19
Q

Quel conséquence est lié à une exposition à la chaleur

A

La chaleur affecte la structure des protéines en les «dépliant»

20
Q

Quels sont les chaperons utilisés pour s’adapter à la chaleur

A

HSP

21
Q

Quel phytohormone est produit pour fermer leur stomate

A

ABA

22
Q

Que fais le stress salin

A

augmente la pression osmotique intracellulaire et peut provoquer l’accumulation de sodium à des niveaux toxiques

23
Q

Que cause une concentration de sel élevé

A

un arrêt de la croissance, même la mort

24
Q

La chaine de réaction induit par le stress osmotique

A
  • sel
    -stress osmotique
    -production d’espèces réactives de l’oxygène (ROS)
    -Synthèse de l’acide abscissique
    -Résultats: fermeture stomates
25
Q

Pourquoi le sel est néfaste

A

1-Diminue le potentiel hydrique
2-Intoxication cellulaire

26
Q

Une adaptation développer par les plantes dans un environnement salin

A

Elles sécrètent l’excès de sel par les feuilles, avec un transporteur SOS1

27
Q

L’effet du CO2 sur la croissance

A

Surtout positive

28
Q

L’aspect négatif d’une augmentation de CO2 atmosphérique

A

Les stomates ouvre et rendent la plante plus susceptible à l’invasion par des agents microbiens.