Statistique Flashcards
“Qualité” Ça ne doit pas se compter ou se mesurer
Qualitative
“Qualité” Ça ne doit pas se compter ou se mesurer ça donne de l’information
Quantitative
“Quantité” Ça doit se compter ou se mesurer
Population
Ensemble fini de tous les individus
Échantillon
Une partie de la population que l’on sélectionne afin de l’interroger
Individu
Un élément de la population
Population statistique
Tous les individus d’un certain groupe qu’on veut étudier
Discrète
Mesure ronde (Qui n’est pas un nombre à virgule)
Continue
Mesure qui n’est pas ronde (Un nombre à virgule)
Recensement
Enquête qui permet de collecter des données en posant des question au individu
Médiane
Donnée au millieux
Mode
Le nombre ayant la plus grande fréquence
Étendue
Soustraire le plus gros nombre au plus petit
Moyenne
Additionner tous les nombres et les soustraire par leur quantité
12+4+3= 19 diviser par 3
Enquête statistique
Démarche qui permet qui inclut un sondage ou un recensement et cela permet de connaître mieux une population
Échantillon représentatif
Choisir un certain nombre d’individu pour faire un sondage
Sondage
Liste de questions qu’on pose à plusieurs individus pour composer leurs réponses
Caractère statistique
Choix de réponse dans dans un sondage
Méthode d’échantillonnage
Appliquer des critères pour choisir un échantillonnage représentatif pour une population
Aléatoire
Avoir une liste des individus et avoir toute la même chance d’être sélectionné
- Facile et représentatif
-Doit connaître la population à l’avance
Stratifié
On divise une population en groupe mais ça doit être équitable (Que les fractions marche) et nous les mettons en fraction et on la réduit
-Représentatif
-Compliqué
Systématique
On divise la population par le nombre d’individus dans l’échantillon. Ça donne la taille des groupes à former. On prend le même individu dans chaque groupe.
-Est équitable
-Peux représentatif
Par grappe
On coupe la population et choisi au hasard quelques grappes et on les interroge
-Facile
-Peu représentatif
Volontaire
Ne se base que sur les individus volontaires
-Facile a faire
-Peu représentatif
Source de biais
-La taille de l’échantillon
-Les caractéristiques de l’échantillon
-La formulation des questions
-L’attitude de l’enquêteur
-La confidentialité des résultats
-Le lieu et le moment
-Un faible taux de réponse
-La fiabilité des réponses
-La représentation des résultats
Mesures de dispersions
Pour savoir si les données sont proche ou éloignée les unes des autres