Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

2A - 2POL > SPV > Flashcards

SPV Flashcards

1
Q

Chyba mírnosti a přísnosti -

– tendence přisuzovat každému chování nějaký záměr, úmysl
– přisuzování charakteristik spíše osobě než situaci
– tendence hodnotit lidi obecně spíše pozitivně, nebo negativně na základě předsudků
– sklon vyhýbat se při hodnocení krajním polům, používání pouze středních hodnot

A

– tendence hodnotit lidi obecně spíše pozitivně, nebo negativně na základě předsudků

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

efekt intencionality

– tendence přisuzovat každému chování nějaký záměr, úmysl
– přisuzování charakteristik spíše osobě než situaci
– tendence hodnotit lidi obecně spíše pozitivně, nebo negativně na základě předsudků
– sklon vyhýbat se při hodnocení krajním polům, používání pouze středních hodnot

A

– tendence přisuzovat každému chování nějaký záměr, úmysl

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

atribuční chyba

– tendence přisuzovat každému chování nějaký záměr, úmysl
– přisuzování charakteristik spíše osobě než situaci
– tendence hodnotit lidi obecně spíše pozitivně, nebo negativně na základě předsudků
– sklon vyhýbat se při hodnocení krajním polům, používání pouze středních hodnot

A

– přisuzování charakteristik spíše osobě než situaci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

chyba centrální tendence

– tendence přisuzovat každému chování nějaký záměr, úmysl
– přisuzování charakteristik spíše osobě než situaci
– tendence hodnotit lidi obecně spíše pozitivně, nebo negativně na základě předsudků
– sklon vyhýbat se při hodnocení krajním polům, používání pouze středních hodnot

A

– sklon vyhýbat se při hodnocení krajním polům, používání pouze středních hodnot

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vyberte z následujích tvrzení, týkajících se socializace, které je pravdivé.
• Socializace je celoživotním, nikdy nekončícím procesem.
• Socializace je záměrný proces, zaměřený pouze na výchovu.
• Sociálně narušení jedinci nikdy v dětství neprošli procesem socializace.

A

• Socializace je celoživotním, nikdy nekončícím procesem.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Mezi vnitřní činitele socializace NEPATŘÍ:

FYZICKÉ PŘEDPOKLADY JEDINCE
VLASTNOSTI OSOBNOSTI
STRUKTURA OSOBNOSTI
POLITICKÉ KLIMA

A

• politické klima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

———- je skupina osob (případně více skupin osob) navzájem spjatých pokrevními svazky, manželstvím (nebo srovnatelným právním vztahem) nebo adopcí, jejíž dospělí členové jsou odpovědní za výchovu dětí.

Socializace
Občanská společnost
Majorita
Rodina
Minorita
A

Rodina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q 
Vyberte znaky, které zkoumá sociální psychologie.
•	Status
•	společenská role
•	pozice
•	socializace
•	humanizace
A
  • Status
  • společenská role
  • pozice
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

——— je soubor jedinců téhož druhu, nacházejících se v jednom určitém místě a jednom určitém čase. Termín se používá v ekologii, genetice a demografii.

Komunita
Populace
Publikum
Dav

A

Populace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

——– náhodné nebo úmyslné dočasné shromáždění většího počtu osob ve stejném prostoru.

Komunita
Populace
Publikum
Dav

A

Dav

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

——- společenství živých bytostí, které sdílejí určitou oblast (např. prostorově).

Komunita
Populace
Publikum
Dav

A

Komunita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

———— skupina lidí, kteří se účastní společně umělecké produkce.

Komunita
Populace
Publikum
Dav

A

Publikum

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q 
V jakých formách se uskutečňuje sociální učení?
•	Napodobování
•	Identifikace
•	sociální zpevňování
•	tradice národa
•	rozpoznávání rolí
A
  • Napodobování
  • Identifikace
  • sociální zpevňování
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q 
Vyberte, podle čeho klasifikujeme sociální skupiny.
Podle:
•	Trvání
•	Obsahu
•	Velikosti
•	jejich měsíčních příjmů
•	jejich vztahu k dětem
•	věků členů skupiny
A
  • Trvání
  • Obsahu
  • Velikosti
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q 
Tatínek taky umí všechno. Všechno to, co neumí maminka. Maminka se ale často plete. "Tatínku" říká dědečkovi, co ve sklepě něco pilníkuje. A babičce, která v prádelně žehlí, neříká "babičko" ale "maminko". Takže náš dům je plný maminek a tatínků. A taky dětí. U nás nejsem dítě jenom já a Eva. "Dítě" říká babička i mamince. A děda jí říká "naše holka". Není to k smíchu? (                             M. Jágr, F. Nepil - Podívánky)
•	Rozšířená
•	Pěstounská
•	Nukleární
•	Neúplná
A

• Rozšířená

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Matyáš vyrůstá konečně v rodině a raduje se z nového rodného listu, který je tečkou za minulostí.

neúplná rodina
pěstounská rodina
adoptivní rodina
vícegenerační rodina

A

adoptivní rodina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  • Evelína žije jen s maminkou, tatínek umřel při dopravní nehodě

neúplná rodina
pěstounská rodina
adoptivní rodina
vícegenerační rodina

A

neúplná rodina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Helena a Jirkou jsou rádi, že kromě rodičů s nimi v domě žije i babička.

neúplná rodina
pěstounská rodina
adoptivní rodina
vícegenerační rodina

A

vícegenerační rodina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Daniel bude 3 roky vyrůstat u sousedů, kteří se ho ujali, než se maminka vrátí z vězení.

neúplná rodina
pěstounská rodina
adoptivní rodina
vícegenerační rodina

A

pěstounská rodina

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Jaké jsou znaky sociální skupiny?
• členy skupiny spojuje vzájemná komunikace a normy
• skládá se z částí, které mají strukturální či funkční význam
• je tvořena dvěma nabo více osobami
• členové skupiny se stýkají nejméně jednou týdně
• všichni členové skupiny se musí mít rádi
• členové skupiny si dávají dárky k Vánocům a jiným svátkům

A
  • členy skupiny spojuje vzájemná komunikace a normy
  • skládá se z částí, které mají strukturální či funkční význam
  • je tvořena dvěma nabo více osobami
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

efekt přání

tendence vidět druhé lidi tak, jakými si přejeme
dlouhodobé vnímání jedince pod vlivem výrazného prvního dojmu
projektování vlastních vzorců chování, nedostatků apod. do sledovaného jedince
motivace jedince k tomu, aby z reality vybíral pouze to, co mu vyhovuje

A

tendence vidět druhé lidi tak, jakými si přejeme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

projekce

tendence vidět druhé lidi tak, jakými si přejeme
dlouhodobé vnímání jedince pod vlivem výrazného prvního dojmu
projektování vlastních vzorců chování, nedostatků apod. do sledovaného jedince
motivace jedince k tomu, aby z reality vybíral pouze to, co mu vyhovuje

A

projektování vlastních vzorců chování, nedostatků apod. do sledovaného jedince

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

haló efekt

tendence vidět druhé lidi tak, jakými si přejeme
dlouhodobé vnímání jedince pod vlivem výrazného prvního dojmu
projektování vlastních vzorců chování, nedostatků apod. do sledovaného jedince
motivace jedince k tomu, aby z reality vybíral pouze to, co mu vyhovuje

A

dlouhodobé vnímání jedince pod vlivem výrazného prvního dojmu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

kognitivní disonance

tendence vidět druhé lidi tak, jakými si přejeme
dlouhodobé vnímání jedince pod vlivem výrazného prvního dojmu
projektování vlastních vzorců chování, nedostatků apod. do sledovaného jedince
motivace jedince k tomu, aby z reality vybíral pouze to, co mu vyhovuje

A

motivace jedince k tomu, aby z reality vybíral pouze to, co mu vyhovuje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q 
Základní, jádrovou, rodinu tvoří
•	muž a žena a jejich děti
•	všichni pokrevní příbuzní
•	muž a žena a jejich děti,prarodiče, tety, strýcové a bratranci, ...
•	něco takového neexistuje
A

• muž a žena a jejich děti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

RODINA

FORMÁLNÍ/NEFORMÁLNÍ

A

FORMÁLNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

SPOLUŽÁCI VE TŘÍDĚ

FORMÁNÍ/NEFORMÁLNÍ

A

FORMÁNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

KAMARÁDI

FORMÁNÍ/NEFORMÁLNÍ

A

NEFORMÁLNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

FRONTA LIDÍ PŘED OBCHODEM

FORMÁLNÍ/ NEFORMÁLNÍ

A

NEFORMÁLNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

PUBLIKUM

FORMÁLNÍ/ NEFORMÁLNÍ

A

NEFORMÁLNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Vyberte, kterou funkci NEPLNÍ rodina:

BILOGICKO - REPRODUKTIVNÍ
OCHRANNÁ FUNKCE
SOCIALIZAČNĚ - VÝCHOVNÁ
SOCIÁLNĚ - EKONOMICKÁ
KOGNITIVNĚ - DISONANČNÍ
A

KOGNITIVNĚ - DISONANČNÍ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Přechod z jedné skupiny do jiné v rámci jedné úrovně nazýváme

horizontální sociální mobilita
vertikální sociální mobilita
intergenerační sociální mobilita
individuální sociální mobilita
skupinová sociální mobilita
A

horizontální sociální mobilita

33
Q

Změna pozice skupin ve společnosti se nazývá

horizontální sociální mobilita
vertikální sociální mobilita
intergenerační sociální mobilita
individuální sociální mobilita
skupinová sociální mobilita
A

skupinová sociální mobilita

34
Q

Které skupiny NEPATŘÍ mezi skupiny osob, které na pracovišti liší některými podstatnými znaky od ostatních (a potřebují tudíž více pozornosti)?

ŽENY PO RODIČOVSKÉ DOVOLENÉ
PRACOVNÍCI V PŘEDDŮCHODOVÉM VĚKU
VRSTEVNICKÉ SKUPINY
PRACOVNÍCI SE ZMĚNĚNOU PRACOVNÍ SCHOPNOSTÍ

A

VRSTEVNICKÉ SKUPINY

35
Q 
Vyberte tři základní přístupy k sociální roli:
•	ztotožnění – identifikace
•	distanc – odstup
•	odmítnutí role
•	socializace role
•	kognitivně - asociační přijetí role
•	izolační distanc role
A
  • ztotožnění – identifikace
  • distanc – odstup
  • odmítnutí role
36
Q

sekundární socializace

  • probíhá pomocí institucí, jako je škola, pracoviště nebo média
  • se děje prostřednictvím pravidel, zaznamenaných např. v právních řádech
  • spočívá v očekávání, které vůči nám mají druzí lidé ve společnosti
  • děje se pomocí těch nejbližších, např. členové rodiny a přátelé
A
  • probíhá pomocí institucí, jako je škola, pracoviště nebo média
37
Q

• formální sociální kontrola

  • probíhá pomocí institucí, jako je škola, pracoviště nebo média
  • se děje prostřednictvím pravidel, zaznamenaných např. v právních řádech
  • spočívá v očekávání, které vůči nám mají druzí lidé ve společnosti
  • děje se pomocí těch nejbližších, např. členové rodiny a přátelé
A
  • se děje prostřednictvím pravidel, zaznamenaných např. v právních řádech
38
Q

• primární socializace

  • probíhá pomocí institucí, jako je škola, pracoviště nebo média
  • se děje prostřednictvím pravidel, zaznamenaných např. v právních řádech
  • spočívá v očekávání, které vůči nám mají druzí lidé ve společnosti
  • děje se pomocí těch nejbližších, např. členové rodiny a přátelé
A
  • děje se pomocí těch nejbližších, např. členové rodiny a přátelé
39
Q

• neformální sociální kontrola

  • probíhá pomocí institucí, jako je škola, pracoviště nebo média
  • se děje prostřednictvím pravidel, zaznamenaných např. v právních řádech
  • spočívá v očekávání, které vůči nám mají druzí lidé ve společnosti
  • děje se pomocí těch nejbližších, např. členové rodiny a přátelé
A
  • spočívá v očekávání, které vůči nám mají druzí lidé ve společnosti
40
Q

Do prevence sociálního napětí na pracovišti NEPATŘÍ:

vstupní psychologické vyšetření
sledování zdravotního stavu pracovníků
využití instituce rolové distance

A

využití instituce rolové distance

41
Q

Pracovní skupinu tvoří určitý počet osob na jednom pracovišti. Jde o minimálně dvě a maximálně osm osob.

A

NEPRAVDA

42
Q

Izolovaní pracovníci jsou ti, kteří nejsou schopni nebo se nechtějí podřídit normám pracovního kolektivu.

A

PRAVDA

43
Q

Mezi osobní předpoklady adaptace jedince na pracovišti patří:

  • způsob řízení práce
  • podniková kultura
  • technické vybavení pracoviště
  • sociální klima na pracovišti
  • odborná připravenost jedince
  • výkonnová připravenost jedince
  • hodnotová orientace jedince
A
  • odborná připravenost jedince
  • výkonnová připravenost jedince
  • hodnotová orientace jedince
44
Q 
Mezi podmínky adaptace nového pracovníka, které ovlivňuje organizace patří:
•	výkonnová připravenost jedince
•	sociální klima na pracovišti
•	technické vybavení pracoviště
•	hodnotová orientace jedince
•	způsob řízení práce
•	odborná připravenost jedince
•	podniková kultura
A
  • sociální klima na pracovišti
  • technické vybavení pracoviště
  • podniková kultura
  • způsob řízení práce
45
Q 
Označte, jaké mohou být druhy menšin.
•	Národnostní
•	Etnická
•	Náboženská
•	ani jedna odpověď není správná
•	profesní
•	dětská
A
  • Národnostní
  • Etnická
  • Náboženská
46
Q

Která z následujících možností NEODPOVÍDÁ pojmu xenofobie?
• odmítavý postoj k jakémukoli řádu, pořádku a diciplíně
• chorobný strach z cizinců a neznámých lidí
• nedůvěra ke všemu cizímu, k cizím pravidlům a zvykům
• nenávistný postoj k cizincům

A

• odmítavý postoj k jakémukoli řádu, pořádku a diciplíně

47
Q

legitimita

– PRÁVOPLATNOST
– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM
– DISKRIMINACE
– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY
– MENŠINA
– VĚTŠINA
A

– PRÁVOPLATNOST

48
Q

etnikum

– PRÁVOPLATNOST
– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM
– DISKRIMINACE
– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY
– MENŠINA
– VĚTŠINA
A

– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM

49
Q

diskriminace

– PRÁVOPLATNOST
– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM
– DISKRIMINACE
– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY
– MENŠINA
– VĚTŠINA
A

– DISKRIMINACE

50
Q

migrace

– PRÁVOPLATNOST
– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM
– DISKRIMINACE
– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY
– MENŠINA
– VĚTŠINA
A

– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY

51
Q

minorita

– PRÁVOPLATNOST
– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM
– DISKRIMINACE
– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY
– MENŠINA
– VĚTŠINA
A

– MENŠINA

52
Q

majorita

– PRÁVOPLATNOST
– SPOLEČNOST LIDÍ SE SPOLEČNÝM HISTORICKÝM PŮVODEM
– DISKRIMINACE
– STĚHOVÁNÍ ČLENŮ SKUPINY
– MENŠINA
– VĚTŠINA
A

– VĚTŠINA

53
Q

• GENDER

– PŘÍSLUŠNOST K URČITÉMU NÁRODU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– SPOLEČENSTVÍ LIDÍ, KTEŘÍ SE HLÁSÍ KE STEJNÉ NÁRODNOSTI
– KULTURNĚ TVOŘENÉ ROZDÍLY MEZI MUŽEM A ŽENOU

A

– KULTURNĚ TVOŘENÉ ROZDÍLY MEZI MUŽEM A ŽENOU

54
Q

• ELITA

– PŘÍSLUŠNOST K URČITÉMU NÁRODU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– SPOLEČENSTVÍ LIDÍ, KTEŘÍ SE HLÁSÍ KE STEJNÉ NÁRODNOSTI
– KULTURNĚ TVOŘENÉ ROZDÍLY MEZI MUŽEM A ŽENOU

A

– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU

55
Q

• NÁROD

– PŘÍSLUŠNOST K URČITÉMU NÁRODU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– SPOLEČENSTVÍ LIDÍ, KTEŘÍ SE HLÁSÍ KE STEJNÉ NÁRODNOSTI
– KULTURNĚ TVOŘENÉ ROZDÍLY MEZI MUŽEM A ŽENOU

A

– SPOLEČENSTVÍ LIDÍ, KTEŘÍ SE HLÁSÍ KE STEJNÉ NÁRODNOSTI

56
Q

• NÁRODNOST

– PŘÍSLUŠNOST K URČITÉMU NÁRODU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– OSOBY, KTERÉ V URČITÉM SYSTÉMU ZAUJÍMAJÍ VEDOUCÍ NEBO JINOU VÝZNAMNOU ÚLOHU
– SPOLEČENSTVÍ LIDÍ, KTEŘÍ SE HLÁSÍ KE STEJNÉ NÁRODNOSTI
– KULTURNĚ TVOŘENÉ ROZDÍLY MEZI MUŽEM A ŽENOU

A

– PŘÍSLUŠNOST K URČITÉMU NÁRODU

57
Q

Multikulturalismus
je myšlenkový a politický směr, který zastává stanovisko, že
• v jednom demokratickém státě mohou společně žít nejen jednotlivci, ale i skupiny s různou kulturou
• lidé nemusí brát ohledy na ostatní kultury
• v jednom demokratickém státě nemohou společně žít nejen jednotlivci, ale i skupiny s různou kulturou
• je třeba netolerovat odlišné kulturní zvyky

A

• v jednom demokratickém státě mohou společně žít nejen jednotlivci, ale i skupiny s různou kulturou

58
Q

Národnost je příslušnost osoby k určitému národu, přičemž národ chápeme jako společenství, na jehož utváření mají největší vliv společné dějiny, společná kultura a společné území.

A

• PRAVDA

59
Q

Sociální skupina je
• společenství 2 a více lidí
• stanovení různých norem a jejich dodržování
• předpis chování vůči ostatním členům skupiny
• proces začlenění člověka do společnosti

A

• společenství 2 a více lidí

60
Q

Národnostní menšiny lze definovat ze dvou hledisek:
• z hlediska státní legislativy a z hlediska kulturních souvislostí
• z hlediska globální legislativy a z hlediska kulturních souvislostí
• z hlediska kulturních souvislostí a z hlediska pobytu

A

• z hlediska státní legislativy a z hlediska kulturních souvislostí

61
Q

V Evropské unii existuje jednoznačná definice národnostní menšiny.

A

• NEPRAVDA

62
Q

náboženská menšina

– URČENÁ NÁBOŽENSKÝM VYZNÁNÍM
– ÚŘEDNĚ UZNÁVANÁ ETICKÁ MENŠINA
– OBVYKLE VYMEZENÁ JAZYKEM A KULTUROU
– POKUD NENÍ ZÁROVEŇ I MENŠINOU ETNICKOU

A

– URČENÁ NÁBOŽENSKÝM VYZNÁNÍM

63
Q

etnická menšina

– URČENÁ NÁBOŽENSKÝM VYZNÁNÍM
– ÚŘEDNĚ UZNÁVANÁ ETICKÁ MENŠINA
– OBVYKLE VYMEZENÁ JAZYKEM A KULTUROU
– POKUD NENÍ ZÁROVEŇ I MENŠINOU ETNICKOU

A

– OBVYKLE VYMEZENÁ JAZYKEM A KULTUROU

64
Q

jazyková menšina

– URČENÁ NÁBOŽENSKÝM VYZNÁNÍM
– ÚŘEDNĚ UZNÁVANÁ ETICKÁ MENŠINA
– OBVYKLE VYMEZENÁ JAZYKEM A KULTUROU
– POKUD NENÍ ZÁROVEŇ I MENŠINOU ETNICKOU

A

– POKUD NENÍ ZÁROVEŇ I MENŠINOU ETNICKOU

65
Q

národnostní menšina

– URČENÁ NÁBOŽENSKÝM VYZNÁNÍM
– ÚŘEDNĚ UZNÁVANÁ ETICKÁ MENŠINA
– OBVYKLE VYMEZENÁ JAZYKEM A KULTUROU
– POKUD NENÍ ZÁROVEŇ I MENŠINOU ETNICKOU

A

– ÚŘEDNĚ UZNÁVANÁ ETICKÁ MENŠINA

66
Q

Pokud někdo používá určitý typ sociální role v různých situacích, nazýváme to

křížení role
odmítnutí role
dvojznačnost role
ztotožnění role
volba role
A

křížení role

67
Q

Situace, kdy se společnost zcela neshodne v tom, co od nositele chce, se nazývá

křížení role
odmítnutí role
dvojznačnost role
ztotožnění role
volba role
A

dvojznačnost role

68
Q

Určete, zda je následující výrok pravdivý:

Národnost je příslušnost osoby k určitému národu, přičemž národ chápeme jako společenství, na jehož utváření mají největší vliv společné dějiny, společná kultura a společné území.

A

pravda

69
Q

V jakých formách se uskutečňuje sociální učení?

Vyberte jednu nebo více možností:
identifikace 
rozpoznávání rolí
napodobování 
tradice národa
sociální zpevňování
A

identifikace
napodobování
sociální zpevňování

70
Q 
Označte, jaké mohou být druhy menšin.
Vyberte jednu nebo více možností:
•	Ani jedna odpověď není správná
•	Profesní
•	Etnická 
•	Dětská
•	Národnostní 
•	Náboženská
A
  • Etnická
  • Národnostní
  • Náboženská
71
Q

Určete, zda je následující výrok pravdivý:
Národnost je příslušnost osoby k určitému národu, přičemž národ chápeme jako společenství, na jehož utváření mají největší vliv společné dějiny, společná kultura a společné území.
Vyberte jednu z nabízených možností:
• Pravda
• Nepravda

A

• Pravda

72
Q

• Asimilace

  • splynutí jednoho člověka nebo skupiny lidí s většinovým obyvatelstvem
  • proces, při němž se na území státu usazují obyvatelé přicházející ze zahraničí
  • opuštění země původu a přestěhování do jiné země
A

-splynutí jednoho člověka nebo skupiny lidí s většinovým obyvatelstvem

73
Q

Imigrace

  • splynutí jednoho člověka nebo skupiny lidí s většinovým obyvatelstvem
  • proces, při němž se na území státu usazují obyvatelé přicházející ze zahraničí
  • opuštění země původu a přestěhování do jiné země
A

-proces, při němž se na území státu usazují obyvatelé přicházející ze zahraničí

74
Q

Emigrace

  • splynutí jednoho člověka nebo skupiny lidí s většinovým obyvatelstvem
  • proces, při němž se na území státu usazují obyvatelé přicházející ze zahraničí
  • opuštění země původu a přestěhování do jiné země
A

-opuštění země původu a přestěhování do jiné země

75
Q

Pan Šťastný změnil pozici ve firmě z finančního náměstka na ředitele

  • Vertikální mobilita vzestupná
  • Horizontální mobilita
  • Vertikální mobilita sestupná
A
  • Vertikální mobilita vzestupná
76
Q

Slečnu Hovorkovou přesunul zaměstnavatel z pozice recepční v hotelu Albion na pozici recepční v hotelu Astra.

  • Vertikální mobilita vzestupná
  • Horizontální mobilita
  • Vertikální mobilita sestupná
A
  • Horizontální mobilita
77
Q

Pan Novotný hrubě porušil pracovní kázeň a ze dne na den se z něho stal nezaměstnaný.

  • Vertikální mobilita vzestupná
  • Horizontální mobilita
  • Vertikální mobilita sestupná
A
  • Vertikální mobilita sestupná
78
Q 
Změna sociálního statusu v průběhu života jedince se nazývá: 
•	Intragenerační sociální mobilita
•	skupinová sociální mobilita
•	Horizontální sociální mobilita
•	vertikální sociální mobilita
A

• Intragenerační sociální mobilita

2A - 2POL (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions