Sport, société er stratifications sociales Flashcards
exemple déconstruction sens commun
le mérite (méritocratie)
exemple d’institution organisée sur le principe du mérité
école
profil type de ceux qui faisaient le + de sport avant
homme diplômé, moins de 30 ans et citadin
% des français qui font du sport en 1967
39%
% des française
73%
3 facteurs qui ont augmenté la pratique sportive entre 1967 et 1987
- augmentation de la pratique féminine (mais différente de la masculine : plus souvent à la maison, pas les mêmes sports etc.)
- transformation de la durée de la pratique sportive
- accès plus important aux pratiques sportives de PCS qui n’y avaient pas accès avant
autre raison : la définition du sport dans les enquêtes statistiques
comment expliquer l’augmentation de la pratique sportive des femmes ?
- plus de femmes travaillent, ce qui leur donne l’occasion de sortir de la maison pour faire du sport ; ça rentre peu à peu dans leur priorités
- accession des femmes à des postes de direction dans les organisations sportives (mais beaucoup plus souvent des postes de bénévoles)
qui a fait l’espace des goûts sportifs ?
Christian Pociello
qu’a fait concrètement Pociello ?
Il a fait des statistiques pour savoir quelles classes sociales pratiquaient quels types de sports, reconstituant un espace social des sports.
- Distribution sociale des pratiques en fonction de certaines variables
- Différences sociales de style de vie entre les individus
homogame
couple de classe sociale équivalente
hétérogame
couple de classes sociales différentes
qu’a fait Jean-Paul Clément ?
il a travaillé sur la lutte, judo et aïkido avec le même modèle que Pociello, et démontre comment l’origine sociale détermine le type de sport choisi par les individus et la fréquence à laquelle il est pratiqué. Cela prouve que ce n’est pas le “goût du sport” qui détermine cela.
selon JP Clément, qu’est-ce qui détermine la pratique sportive plus que le goût lui-même pour le sport ?
niveau de diplôme et type de profession
lutte
milieu populaire, ouvriers
judo
public plus varié, grande majorité de classe moyenne
aïkido
cadres supérieurs, forte proportion de travailleurs intellectuels et de femmes
définition style de vie
système de pratiques qui est constitué en tant que signe de distinction sociale. Ensemble des pratiques qui sont pratiquées spécifiquement par une classe sociale, et qui est un marqueur de cette classe.
différences entre judo, aïkido et lutte
distance de garde, qui change avec les règles et ma finalité du combat
compétition lutte
compétition essentielle
compétition judo
différenciation entre le “beau judo” et celui de compétions, car compétition “dénature” judo qui est considéré comme élégant
compétition aïkido
pas de compétition, seulement activité défensive et art martial
3 handicaps avec le fait que les enfants issus de familles pauvres ne peuvent pas forcément pratiquer de sport
- exclusion de tout ce qui peut y avoir comme bienfaits sur la santé
- éloignement des enfants d’un mode d’enseignement pédagogique, car faire du sport contribue à l’intériorisation d’une discipline similaire à l’école
- impossibilité des parents de pouvoir se conformer aux normes éducatives
- marqueurs de pauvreté (vêtements, accès aux soins, hygiène …)
