Spoločenský a historický kontext Flashcards

1
Q

co priniesol koniec 19. a začiatok 20. storočia

A

rozvoj vedy, techniky a nových technológii

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

vznikla napr.
1. kvantová teória
2. teória relativity
3. neskôr bol objavený penicilín

A

1.Max Planck
2. Albert Einstein
3. Alexander Fleming

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Čím bolo ovplyvnené toto obdobie? (koniec 19. a začiatok 20. storočia)

A

vedecko-technickou revolúciou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ako táto revolúcia ovplyvnila, zmenila životy ľudí?

A

Zrýchlila životné tempo, zvýšila efektivitu práce, vyplnila voľný čas ludí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

mestá sa …

A

rozrastajú

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

pribúdajú…

A

industriálne zóny, robotnícke obytné oblasti, luxusné vilové štvrte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

skracujú sa vzdialenosti medzi mestami, štátmi i kontinentmi, zásluhou čoho?

A

zásluhou železničnej, lodnej, neskôr i leteckej dopravy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

zvyšuje sa životné tempo a objavuje sa…

A

objavuje sa dovtedy nepoznaná hektika a dynamika každodenného života

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Čím boli zaplatené pokrok a pohodlie?

A

časom, ktorý človek strávil v práci, často v anonymnom neznámom prostredí továrne, pocitom osamelosti, neistoty a strachu pred stratou zamestnania v podmienkach kapitalizmu voľnej súťaže

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Aký mal vplyv kontakt so zámorím na Európu?

A

rozšíril obzory i materiálnu kultúru Európy a ukázal nové pracovné možnosti a kultúrne hodnoty mimo starého kontinentu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Aké boli idey a čo ovplyvnili

A

Idey liberalizmu. konzervativizmu, imperializmu, komunizmu, socializmu, kresťanského socializmu a nacionalizmu ovplyvnili názorovú rôznorodosť a vznik politických strán, spolkov a hnutí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

sufražetka

A

žena bojujúca za ženské práva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

aké volebné právo sa postupne rozširuje v krajinách?

A

všeobecné volebné právo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

o aký pracovný čas žiadali robotnícke organizácie

A

8-hodinový pracovný čas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pluralita sa stáva samozrejmosťou a odráža sa v….

A

každodennom živote, v množstve názorov, novín, časopisov, hnutí, spolkov a tiež v umení a jeho smeroch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Čo znamenalo koniec 19. a začiatok 20. storočia pre strednú Európu?

A

formovanie národov na pozadí maďarizácie v Uhorsku- snahy uhorskej vlády vytvoriť jednoliaty uhorský národ

16
Q

Aký fenomén vznikol v národnostne neslobodnom prostredí na prelome storočí? znacne to spôsobilo aj sociálne problémy

A

vysťahovalectvo (USA. Južná Amerika, Kanada)

17
Q

Prečo sa prehĺbili sociálne problémy v Uhorsku?

A

v konkurenčnom boji prichádzali chudobné sedliacke rody o pôdu

18
Q

Radikálne sa zvýšil aj sociálny rozdiel medzi?

A

mestom a dedinou

19
Q

Kto zo Slovákov reagoval na hospodárske problémy v Uhorsku?

A

mladá generácia politikov (Milan Hodža)

20
Q

Čo sa stalo ako orgánom nastupujúcej mladej generácie?

A

časopis Hlas

21
Q

na čo bolo nasmerované úsilie Hlasistov?

A

na mravnú obrodu človeka, praktickú drobnú prácu medzi ľuďmi a pozdvihnutie vzdelanosti národa

22
Q

napíš jednu z podôb práce Hlasistov

A

družstvá, ktoré mali pomôcť roľníkom a drobným výrobcom

23
Q

čo začalo ako nové ovplyvňovať životný štýl a názory verejnosti

A

denná tlač, móda, reklama, neskôr rozhlas a film

24
prístup k umeniu (čoraz viac aj konzumnému) má postupne aj
stredná a robotnícka vrstva obyvateľstva, muži, ale aj ženy
25
reklama v prvej polovici 20. storočia
Baťa, Hellada, Kolínska Cigória
25
Konkurenčný boj a bezohľadné súperenie veľmocí o ovládnutie svetových trhov vyvolali v ľuďoch....
neistotu, obavu o budúcnosť a pesimizmus
26
príchodom 20. storočia sa končí obdobie.....
pozitivizmu a racionálneho optimizmu
27
s príchodom 20. storočia filozofi ovplyvňujúci životné postoje a umeleckú tvorbu sa stali
nemeckí filozofi Arthur Schopenhauer a Friedrich Nietzsche
28
Aké nástupnícke štáty vyrástli v strednej Európe na troskách rakúsko-uhorskej monarchie
Rakúsko, Maďarsko, Československo, Poľsko a Juhoslávia
29
Čo vzniklo v Bratislave po prvej svetovej vojne?
Univerzita Komenského a Slovenské národné divadlo
30
Čo obnovilo v Martine svoju činnosť?
Matica slovenská
31
Čo bolo typickým prejavom slobody Slovenského národa?
existencia množstva záujmových spolkov a organizácií
32
Čo napomáhalo vzniknúť desiatkam umeleckých škôl a smerov?
prekladateľská a vydavateľská činnosť (vydavateľstvá, edície kníh a časopisy)
33
vymenuj 4 slovenské časopisy
Slovák, Národnie noviny, Pravda, Slovenský týždenník
34
Vymenuj povojnové kultúrne aktivity
Univerzita Komenského (1919) Slovenské národné divadlo (1920) Slovenský rozhlas (1926) Činoherné a operné scény (Košice)
35
Univerzita Komenského
-pomoc českých profesorov -fakulty: filozofická, právnická, lekárska, teologická (evanjelická a katolícka) -vedecký výskum na európskej úrovni: Učená spoločnosť Šafárikova (1926)
36
Slovenské národné divadlo
-prvé herecké súbory (českí umelci) -prvý riaditeľ: český hudobný skladateľ a dirigent Oskar Nedbal -prvý slovenský režisér: Janko Borodáč
37